期中测试同步练习

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期中测试 (时间:100 分钟 总分:120 分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30 分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3 分) A.殷.红(yīn) 疙.瘩(gē) 硕.果(shuò) 诧.异(chà) B.卓.越(zhuó) 咳嗽..(késou) 嗥.鸣(háo) 狂澜.(lán) C.喧.闹(xuān) 晌.午(xiǎng) 烦躁.(zào) 哀悼.(dào) D.塌.败(tā) 震悚.(sǒng) 愧怍.(zuò) 憎.恶(zèng) (解析:A.“殷.红”应读 yān;C.“晌.午”应读 shǎng;D.“憎.恶”应读 zēng。) 2.下列各句中各有一个错别字,请找出来并改正。(3 分) (1)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒辟的小胡同,看见一个破破落落的大院, 里面有几间塌败的小屋。辟改为僻 (2)院子里的胡桃树长高了;他亲手载的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。载改 为栽 (3)“鞠躬尽悴,死而后已”正好准确地描述了他的一生。悴改为瘁 3.下列选项中的成语使用不恰当的一项是(A) A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然....。殊 不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。 B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙....。 C.《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓....的歌曲。 D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍....。 (解析:“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定,与语境不符。“不以为意” 是表示当事人抱轻视态度,建议改成“不以为意”。) 4.阅读下面的语段,根据要求回答问题。(3 分) ①广大的关东原野,对于我心里怀着挚痛的热爱。②我无时无刻不听见她呼唤我的名字, 我无时无刻不听见她召唤我回去。③我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的、 我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 (1)从括号里选择恰当的词语填入语段空白处。 (备选词语:挚热 炽痛 泛滥 澎湃) (2)有语病的是句①,修改意见:应把“对于”放在“广大的关东原野”之前。 (3)标点符号使用有误的是句③,修改意见:应把句中的顿号改为逗号。 5.默写古诗文名句。(3 分) (1)万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)(3)古诗中有许多表现战争惨烈的 句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:将军百战死,壮士十年归。 6.名著阅读。(4 分) A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方, 细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的 地方也都可以原谅了。 B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕, 眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什 么。他连哭都哭不出声来! (1)A 段中祥子“几乎要哭出来”的原因是祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。 (2)B 段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不 出声来。 8.(荆州中考)综合性学习。(8 分) 刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中 国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我 们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国 力量。 【小英统计的数据】 历届“国际安徒生奖”获奖统计表 时间 地区 1956- 1966 1968- 1976 1978- 1986 1988- 1996 1998- 2006 2008- 2016 总计 中国 0 0 0 0 0 1 1 日本 0 0 0 0 1 1 2 美国 1 2 1 1 1 0 6 欧洲 5 5 2 2 2 2 18 其他 0 0 2 1 1 1 5 【林子写成的新闻】 中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船, 并与货运飞船天舟一号对接,计划于 2020 年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类 唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运 营里程已达 1.9 万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、 美国、泰国和印度尼西亚…… 【阿莲搜集的材料】 中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达 2720 人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身 影。 (1)读小英提供的图表,说说你的发现。(2 分) 初读图表,令人惊喜的是:示例:曹文轩获奖,使中国在此奖项上有了零的突破。; 细读图表,引人深思的是:此奖项大多被欧美所得,我们还要努力追赶。或:我们和欧 美国家还有很大的差距,还要努力追赶。 (2)林子写成的新闻还差一个标题,他想采用对偶句式,请你帮帮他。(2 分) 示例:中国航天领跑全球,中国高铁位居前列;中国航天领跑,中国高铁超前;中国航 天成就辉煌,中国高铁走向世界(评分要领:①上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高 铁”来写;②字数相等,内容基本合乎新闻事实即可。) (3)阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一 分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇 100 字左右的演讲稿。(4 分) 有一个鲜明的主题。能选择一个或几个方面(角度)具体阐述。行文思路清晰、结构完整 即可。 二、阅读理解(40 分) (一)阅读下面的文言文,回答问题。(13 分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 9.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)蒙辞以军中多务 辞:推托 (2)自以为大有所益 益:利益,好处 (3)孤岂欲卿治经为博士邪 欲:想要 (4)但当涉猎. 涉猎:粗略地阅读 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)蒙辞以军中多务。 吕蒙用军中事务繁多作来推托。 (2)孤岂欲卿治经为博士邪! 我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗? 11.下面对本文内容的分析,不正确的一项是(C)(3 分) A.“刮目相看”指用新的眼光来看待,“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均 出自本文。 B.孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。 C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正 面表现了吕蒙的学有所成。 D.鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁 肃敬才、爱才。 12.文中最突出的描写方法是什么?本文所揭示的道理对你有什么启示?(3 分) 用对话的方法进行语言描写。 启示:①开卷有益,只要有学习,就会有收获;②士别三日刮目相看,我们要以开放的 眼光看待别人。 (二)阅读下文,回答 13-17 题。(13 分) 谁也不能施舍给你未来 童心 ①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮, 那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告 诉她,妈妈需要那条围巾。 ②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的 印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽,一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想, 跟这样的老人一定很好打交道。 ③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光 芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下 它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没 有啊! ④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干 农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会 那么冷了。 ⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听 妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用 它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。 ⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我 妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?” ⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货 主老人说。 ⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说 完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。 ⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好 姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑 够钱了来买走它。” ⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一 点恨那个货主老人。他真的是太小气了。 11 整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着 在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾 付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。 12 第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美 丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封 信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要 想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠 别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。” 13 看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。 13.结合语境,解释下列句子中加点词的含义。(2 分) (1)每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的 光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。 盯:喜爱 (2)说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。 盯:渴望 14.第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”运用了什么描 写方法?有什么作用?(3 分) 运用了环境描写的方法。作用:①因为天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到 推动故事情节发展的作用;②烘托人物形象,表现了玛娅对母亲的疼爱,同时也表明了玛娅 是个热爱母亲、善良懂事的孩子。 15.根据提示,将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内。(2 分) 好感→怨恨→感动 16.这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物? 请说说理由。(3 分) 示例一:喜欢玛娅。玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执着、勤劳勇敢、 自立自强、有责任心的孩子。示例二:喜欢货主老人。货主老人是一个有爱心,用心良苦, 教育方式独到的慈祥老人。 17.联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3 分) 要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不 是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来,除了自己。(言之成理即可) (三)(安顺中考)阅读下文,完成 18-22 题。(13 分) 天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。 ②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个 子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无 非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转 转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他 去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日, 酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬 日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地 上,有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、 安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。 ④别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个 工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈 出院了,他却病倒了,一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去。李忠义却在命运 面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的 胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风 把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕 重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。 ⑥可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大, 经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救 了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。 ⑦送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全 帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到, 只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详 地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公 英,随风飘洒。 ⑧他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太 平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座 山、一条河。 ⑨天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的 近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。 ⑩天空没有多余的星星。 (选文有改动) 【注释】 蒲公英:多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各 处繁殖。 18.文章开篇写道“李忠义是一个工人”,意在告诉读者,他是一个普通而平凡的人。 (2 分) 19.文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事?(用简洁的语言概括)(3 分) 每日出黑板报、背生病工友看病并陪护、风中拉平银幕 20.如何理解第⑦段画线句子的深层含义?(2 分) 暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样到处飘洒,在人们的心中生根发芽。 21.为什么作者说李忠义在工友心中,“就是一座山、一条河”?(3 分) 李忠义的善行和义举,使他的形象像山一样高大,使他的深远影响,像河水一样长流。 22.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?(3 分) 天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要 他认真地工作生活,就会有自己的价值。 三、作文(50 分) 23.生活中,感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景,往往都 要让我们感动不已。快乐的,我们热血沸腾;苦痛的,我们潸然泪下……感动给我们心灵以 巨大冲击,给我们灵魂以深度触动,它让我们终生难忘。 请你以“感动”为题目作文。 要求:①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④ 文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点);⑤用规范汉 字书写,卷面整洁,不少于 500 字。 作文略
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