八年级上生物课件八年级生物上册第3单元第2章第2节根对水分的吸收课件新版冀教版_冀教版

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八年级上生物课件八年级生物上册第3单元第2章第2节根对水分的吸收课件新版冀教版_冀教版

生活中有哪些例子说明植物生长需要水?园林洒水河南洛阳大旱 好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声 植物靠什么吸收水分呢?第二节根对水分的吸收 本节目标:植物吸水的主要器官。根毛细胞适宜吸水的结构特点。植物细胞吸水和失水的原因。 完成实验:得出结论:。植物吸水的主要器官是根。植物吸水的主要器官是什么?取等量设置对照观察 根尖适合吸水的结构1、成熟区有根毛,扩大了根的吸收面积。2、根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。3、成熟区的上部形成了中空的导管,适于运输水分。由此可见,成熟区的吸水能力最强。思考为什么浇水必须浇透? P21实验:尝试通过所给材料,请同学们设计一个植物吸水和失水的实验植物吸水和失水的现象材料:两个烧杯、新鲜的萝卜、清水、食盐 1﹪食盐水30﹪食盐水1、用新鲜的萝卜,切取大小粗细相等的两根长条,用尺量好它们的长度并记录好。1﹪食盐水30﹪食盐水演示过程:2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中,一个加入1﹪食盐水,另一个加入等量的30﹪食盐水。 萝卜条1﹪食盐水变硬了30﹪食盐水变软了 植物细胞的吸水(上)和失水(下)实验 菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,菜农这样做的目的是什么呢?走进生活 举例说明植物细胞吸水和失水现象凉拌黄瓜糖拌西红柿烧菜加盐,流出汁水失水萎蔫的蔬菜放入水中干海带浸泡在水中紫菜干浸泡在水中吸水 人数:浓度绳:水箭头:水流动方向清水细胞液浓度>周围水溶液的浓度细胞吸水植物细胞吸水示意图细胞液浓度 浓盐水细胞液浓度<周围水溶液的浓度细胞失水植物细胞失水示意图细胞液浓度 植物细胞可以吸水,也可以失水。实验证明:细胞吸水和失水的前提条件是什么?当细胞液浓度<周围水溶液浓度时,细胞失水当细胞液浓度>周围水溶液浓度时,细胞吸水 根吸水的过程1、根吸水的条件?根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度(水分)土壤溶液→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡2、根毛适于吸水的结构特点?根据书中知识链,P22第三段内容,整理出重要知识点,回答下列问题3、根毛细胞吸水的途径?细胞壁薄,细胞质少,液泡大。 水分从土壤中进到根的内部(示意图)水——水导管 水分在植物体内的运输(水分)土壤溶液→根毛细胞→根内层细胞(及各层细胞间隙)→导管→茎和其他器官 当土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度时,根细胞失水,这就是出现“烧苗”现象的原因.走进生活如图所示的植物由于施肥过多引起了“烧苗”,请解释这种现象。 盐碱地被称为“不毛之地”,你能谈谈其中的原因吗? 不同植物需水量不同水稻、小麦、玉米平均需水量表材料分析 一种水稻平均需水量图表同一种植物在不同生长期需水量不同单位:克材料分析 喷灌滴灌节约用水科学用水合理灌溉 滴灌渗灌 课堂练习1、用盐拌黄瓜,碗里出现的水是从黄瓜的里流出来的。2、已知土壤溶液浓度为20%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应为()A.15%B.10%C.20%D.30%液泡D 3、植物细胞吸水时,水分渗入所经过的细胞结构依次是()。A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡B.细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡C.液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁D.液泡、细胞壁、细胞膜、细胞质A4、判断:植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大,植物将盐或碱吸入根中。()× 清水盐水演示过程: 一段时间后清水盐水 根茎叶都能吸水主要根主要部位根尖的成熟区(细胞)大于周围溶液浓度时吸水小于周围溶液浓度时失水小结 一、植物细胞吸水和失水的原理本节重、难点细胞液浓度>周围水溶液的浓度细胞吸水细胞液浓度<周围水溶液的浓度细胞失水二、根毛吸水的原理根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度
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