2019届一轮复习浙江专版化学实验常用仪器和基本操作学案

2019届一轮复习浙江专版化学实验常用仪器和基本操作学案

课时1　化学实验常用仪器和基本操作 ‎[考纲导航]‎ 知识条目 必考要求 选考要求 选考分布 ‎2015‎ ‎2016‎ ‎2017‎ ‎9月 ‎10月 ‎4月 ‎10月 ‎4月 ‎(1)常用仪器的名称、用途及使用方法 a a ‎2‎ ‎2、31(1)‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎(2)常见药品的取用(块状固体、粉末状固体、液体)‎ a a ‎(3)常用药品的保存 a b ‎10‎ ‎10‎ ‎(4)仪器的连接与气密性检查 b b ‎28(1)‎ ‎28(1)‎ ‎10‎ ‎(5)仪器或药品的加热 a a ‎10‎ ‎(6)数据的测量和记录 b b ‎(7)玻璃仪器的洗涤 a a ‎(8)化学药品安全使用标识 a a ‎(9)实验室一般事故的预防和处理方法 a a ‎10‎ 考点一　常见的化学仪器 ‎[主干精讲]‎ ‎1.加热仪器——酒精灯、酒精喷灯 ‎(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容积的2/3，不能少于1/4‎ ‎(2)加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭 ‎(3)绝对禁止：向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 ‎(4)需要强热的实验用酒精喷灯加热 ‎2.可加热仪器 ‎3.计量仪器 仪器名称 主要用途 使用注意事项 ‎①量筒 粗略量取一定体积液体 a.不作反应器 b.无“0”刻度线 c.准确读数：视线与凹液面最低点相平 ‎②容量瓶 用于配制一定物质的量浓度的溶液 a.用前检查是否漏水 b.准确读数：视线与凹液面最低点相平 ‎③滴定管 a.使用前检查是否漏水 用于中和滴定，准确量取液体的体积 b.“0”刻度在上方，读数至小数点后两位，读数时，视线与凹液面最低点相平 c.要用待装液润洗 d.酸式滴定管不能取用碱性溶液；碱式滴定管不能取用酸性、氧化性溶液 ‎④温度计 a.分馏时测量馏分的沸点 b.测量反应液温度 c.测量水浴温度 a.不可用于搅拌 b.根据用途将水银球插在不同部位 ‎⑤托盘天平 称量固体物质质量 a.用前调零 b.药品不能直接放在托盘上 c.左物右码，先大后小 d.读数至小数点后1位 ‎4.分离提纯仪器 仪器名称 主要用途 使用注意事项 ‎①漏斗 用作过滤或向小口容器中注入液体或用于装配反应器 a.过滤时应注意“一贴二低三靠” ‎ b.装配反应器时应将下管末端插入液面以下，防止气体逸出 ‎②分液漏斗 常用来向反应器中添加液体及装配反应器；梨形漏斗常用于分液 a.使用前活塞检漏 b.分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 ‎③球形干燥管 用固体试剂除气体中杂质 气流方向粗口进细口出 ‎④冷凝管 用于蒸馏、分馏冷凝蒸气 冷却水的流向下进上出 ‎[典例剖析]‎ ‎【例1】　(2017·4月浙江选考)仪器名称为“量筒”的是(　　)‎ 解析　A为圆底烧瓶，B为分液漏斗，C为量筒。D为研钵，用于研磨固体。‎ 答案　C ‎【例2】　(2016·10月浙江选考)下列仪器名称为“分液漏斗”的是(　　)‎ 解析　A为烧杯，B为分液漏斗，C为容量瓶，D为圆底烧瓶。‎ 答案　B ‎[考点精练]‎ ‎1.(2015·浙江4月学考)仪器名称为“烧瓶”的是(　　)‎ 解析　A项为烧瓶；B项为量筒；C项为容量瓶；D项为分液漏斗。‎ 答案　A ‎2.仪器名称为“容量瓶”的是(　　)‎ 解析　A为圆底烧瓶，B为试管，C为容量瓶，D为烧杯。‎ 答案　C ‎【易错警示】‎ 几种常见仪器的注意事项 ‎(1)试管：加热液体要预热。(2)量筒：粗略量液体体积，不能加热。(3)烧瓶：垫石棉网才可加热。(4)容量瓶：不能久置所配的液体，不能加热。(5)坩埚：高温冷却时应放在干燥器里，用坩埚钳移动。‎ 考点二　化学实验的基本操作 ‎[主干精讲]‎ ‎1.常见药品的取用(块状固体、粉末状固体、液体)‎ 取用 药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用 仪器 药匙(或 纸槽)‎ 镊子 用托盘天 平称取 胶头 滴管 用试剂 瓶倾倒 量筒、‎ 滴定管 ‎2.仪器的洗涤 ‎(1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜，不聚成水滴，也不成股流下。‎ ‎(2)常见残留物的洗涤：‎ 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过KMnO4分解实验的试管 MnO2‎ 浓盐酸 做过碘升华的烧杯 碘 酒精 长期存放FeCl3溶液的试剂瓶 Fe(OH)3‎ 盐酸 做过银镜实验的试管 银 稀HNO3‎ 做过油脂实验的试管 油污 热的纯碱溶液 ‎3.试纸的使用 ‎(1)类型及作用：‎ ‎(2)使用方法：‎ ‎①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒点在 试纸中部，观察试纸颜色的变化。‎ ‎②检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。‎ ‎4.装置气密性的检验方法 装置 操作 现象及结论 微热法 将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用双手捂住烧瓶(或用酒精灯微热)‎ 烧杯内水中有气泡产生；松开双手一会儿，烧杯内导管中形成一段水柱，说明不漏气 液差法 首先打开止水夹，向长颈漏斗中加水至液面没过长颈漏斗的下端，关闭止水夹，继续加水 过一段时间，漏斗中液面高于试管液面，且液面差保持不变，说明气密性良好 ‎[典例剖析]‎ ‎【例1】　(2016·浙江4月学考)下列说法正确的是(　　)‎ A.某试样焰色反应呈黄色，则试样中含有K＋　‎ B.广范pH试纸测得某碱性溶液的pH为12.5‎ C.容量瓶不能用作溶解物质的容器 D.粗盐的提纯实验中，滤液在坩埚中加热蒸发结晶 解析　A项，用焰色反应检验K＋，应透过蓝色的钴玻璃片，呈紫色，则试样中含有K＋，A项不正确；B项，广范pH试纸测得某溶液的pH为整数，B项不正确；C项，容量瓶为配制一定物质的量浓度溶液的仪器，而不能用作溶解物质的容器，C项正确；D项，加热蒸发结晶应在蒸发皿中进行，D项不正确。‎ 答案　C ‎【例2】　下列实验操作正确的是(　　)‎ 解析　A项不能用燃着的酒精灯去引燃酒精灯，这样做可能引起火灾；C项应平视刻度线；D项应用酒精灯外焰加热，且液体要均匀受热，管口不要对着人。‎ 答案　B ‎【例3】　下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　)‎ 解析　B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向具支试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。‎ 答案　A ‎[考点精练]‎ ‎1.(2017·学军中学高三选考模拟)下列仪器在使用前不需要检查是否漏水的是(　　)‎ A.量筒 B.分液漏斗 C.容量瓶 D.酸式滴定管 解析　A.‎ 量筒没有活塞和瓶塞，使用前不需要检查是否漏水，故A正确；B.分液漏斗有活塞，使用前需要检查是否漏水，故B错误；C.容量瓶有活塞，使用前需要检查是否漏水，故C错误；D.酸式滴定管的下面有旋转的活塞，需要检查是否漏水，故D错误；故选A。‎ 答案　A ‎2.[2017·嘉兴一中高二(上)期末]利用下列实验装置能完成相应实验的是(　　)‎ A.装置①测定化学反应速率 B.装置②制取并吸收HCl C.装置③量取8.5 mL的稀硫酸 D.装置④模拟铁的腐蚀 解析　A.根据一定时间内生成气体体积测定反应速率，因为缺少秒表而无法记录时间，则无法测定反应速率，故A错误；B.HCl极易溶于NaOH溶液，所以尾气处理装置中导气管不能伸入液面下，否则易产生倒吸，且应将浓硫酸滴加到浓盐酸中，故B错误；C.量取溶液时，选取量筒规格要稍微大于或等于量取溶液体积，所以量取8.5 mL的稀硫酸应该用10 mL量筒，故C错误；D.强酸性条件下，铁发生析氢腐蚀，中性或弱酸性条件下，铁发生吸氧腐蚀，所以U形管中左端红墨水下降、右端红墨水上升，所以能实现实验目的，故D正确。‎ 答案　D ‎3.(2017·杭州西湖高级中学高一期末)下列基本操作正确的是(　　)‎ A.手持试管给试管里的物质加热 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用天平称取药品时用手直接拿砝码 D.用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能触及容器内壁 解析　A.‎ 给试管里的物质加热，要用试管夹夹着，不能用手，否则会将手烫伤，故A错误； B.绝对禁止用嘴吹灭酒精灯，以免引起火灾，故B错误；C.用托盘天平称量固体药品时，用手直接拿砝码操作错误，故C错误；D.用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器的内壁，以防玷污药剂，故D正确。‎ 答案　D ‎【易错警示】‎ 化学实验基本操作中的“不能”‎ 化学实验基本操作中的“不能”‎ 原因解释 块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直的试管中 防止试管底部被打破 酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及强氧化性溶液 防止腐蚀滴定管 用量筒、滴定管量取液体时，不能仰视或俯视液面 防止读数有误差 使用胶头滴管时，不能将滴管插入被滴液体中；胶头滴管不能倒放或平放 防止污染试剂瓶中的试剂；防止胶头滴管中的液体流出或腐蚀胶头 不能不检查装置气密性就进行气体制备与性质实验 防止实验过程中漏气而使实验失败 不能不对可燃性气体验纯就进行可燃性气体的点燃或加热实验 防止爆炸 实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器内 防止污染原试剂及污染环境 配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶液倒入容量瓶中，应该用玻璃棒引流 防止液体流出 不能直接将pH试纸插入溶液中来测定溶液的酸碱性 防止对待测的溶液造成污染 ‎考点三　药品的存放和实验安全 ‎[主干精讲]‎ ‎1.试剂存放 ‎(1)广口瓶 用途：用于贮存固体试剂，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞。‎ 注意事项：不宜盛放易挥发物，盛碱性物质时还应改用橡胶塞。‎ ‎(2)细口瓶 用途：用于贮存液体试剂。有无色和棕色两种，棕色的常用于存放见光易分解的试剂。‎ 注意事项：盛放氧化性试剂时一定要用玻璃塞。‎ ‎(3)滴瓶 用途：用于盛放少量液体试剂。‎ 注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换。‎ ‎(4)胶头滴管 用途：用于吸取和滴加液体。‎ 注意事项：胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置或倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他试剂。‎ ‎2.试剂瓶选用的“四要素”‎ ‎(1)瓶口：固体试剂存放于广口瓶；液体试剂存放于细口瓶。‎ ‎(2)瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。‎ ‎(3)瓶塞：强碱性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。‎ ‎(4)瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。‎ ‎3.化学实验安全 ‎(1)常用危险化学药品的标志 ‎(2)实验室操作应当注意以下五防 ‎①防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。‎ ‎②防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石。‎ ‎③防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。‎ ‎④防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行。‎ ‎⑤防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。‎ ‎(3)实验安全装置 ‎①防倒吸装置 ‎②防堵塞安全装置 ‎③防污染安全装置 实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。‎ 制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。‎ 制取H2时，尾气可采用a、c装置。‎ ‎(4)常见实验事故的处理 意外事故 处理方法 少量浓H2SO4溅到皮肤上 大量水冲洗，涂稀NaHCO3溶液 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 浓NaOH溶液洒到皮肤上 大量水冲洗，再涂硼酸 液溴洒到皮肤上 用酒精清洗 误食重金属盐 立即口服蛋清或牛奶 水银洒到桌面上 撒上硫粉进行处理 ‎[典例剖析]‎ ‎【例1】　(2017·4月浙江选考)下列说法不正确的是(　　)‎ A.实验室应将钠保存在煤油中 B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏 C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质 D.金属镁失火不可用水来灭火 解析　本题为容易题。萃取剂必备性质：萃取的物质在萃取剂中溶解度大于在水中溶解度，且萃取剂与原溶剂要互不相溶。酒精易溶于水，不符合萃取剂要求。故C不正确。金属钠活泼，容易与空气中的氧气、水反应，所以保存于煤油中可以隔绝空气(钠的密度大于煤油密度)，A正确；分液漏斗和容量瓶使用之前必须要检查是否漏水，B正确；金属镁能与水反应生成H2，着火时用水灭火，会发生爆炸，故D错误；CO2与镁加热也会反应，所以也不能用泡沫灭火器灭火，可以用沙子灭火。‎ 答案　C ‎【例2】　(2016·10月浙江选考)下列说法正确的是(　　)‎ A.用过滤的方法可以除去食盐水中的泥沙 B.酒精灯加热烧瓶时不用垫石棉网 C.氯化氢气体能使干燥的蓝色石蕊试纸变红 D.盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞 解析　A项，泥沙不溶于食盐水，可以用过滤法除去，正确；B项，烧瓶不能直接加热，错误；C项，蓝色石蕊试纸应该湿润，干燥时不变红，错误；D项，盛放NaOH溶液的玻璃瓶不能用玻璃塞，因为NaOH能与玻璃中的SiO2反应生成具有黏性的Na2SiO3，使瓶塞与玻璃瓶粘合在一起，错误。‎ 答案　A ‎【例3】　进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是(　　)‎ A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 解析　A项，泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量水，钠可与水反应生成氢气，氢气可燃烧甚至可能爆炸，错误；B项，加热碳酸氢钠固体有水生成，如果试管口竖直向上，水倒流使试管炸裂，错误；C项，浓硫酸溅到皮肤上应立即用干布擦掉，不能用稀氢氧化钠溶液冲洗，错误；D项，制备乙烯时加入碎瓷片，可防止暴沸，正确。‎ 答案　D ‎[考点精练]‎ ‎1.(2017·浙江瑞安月考)实验是化学的基础。下列说法正确的是(　　)‎ A.过氧化钠、氯水、浓硝酸通常都要密封保存于棕色试剂瓶中 B.盛溴的试剂瓶里加少量水以减少溴的挥发 C.钾、钠、白磷都应保存在水中 D.做焰色反应实验时所用铂丝，每次用完后用稀硫酸洗涤后再使用 解析　过氧化钠见光稳定，只要密封保存就可以了，不必放在棕色试剂瓶中，A错误；为防溴挥发，通常加少量水液封液溴，B正确；钾、钠能与水反应，很明显不能保存在水中，白磷通常保存在水中，C错误；做焰色反应实验时所用铂丝，每次用完后用稀盐酸洗涤后再使用，不用稀硫酸洗涤的原因是硫酸盐一般受热不挥发，影响下次实验，D错误。‎ 答案　B ‎2.(2016·金华武汉高一质检)下列做法存在安全隐患或导致实验失败的是(　　)‎ A.将FeCl3饱和溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体 B.氢气还原氧化铜实验中，先通氢气后加热氧化铜 C.将FeCl3稀溶液加热蒸发浓缩制备FeCl3浓溶液 D.用烧瓶加热液体时投入碎瓷片以防暴沸 解析　A.将蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入氯化铁饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热就能制得氢氧化铁胶体，故A正确；B.氢气具有可燃性，混有氧气的氢气在加热时易产生爆炸现象，为防止安全事故的发生，氢气还原氧化铜实验中，先通氢气将装置中的氧气排尽，然后加热氧化铜，故B正确；C.FeCl3是强酸弱碱盐，铁离子水解生成氢氧化铁胶体，升高温度促进氯化氢挥发，导致促进铁离子水解，所以得不到氯化铁浓溶液，故C错误；D.碎瓷片是泥土烘出来的，结构疏松，存在很多小气孔，能够在加热的烧瓶中起到很好的搅拌作用，使得加热均匀而不至于暴沸，所以用烧瓶加热液体时投入碎瓷片以防暴沸，故D正确。‎ 答案　C ‎3.下列试剂中，标签上应标注和的是(　　)‎ A.C2H5OH B.HNO3‎ C.NaOH D.HCl 解析　HNO3具有强氧化性和腐蚀性，故答案选B。‎ 答案　B ‎【归纳总结】‎ 特殊试剂存放的“九防范”‎ 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 ‎①密封或用后立即盖好 ‎②加入还原剂 ‎③隔绝空气 ‎①Na2SO3固体、Na2S溶液、KI溶液等用后立即盖好 ‎②FeSO4溶液中加少量铁屑 ‎③K、Na保存在煤油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡里 防潮解(或 与水反应 或吸水)‎ 密封保存 NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5、Na2O2等固体及浓硫酸等密封保存 防与CO2‎ 反应 密封保存，减少露置时间 NaOH溶液、澄清石灰水、Na2O2固体等密封保存 防挥发 ‎①密封，置于阴凉处 ‎②液封 ‎①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处 ‎②液溴用水封 防燃烧 置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种 汽油、酒精等 防分解 保存在棕色瓶中，置于阴凉处 浓硝酸、KMnO4、AgNO3溶液、氯水等 防水解 加入酸(碱)抑制水解 FeCl3溶液中加盐酸 ‎ 防腐蚀 能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖 浓硝酸、KMnO4溶液、氯水、溴水等会腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀 防黏结 碱性溶液用橡胶塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等存放于带橡胶塞的试剂瓶中 课后限时训练 ‎(时间：45分钟)‎ 一、选择题 ‎1.(2015·9月浙江选考)仪器名称为“容量瓶”的是(　　)‎ 解析　A项中的仪器是容量瓶，B项中的仪器是试管，C项中的仪器是漏斗，D项中的仪器是烧杯。‎ 答案　A ‎2.(2017·杭州重点中学)下列仪器中属于蒸馏烧瓶的是(　　)‎ 解析　四种仪器分别是烧瓶、蒸馏烧瓶、容量瓶和蒸发皿，答案选B。‎ 答案　B ‎3.[2017·金华十校联考高一(上)期末]下列仪器适合用于萃取分液的是(　　)‎ 解析　A.圆底烧瓶可作反应容器或蒸馏实验，故A不选；B.分液漏斗可用于萃取、分液实验，分离因溶解性在不同溶剂中差异大的液体混合物或分层液体，故B选；C.容量瓶只能用于配制一定浓度的溶液，故C不选；D.漏斗可分离不溶性固体与溶液，故D不选。‎ 答案　B ‎4.(2017·诸暨中学高三期中)下列说法正确的是(　　)‎ A.用广范pH试纸测得某溶液的pH为0‎ B.检验某溶液含有NH：取试样少许于试管中，加入足量NaOH溶液加热，用湿润红色石蕊试纸检验变蓝 C.液溴保存时液面覆盖一层水，装在带橡胶塞的细口试剂瓶中 D.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，NaOH固体溶解后未恢复到室温就定容，所配制的溶液浓度偏小 解析　A.广范pH试纸测定值1～14，不能测得pH为0，故A错误；B.氨气能使红色石蕊试纸变蓝，取试样少许于试管中，加入足量NaOH溶液加热，用湿润红色石蕊试纸检验变蓝，可知某溶液含有NH，故B正确；C.液溴可氧化橡胶，则不能装在带橡胶塞的细口试剂瓶中，选玻璃塞，故C错误；D.未恢复到室温就定容，溶液体积偏小，由c＝可知，c偏大，故D错误。‎ 答案　B ‎5.(2017·杭州学军中学高三月考)‎ 进行化学实验必须注意安全。下列说法正确的是(　　)‎ A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体，以免外溅 C.在加热的情况下，蒸馏烧瓶中的液体体积不要超过容积的 D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 解析　A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，故A正确；B.胶头滴管的管口直接伸入试管中会污染滴管内的液体，故B错误；C.蒸馏烧瓶中盛有液体需要加热时，其中所盛液体最多不超过其球部容积的2/3，故C错误；D.量筒不能用来配制溶液，故D错误。‎ 答案　A ‎6.(2017·杭州西湖高级中学高一期末)下列实验操作正确的是(　　)‎ A.当某实验没有准确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好 B.取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子。瓶口要紧挨着试管口，将液体缓缓地倒入试管 C.胶头滴管取完一种试液后，可直接取另一种不与其反应的试液 D.取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽，取用块状固体时，应用镊子夹取 解析　A.如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖满试管底部，故A错误；B.如果瓶塞正放的话会腐蚀桌面，再放到试剂瓶上时会污染试剂，所以要瓶塞倒放；如果标签不向着手心，倾倒液体的残留液流下时腐蚀标签，所以标签向着手心，故B错误；C.胶头滴管一般专瓶专用，若取另一种液体，会污染试剂，故需洗涤后再用，故C错误；D.块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取，具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器.用药匙或纸槽将粉末状药品或小颗粒送到试管底部，再把试管竖起，使药品全部落到试管底，防止药品沾在试管壁，故D正确。‎ 答案　D ‎7.[2017·绍兴市新昌中学高三(上)月考]下列做法存在安全隐患的是(　　)‎ ‎①将水沿烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，用玻璃棒不断搅拌　②实验室制取氯气时，尾气用碱液吸收　③取用金属钠或钾做完实验后，剩余的药品要放回原瓶　④夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，然后打开所有的门窗通风　⑤干冰可用于钠、钾、镁等金属的灭火 A.①④⑤ B.①②③④‎ C.①③④⑤ D.全部 解析　①稀释浓硫酸，将水慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中，由于浓硫酸溶解时放出大量的热，热量不能及时散失，会造成液滴飞溅，引发安全事故，故①选；②碱液可与氯气反应，从而将氯气除掉，不存在安全隐患，故②不选；③金属钠或钾能与空气中的水或氧气反应，剩余的药品要放回原瓶不存在安全隐患，故③不选；④夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，会发生爆炸，引发安全事故，故④选；⑤钠着火时生成过氧化钠，而过氧化钠能与二氧化碳发生反应生成氧气，镁能与二氧化碳反应生成氧化镁和碳单质，故用干冰灭火存在安全隐患，故⑤选。‎ 答案　A ‎8.[2017·绍兴市新昌中学高三(上)月考]实验室保存下列物质的方法，不正确的是(　　)‎ A.少量的金属钠保存在煤油里 B.烧碱溶液盛放在用玻璃塞塞紧的试剂瓶中 C.FeSO4溶液存放在加有少量Fe粉的试剂瓶中 D.氯水应装在棕色瓶中密封避光保存 解析　A.钠能分别与水和氧气等反应，钠的密度比水的小比煤油的大，所以少量的金属钠应保存在煤油中，隔绝空气，故A正确；B.NaOH与二氧化硅反应生成的硅酸钠具有粘合性，则不能使用玻璃塞，所以NaOH溶液盛放在带橡皮塞的细口瓶中，故B错误；C.硫酸亚铁易被氧化为硫酸铁，常加入少量铁粉防止亚铁离子被氧化，故C正确；D.氯水中的次氯酸见光易分解，为防止次氯酸分解，新制氯水通常保存在棕色试剂瓶中，故D正确。‎ 答案　B ‎9.(2016·嘉兴高一期末)准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器是(　　)‎ A.50 mL量筒 B.10 mL量筒 C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL碱式滴定管 解析　A.50 mL量筒的感量是0.1 mL，所以50 mL量筒不能精确地量取25.00 mL高锰酸钾溶液，故A错误；B.10 mL量筒的感量是0.1 mL，且25 mL溶液比10 mL量筒的量程大，所以10 mL量筒不能量取25.00 mL高锰酸钾溶液，故B错误；C.滴定管、移液管是能精确计量的仪器，准确量取25.00 mL溶液，应用25 mL的滴定管、50 mL滴定管量取，高锰酸钾溶液具有强氧化性能腐蚀橡胶管，应该用酸式滴定管量取，故C正确，D错误。‎ 答案　C ‎10.(2016·浙江省艾青中学高一月考)实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是(　　)‎ 编号 试剂 保存方法 理由 A 钠 保存在煤油中 防止与空气中水、氧气接触发生反应 B 液溴 密封保存在细口瓶中 防止升华 C 浓硝酸 密封保存在铁器中 避免见光分解 D 烧碱 存放在磨口玻璃塞的广口瓶中 防止与空气中氧气接触被氧化 解析　升华是固体直接变气体，液溴易挥发而不是升华，B错误；浓硝酸保存在棕色试剂瓶中，C错误；烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶塞，D错误。‎ 答案　A ‎11.(2016·浙江省丽水中学模拟)安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是(　　)‎ A.操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度 B.操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出 C.操作③：吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸 D.操作④：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水 解析　A项，操作正确，但是从实验安全角度考虑的，不选；B项，操作正确，但是从实验安全角度考虑的，不选；C项，不能防倒吸，操作错误，不选；D项，操作正确且不是从实验安全的角度考虑，选D。‎ 答案　D ‎12.(2016·富阳高三化学模拟)下列实验操作、现象和结论均正确的是(　　)‎ 选项 实验操作 现象 结论 A 分别加热Na2CO3和NaHCO3固体 试管内壁均有水珠 两种物质均受热分解 B 加热盛有NH4Cl固体的试管 试管底部固体消失，试管口有晶体凝结 NH4Cl固体可以升华 C 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置 溶液上层呈橙红色 Br－还原性强于Cl－‎ D 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液，再滴加H2O2溶液 加入H2O2后溶液变成血红色 Fe2＋既有氧化性又有还原性 解析　分别加热Na2CO3和NaHCO3固体，观察到试管内壁均有水珠，NaHCO3固体不稳定分解后有水生成，Na2CO3固体中含有湿存水加热后得到水，A错误；升华是物理变化，而NH4Cl固体受热分解生成气体产物属化学变化，B错误；NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置后，观察到溶液分层且上层呈橙红色，说明有Br2生成，可知Br－还原性强于Cl－，C正确；向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液，再滴加H2O2溶液，观察到溶液呈血红色，可知Fe2＋有还原性被氧化成Fe3＋，D错误。‎ 答案　C 二、非选择题 ‎13.下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：‎ ‎①温度计　②容量瓶　③滴定管　④烧杯　⑤圆底烧瓶　⑥量筒　⑦玻璃棒 ‎(1)在仪器上具体标明使用温度的是(不考虑温度计)________(填写编号 ‎)；可作反应容器并可加热的是________(填写编号)。‎ ‎(2)需要用到温度计的实验是________(填写编号)。‎ ‎①用乙醇170 ℃脱水制乙烯　②石油分馏　③浓硫酸稀释　④测定硝酸钾的溶解度 ‎(3)玻璃棒的作用主要有以下三种：①搅拌　②引流　③蘸取溶液。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：‎ A.在“用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 mol·L－1的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是________(填写编号)。‎ B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2＋、Ca2＋、SO等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是________(填写编号)。‎ ‎(4)下列过程中，一般不需要玻璃棒的是________(填写编号)。‎ ‎①用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH ‎②浓硫酸的稀释 ‎③将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体 ‎④探究Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化 ‎⑤从碘水中萃取碘单质 解析　(1)标记温度的是不能直接或间接加热的仪器，如滴定管、容量瓶、量筒；可作反应容器并可加热的是烧杯和圆底烧瓶。(2)用温度计是要控制反应液的温度(用乙醇制取乙烯，需要控制反应温度在170 ℃，溶解度要在一定的温度下测量)或蒸汽的温度(石油分馏)。(3)用固体物质配制溶液，要溶解(搅拌)，将溶液转移到容量瓶中(引流)；粗盐的提纯中：先溶解(搅拌)蒸发(搅拌)、调节酸度(蘸取溶液测pH)、过滤(引流)。‎ 答案　(1)②③⑥　④⑤　(2)①②④‎ ‎(3)①②　①②③　(4)③⑤‎ ‎14.普通漏斗是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。‎ ‎(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的应用：________________________‎ ‎___________________________________________________________________。‎ ‎(2)你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗？请参与到下面的讨论中：‎ ‎①图1是某同学实验室制备H2并检验H2具有可燃性装置的一部分，请说出他这样做的优点______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________。‎ ‎②某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(图2)，解了燃眉之急，请分析该设计的不足之处___________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ 解析　普通漏斗常用作过滤器，有时也组成防倒吸装置，用于吸收易溶于水的气体。‎ 答案　(1)向细口容器中加液体；组成过滤装置；组成防倒吸装置(任选两例，合理即可)‎ ‎(2)①防止不纯氢气点燃时发生爆炸 ‎②两层液体的完全分离较难控制；苯、I2均会导致橡胶老化 ‎15.(2016·金华十校高一下期末调研)某研究性学习小组设计实验制备乙酸乙酯(如图1)：‎ ‎(1)仪器A中需加几块沸石，其作用是________________。仪器B为冷凝管，冷却水由__________ (填“a”或“b”)进。‎ ‎(2)反应时加热有利于提高酯的产率，但温度过高酯的产率反而降低，可能的原因是_______________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________。‎ ‎(3)图1方案有明显缺陷，请提出改进建议：____________________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ 经改进后，实验现象明显；分离乙酸乙酯的操作需要用下列仪器有________(填代号)。‎ ‎(4)①能否用图2的D装置替代图1的C装置________ (填：能或否)，理由是____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________。‎ ‎②能否用图2的E装置替代图1的C装置？________ (填：能或否)，理由是____________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________。‎ ‎(5)实验中，若浓硫酸量过多，会导致后果是(答两点即可) __________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ 经实验证明，可以用硫酸氢钠固体替代浓硫酸完成本实验，硫酸氢钠不溶于有机物，其优点是_______________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________。‎ 解析　(1)加热液体，一般加几块沸石或碎瓷片，目的是防暴沸；冷凝管的冷却水由下口进上口出；(2)乙醇与乙酸反应时若温度过高，则反应物易挥发，副产物增加。(3)C烧杯里水不能很好的吸收乙酸，且乙酸乙酯在水中溶解度较大，应用饱和碳酸钠溶液替代水，既能吸收乙醇蒸气，除去乙酸，又能降低乙酸乙酯溶解度。乙酸乙酯密度小于水的，具有果香味，不溶于水。分离两种不互溶的液体需要仪器主要有分液漏斗、烧杯。(4)D试管中导管插入液面下，会引起倒吸；‎ E烧杯中氢氧化钠溶液会促进乙酸乙酯水解，最终生成乙酸钠，使乙酸乙酯损失量增大。(5)浓硫酸具有强氧化性、脱水性，使乙醇脱水生成乙烯或乙醚，也可以使其炭化，并氧化碳生成二氧化碳、二氧化硫，形成酸雾等。硫酸氢钠固体不溶于乙酸、乙醇，反应后可以过滤得到固体硫酸氢钠，循环使用，符合绿色化学要求。‎ 答案　(1)防暴沸　a ‎(2)反应物易挥发，副产物增加 ‎(3)用饱和碳酸钠溶液替代水 　 af ‎(4)①否　导管插入碳酸钠溶液，易引起液体倒吸于烧瓶里　 ②否 　 乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中会水解生成乙酸钠和乙醇，使乙酸乙酯量减小 ‎ ‎(5)产生杂质如乙烯、乙醚等；会使乙醇炭化并产生二氧化硫；易形成酸雾等 　硫酸氢钠减少副产物，同时可以循环使用 ‎