高中数学必修1人教A同步练习试题及解析第1章1_3_1第1课时同步训练及详解
高中数学必修一同步训练及解析
1.函数y=-x2的单调减区间是( )
A.[0,+∞)
B.(-∞,0]
C.(-∞,0)
D.(-∞,+∞)
解析:选A.根据y=-x2的图象可得.
2.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是( )
A.y=|x|
B.y=3-x
C.y=
D.y=-x2+4
解析:选A.∵-1<0,所以一次函数y=-x+3在R上递减;反比例函数y=在(0,+∞)上递减;二次函数y=-x2+4在(0,+∞)上递减.故选A.
3.如图所示为函数y=f(x),x∈[-4,7]的图象,则函数f(x)的单调递增区间是________.
答案:[-1.5,3],[5,6]
4.证明:函数y=在(-1,+∞)上是增函数.
证明:设x1>x2>-1,
则y1-y2=-=,
∵x1>x2>-1,∴x1-x2>0,x1+1>0,x2+1>0,
∴>0.即y1-y2>0,y1>y2,
∴y=在(-1,+∞)上是增函数.
[A级 基础达标]
1.下列说法中正确的有( )
①若x1,x2∈I,当x1
f(5);④y=的单调递减区间不是(-∞,0)∪(0,+∞),而是(-∞,0)和(0,+∞),注意写法.
2.函数y=x2-3x+2的单调减区间是( )
A.[0,+∞)
B.[1,+∞)
C.[1,2]
D.(-∞,]
解析:选D.由二次函数y=x2-3x+2图象的对称轴为x=且开口向上,所以单调减区间为(-∞,],故选D.
3.函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-3)
B.(0,+∞)
C.(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(3,+∞)
解析:选C.因为函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),所以2m>-m+9,即m>3,故选C.
4.函数f(x)=|x-3|的单调递增区间是________,单调递减区间是________.
解析:
f(x)=
其图象如图所示,则f(x)的单调递增区间是[3,+∞),单调递减区间是(-∞,3].
答案:[3,+∞) (-∞,3]
5.若函数f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,则a的取值范围为________.
解析:设任意的x1,x2∈(-2,+∞),且x10,x2+2>0,
∴2a-1>0,∴a>.
答案:(,+∞)
6.作出函数y=x|x|+1的图象并写出其单调区间.
解:
由题可知y=作出函数的图象如图所示,所以原函数的单调增区间为(-∞,+∞).
[B级 能力提升]
7.对于函数y=f(x),在给定区间上有两个数x1,x2,且x1f(2a)
B.f(a2)0,
∴a2+1>a.
∴f(a2+1)时,f(x)=2x-1,当x≤时,f(x)=-2x+1,
所以f(x)=
画出函数的图象如图所示,所以原函数的单调增区间为[,+∞),减区间为(-∞,].
11.若f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0,f(3)=0.
(1)求b与c的值;
(2)试证明函数f(x)在区间(2,+∞)上是增函数.
解:(1)∵f(1)=0,f(3)=0,
∴,解得b=-4,c=3.
(2)证明:∵f(x)=x2-4x+3,
∴设x1,x2∈(2,+∞)且x1<x2,
f(x1)-f(x2)=(x-4x1+3)-(x-4x2+3)
=(x-x)-4(x1-x2)
=(x1-x2)(x1+x2-4),
∵x1-x2<0,x1>2,x2>2,
∴x1+x2-4>0.
∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2).
∴函数f(x)在区间(2,+∞)上为增函数.