高二数学同步辅导教材(第4讲)

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高二数学同步辅导教材(第4讲)

高二数学同步辅导教材(第 4 讲) 一、本讲进度 6.4 不等式的解法举例 课本第 17 页至第 19 页 二、本讲主要内容 常见类型的不等式的解法 三、学习指导 1、求不等式的解就是研究条件不等式成立的条件,或者说求出使不等式成立的变量的取值范围。在 解不等式过程中,每次对不等式进行变形都要保持前后不等式同解。 不等式的同解原理是解不等式的理论根据,主要内容有: (1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得不等式与原不等式是同解不等式; (2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数或同一个大于零的整式,所得不等式与原不等式是同 解不等式; (3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数或同一个小于零的整式,并把不等式改变方向后,所 得不等式与原不等式是同解不等式。 2、解一元二次不等式(组),一元二次不等式(组)是解其它不等式(组)的基础。熟练掌握逻辑 联结词“或”“且”的含义及集合的“并”“交”运算是解不等式的关键。应充分利用数轴及二次函数图 象等工具,体现数形结合思想。 解高次不等式及有理分式不等式,用序轴标根法。 解无理不等式,通过去根号把它同解变形为有理不等式(组)。 解绝对不等式,通过平方法、零点分段讨论法、绝对值的意义等去掉绝对值符号。对于|x-a|+|x-b|c 型的不等式,还可借助绝对值表示的几何意义求解。 超越不等式,通过函数单调性的性质求解。 3、含字母问题,应选择正确的分类标准合理地进行讨论。 四、典型例题 【例 1】 解不等式:x2-(a+a2)x+a3<0。 解题思路分析: 因 x2-(a2+a)x+a3=(x-a)(x-a2),不等式解的一般形式为两根 a 与 a2 之间,下面比较 a 与 a2 大小。 a-a2=a(1-a) 当 a=0 或 a=1 时,a=a2,原不等式为 x2<0,或(x-1)2<0,不等式无解 当 00,a>a2, 不等式解为 a21 或 a<0 时,a(1-a)<0,a0。 解题思路分析: 首先对二次项系数 a 讨论,以确定不等式的类型:当 a=0 时,原不等式为 4x+4>0,x>-1。 当 a≠0 时,不等式为二次不等式,其解的情况应考虑判别式△=16-16a=16(1-a)及二次项系数 a 的 符号这两个因素,也就是讨论的标准为 a 与 1 与 0 的大小比较。 当 a>1 时,不等式可化为 0a 4xa 4x 2  △’= 0 a )a1(16 a 44)a 4( 2 2  ,不等式的解为 R 当 00,解的形式为两根之外,求得方程 0a 4xa 4x 2  两根为 a a122x  , a a122 a a122  , 不 等 式 的 解 为 a a122x  ,或 a a122x  。 当 a<0 时, 不 等 式 可化 为 0a 4xa 4x 2  ,△’>0, 解的 形式 为 两 根 之 间 ,不 等 式的 解 为 a a122xa a122  ,注意此时两根大小已改变。 当 a=1 时,原不等式可化为 x2+4x+4>0,(x+2)2>0 ∴ x≠-2 注:含字母的二次不等式的讨论,涉及到的因素较多,如二次项系数是否为 0,判别式△的符号, 两根的大小关系。在判别式△<0 时,应注意区别不等式的解是 R 或φ 。关于不等式解的一般形式是两根 之间还两根之外,应由二次项符号及不等号方向两者同时决定,当二次项为正(负)及不等号方向为大 于(小于)时,不等式解的形式为两根之外;否则为两根之间。通常将二次项系数化为常数。 【例 3】 已知不等式组      0k5x)5k2(x2 02xx 2 2 的整数解的集合是{-2},求实数 k 的取值范围。 解题思路分析: 不妨记 A={x|2x2+(2k+5)x+5k<0}={x|(x+k)(2x+5)<0},B={x|x<-1,或 x>2}。 ∵ -2∈A ∴ (-2+k)(-4+5)<0 ∴ k<2 …………………………………… ① 再考虑单元素集{-2}在整数集中的唯一性 显然,若-k<- 2 5 ,则 A={x|-k- 2 5 ,A={x|- 2 5 1)。 解题思路分析: (1)这是一个高次不等式,第一步可通过换元的途径转化为二次问题 ∵ (x+5)(x-4)=x2+x-20 (x+2)(x-1)=x2+x-2 含未知数的项 x2+x 为公共项 ∴ 可令 x2+x=t 则 (t-20)(t-2)≤-80 ∴ t2-22t+120≤0 ∴ (t-10)(t-12)≤0 ∴ (x2+x-10)(x2+x-12)≤0 第二步再分解二次因式: )4x)(3x)(2 411x)(2 411x(  ≤0 利用序轴标根法可得不等式解为: -4≤x≤ 2 411 ,或 2 411 ≤x≤3 注:也可令 x2+x-2=u,或 x2+x-11=v,此时不等式可化为(v-9)(v+9)≤-80,v2≤1, -1≤v≤1,此时更加简捷一些。 (2)移项、通分得: 0)1x)(1x(x 1m mx 2   由 m>1 得 01m m  ∴ 0)1x)(1x(x )1m mx)(1m mx(   ∵ 01m 111m m  ∴ 11m m  , 11m m  ∴ 11m m  由序轴标根法: 原不等式的解为: 1x1m m  ,或 00, x 1x  ≥2, x 1x  +3≥5,0≤t≤ 5 2 若 2 53x2 53  ,- x 1x3  ≤-2, 3x 1x0  ≤1,t≥2 ∴ 函数值域为[0, 5 10 ]∪[ 2 ,+∞) 【例 6】 某地区上年度电价为每千瓦时 0.8 元,年用电量为 a 千瓦时,本年度计划将电价降到每千 瓦时 0.55 元至 0.75 元之间,而用户期望电价为每千瓦 0.4 元。经测算,下调电价后新增的用电量与实 际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为 k),该地区电力成本价为每千瓦 0.3 元,设 k=0.2a,当 电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长 20%? 解题思路分析: 解决实际应用题,首先要理清数量之间关系,如本题:收益 = 实际用电量×(实际电价-成本价)。 其次,将关键文字语言转换成适当的数学模型,如“新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反 比”翻译为数学模型就是“设实际电价为 x,则新增用电量= 4.0x k  ”,“电力部门的收益比去年至少增长 20%”翻译为数学模型就是“本年度收益 )3.0x)(a4.0x k(  ,去年收益(0.8-0.3)a, )3.0x)(a4.0x k(  ≥(0.8-0.3)a(1+20%)”。 令 k=0.2a,解不等式: )3.0x)(a4.0x a2.0(  ≥(0.8-0.3)(1-20%)a 即 x2-1.1x+0.3≥0 得:x≥0.6,或 x≤0.5 又 0.55≤x≤0.75 ∴ x=0.6 五、同步练习 (一)选择题 1、设命题甲:0b,关于 x 的不等式 0bx )ax( 5   的解集是 A、{x|xa} B、{x|xb} C、{x|b2} D、{x|0≤x≤4} 6、已知关于 x 的不等式 kxxx3 2  的解集为(0,3],则实数 k 的取值范围是 A、k<0 B、k≥0 C、00 且 a≠1 8、已知{x|ax2+bx+c>0}=(- 3 1 ,2),则关于 x 的不等式 cx2+bx+a<0 的解的区间是 A、(-2, 3 1 ) B、(-3, 2 1 ) C、(-∞,-3)∪( 2 1 ,+∞) D、(-∞,-2)∪( 3 1 ,+∞) 9、与不等式 2x 3x2   ≥1 同解的不等式是 A、x-1≥0 B、x2-3x+2≥0 C、lg(x2-3x+2)>0 D、 2x 1xxx 23   ≥0 10、函数 f(x)=(a-2)x2+2(a-2)x-4 定义域为 R,值域为(-∞,0],则实数 a 的取值范围是 A、( -∞,2] B、( -∞,-2) C、{-2} D、) -2,2) (二)填空题 11、不等式 xx 1  的解集为____________________。 12、不等式(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)≥120 的解是____________________。 13、当不等式 2≤x2+px+10≤6 中恰有一个解时,实数 p 的值是________。 14、若 3x  <2+sinα (α ∈R)恒成立,不等式的解集是__________。 15、不等式 lgx2<(lgx)2 的解集是____________________。 (三)解答题 16、已知集合 A={x| 0x21 2x3x 2   },B={x2-ax+b≤0},且 A∩B={x| 2 1 2mx+3 的解集为(4,n),求 m、n 的值。 18、已知当 m∈(1,2)时,不等式 mx2+2(m-1)x-2>0 成立,求实数 x 的取值范围。 19、已知函数 f(x)= x2 xlog1x 1 2 1  (1)求函数 f(x)的定义域; (2)解不等式 f[x(x- )]> 2 1 20、关于实数 x 的不等式 2 )1a(x 2 ≤ 2 )1a( 2 与 x2-3(a+1)x+2(3a+1)≤0(a∈R)的解集为 A 与 B, 求使 A  B 的 a 的取值范围。 六、参考答案 (一)选择题 1、A。 化简|x-2|<3 得-10,xa。 5、A。 原不等式同解于       x4x 0x4 0x , 解之得 20}=(- 3 1 ,2)得:            a c23 1 c b 3 1 0a 即            3 2 a c 3 5 a b 0a 由 a<0, a c <0 得 c>0 设{x|cx2+bx+a<0}={x|x10 ∴ t<0,或 t>2 ∴ 0100 (三)解答题 16、解: 0x21 2x3x 3   可化为 0 2 1x )1x)(2x(    ∴ -2 2 1 ∴ A={x|-2 2 1 显然 B≠R,B≠φ ,设 B={x|x1≤x≤x2}(x10 得:(x2+2x)m-2x-2>0 令 f(m)=(2x2+2x)m-2x-2 则 f(m)>0       0)2(f 0)1(f ∴      01xx 02x 2 2 ∴      2 51x,2 51x 2x,2x 或 或 ∴ x≤ 2 51 ,或 x≥ 2 19、解(1)x 满足      0x2 x 01x ,      2x0 1x ∴ f(x)定义域为(0,2) (2)易证 f(x)在(0,2)上递减 又 f(1)= 2 1 ∴ 原不等式可化为 f[x(x- 2 1 )]>f(1) ∴ 0 3 1 时,3a+1>2,B=[2,3a+1] 则      2a2 1a31a 2 ,1≤a≤3,满足条件 (3)当 a= 3 1 时,B={2},A=[ 9 10,3 2 ],舍 综上所述,1≤a≤3,或 a=-1 七、附录 例 1 的解: ∵ x2-(a+a2)x+a3=(x-a)(x-a2) ∴ 当 a>1,或 a<0 时,不等式的解为 a0,x>-1,为原不等式的解 当 01 时,原不等式可化为 x2+ 0a 4xa 4  ∵ 0 a )a1(16 2  ∴ 不等式的解为 R 当 a<0 时,原不等式可化为 x2+ 0a 4xa 4  0 a )a1(16 2  ∴ 原不等式的解为 a a122xa a122  当 a=1 时,原不等式可化为(x+2)2>0,x≠-2,原不等式解为 x∈R,且 x≠-2 例 4 的解 (1)[(x+5)(x-4)][(x+2)(x-1)]≤-80 (x2+x-20)(x2+x-2)≤-80 令 t=x2+x 则 (t-20)(t-2)≤-80 ∴ t2-22t+120≤0 ∴ (t-10)(t-12)≤0 ∴ (x2+x-10)(x2+x-12)≤0 ∴ )4x)(3x)(2 411x)(2 411x(  ≤0 画序轴: ∴ -4≤x≤ 2 411 ,或 2 411 ≤x≤3 即为原不等式的解 例 6 的解 设 实 际 电 价 为 x ( 元 ),则 用 电 量 增 至 a4.0x k  , 去 年 收 益 为 (0.8-0.3)a , 今 年 收 益 为 )3.0x)(a4.0x k(  当 k=0.2a 时,由已知得: )3.0x)(a4.0x a2.0(  ≥≥ a%)201)(3.08.0(  化简得: x2-1.1x+0.3∴0 ∴ x≥0.6,或 x≤0.5 又 0.55≤x≤0.75 ∴0.6≤x≤0.75 ∴ 当实际用电价最低为每千瓦时 0.6 元时,仍可保证电力部门的收益比上年至少增长 20%。
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