- 2021-06-30 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
高二数学同步辅导教材(第4讲)
高二数学同步辅导教材(第 4 讲) 一、本讲进度 6.4 不等式的解法举例 课本第 17 页至第 19 页 二、本讲主要内容 常见类型的不等式的解法 三、学习指导 1、求不等式的解就是研究条件不等式成立的条件,或者说求出使不等式成立的变量的取值范围。在 解不等式过程中,每次对不等式进行变形都要保持前后不等式同解。 不等式的同解原理是解不等式的理论根据,主要内容有: (1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得不等式与原不等式是同解不等式; (2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数或同一个大于零的整式,所得不等式与原不等式是同 解不等式; (3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数或同一个小于零的整式,并把不等式改变方向后,所 得不等式与原不等式是同解不等式。 2、解一元二次不等式(组),一元二次不等式(组)是解其它不等式(组)的基础。熟练掌握逻辑 联结词“或”“且”的含义及集合的“并”“交”运算是解不等式的关键。应充分利用数轴及二次函数图 象等工具,体现数形结合思想。 解高次不等式及有理分式不等式,用序轴标根法。 解无理不等式,通过去根号把它同解变形为有理不等式(组)。 解绝对不等式,通过平方法、零点分段讨论法、绝对值的意义等去掉绝对值符号。对于|x-a|+|x-b|查看更多