- 2021-06-21 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020高中数学 第一章 三角函数 1
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 学习目标:1.了解正弦函数、余弦函数图象的来历,掌握“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象的方法.(重点)2.正、余弦函数图象的简单应用.(难点)3.正、余弦函数图象的区别与联系.(易混点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.正弦曲线 正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫正弦曲线. 图141 2.正弦函数图象的画法 (1)几何法: ①利用单位圆中正弦线画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象; ②将图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度). (2)五点法: ①画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),,(π,0),,(2π,0),用光滑的曲线连接; ②将所得图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度). 3.余弦曲线 余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫余弦曲线. 图142 4.余弦函数图象的画法 (1)要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移个单位长度即可. (2)用“五点法”画余弦曲线y=cos x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),,(π,-1),,(2π,1),再用光滑的曲线连接. 8 思考:y=cos x(x∈R)的图象可由y=sin x(x∈R)的图象平移得到的原因是什么? [提示] 因为cos x=sin,所以y=sin x(x∈R)的图象向左平移个单位可得y=cos x(x∈R)的图象. [基础自测] 1.思考辨析 (1)正弦函数y=sin x的图象在x∈[2kπ,2kπ+2π](k∈Z)上的图象形状相同,只是位置不同.( ) (2)正弦函数y=sin x(x∈R)的图象关于x轴对称.( ) (3)余弦函数y=cos x(x∈R)的图象关于原点成中心对称.( ) [解析] 由y=sin x(x∈R)图象可知(1)正确,(2)错误; 由y=cos x(x∈R)图象可知(3)错误. [答案] (1)√ (2)× (3)× 2.请补充完整下面用“五点法”作出y=-sin x(0≤x≤2π)的图象时的列表. x 0 ① 2π -sin x ② -1 0 ③ 0 ①________;②________;③________. π 0 1 [用“五点法”作y=-sin x(0≤x≤2π)的图象的五个关键点为(0,0),,(π,0),,(2π,0)故①为π,②为0,③为1.] 3.函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点有________个. 2 [由图象可知:函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-有两个交点.] [合 作 探 究·攻 重 难] 正弦函数、余弦函数图象 的初步认识 (1)下列叙述正确的是( ) ①y=sin x,x∈[0,2π]的图象关于点P(π,0)成中心对称; ②y=cos x,x∈[0,2π]的图象关于直线x=π成轴对称; ③正、余弦函数的图象不超过直线y=1和y=-1所夹的范围. A.0 B.1个 C.2个 D.3个 (2)函数y=sin|x|的图象是( ) 8 (1)D (2)B [(1)分别画出函数y=sin x,x∈[0,2π]和y=cos x,x∈[0,2π]的图象,由图象(略)观察可知①②③均正确. (2)y=sin|x|= 结合选项可知选B.] [规律方法] 1.解决正、余弦函数的图象问题,关键是要正确的画出正、余弦曲线. 2.正、余弦曲线的形状相同,只是在坐标系中的位置不同,可以通过相互平移得到. 3.正、余弦曲线的对称性 对称中心 对称轴 y=sin x(x∈R) (kπ,0),k∈Z x=kπ+,k∈Z y=cos x(x∈R) ,k∈Z x=kπ,k∈Z 提醒:对称中心处函数值为0,对称轴处函数值为-1或1. [跟踪训练] 1.关于三角函数的图象,有下列说法: ①y=sin x+1.1的图象与x轴有无限多个公共点; ②y=cos(-x)与y=cos |x|的图象相同; ③y=|sin x|与y=sin(-x)的图象关于x轴对称; ④y=cos x与y=cos(-x)的图象关于y轴对称. 其中正确的序号是________. ②④ [对②,y=cos(-x)=cos x,y=cos |x|=cos x,故其图象相同; 对④,y=cos(-x)=cos x,故其图象关于y轴对称;作图(略)可知①③均不正确.] 用“五点法”作三角函数的图象 用“五点法”作出下列函数的简图. (1)y=1-sin x(0≤x≤2π); (2)y=-1+cos x(0≤x≤2π). 【导学号:84352075】 [思路探究] →→ [解] (1)①取值列表如下: 8 x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 1-sin x 1 0 1 2 1 (2)①取值列表如下: x 0 π 2π cos x 1 0 -1 0 1 -1+cos x 0 -1 -2 -1 0 ②描点连线,如图所示. [规律方法] 用“五点法”画函数y=Asin x+b(A≠0)或y=Acos x+b(A≠0)在[0,2π]上简图的步骤 (1)列表: x 0 π 2π sin x (或cos x) 0(或1) 1(或0) 0(或-1) -1(或0) 0(或1) y b(或A+b) A+b (或b) b(或-A+b) -A+b (或b) b(或A+b) (2)描点:在平面直角坐标系中描出五个点(0,y1),,(π,y3),,(2π,y5),这里的yi(i=1,2,3,4,5)值是通过函数解析式计算得到的. (3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来,就得到正(余)弦函数y=Asin x+b(y=Acos x+b)(A≠0)的图象. 提醒:作图象时,函数自变量要用弧度制,x轴、y轴上尽量统一单位长度. [跟踪训练] 2.用“五点法”画出函数y=+sin x,x∈[0,2π]的图象. 8 [解] 取值列表如下: x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 +sin x - 描点,并将它们用光滑的曲线连接起来.(如图) 正弦(余弦)函数图象的应用 [探究问题] 1.方程sin x=x的实根个数有多少个? 提示:在同一坐标系内分别作出y=sin x,y=x图象(略)可知在x∈[0,1]内,sin x查看更多