思想品德计划总结之走进青春教学反思

思想品德计划总结之走进青春教学反思

思想品德计划总结之走进青春教学反思 ‎ ‎　　对于走进青春的一课内容，是课程标准中新设置的，是以前初中思想品德课中没有涉及的新内容。为此，在教学中应该注意一下几点。‎ ‎　　1、          把握教学时间由于本课涉及的内容和教育点较多，有些部分根据学生的认知水平和学生的知识储备，适当充实和拓展，但拓展的内容不要太多，否则的话，会完成不了教学任务。‎ ‎　　2、          积极重视课前的教学准备对于走进青春的一课内容，是课程标准中新设置的，是以前初中思想品德课中没有涉及的新内容。为此，我在课前做了一些相关的准备工作：查阅有关青春期的生理知识；了解、熟悉青春期身体发育需要注意哪些心理问题，容易出现哪些心理问题等；还收集很多一些赞美青春期的诗歌或散文，用来指导本课的教学实际活动。收到了很好的教学效果。‎ ‎　　3、          把学生的课题学习和课外学习结合起来进入青春期，学生往往会产生逆反心理，与父母、老师相抵触，更不愿意听从父母的批评和劝导。因此，对于本课内容的学习，要想取得良好的教学效果，课前我让学生自己查阅相关的知识，鼓励他们积极与父母沟通，化解青春期的困惑与烦恼，共同消除他们与家长的隔阂。‎ ‎　　4、关于教学评价本课的主要的目的是让学生能够从容面对青春期生理和心理的变化，对青春的内涵有较为深入的认识，保持一种向上的心态迎接青春的到来。因此，备课的评价可以通过观察的方法来了解学生的思想的变化，可以将学生在课堂上的活动成果作为教学评价的参考。‎