思想品德计划总结之七年级政治备课组工作计划

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思想品德计划总结之七年级政治备课组工作计划

思想品德计划总结之七年级政治备课组工作计划 ‎ ‎   一、备课组成员介绍我们组只有一名专职教师,而且主要经历还要放在初三,两名都是语文老师兼职的,因此力量较薄弱。需要加强。  二、本学期教学现状分析我们使用的是苏教版政治教材,本学期从14课开始,这套教材内容比较新颖,学生自主学习的空间比较大,教师个性处理教材的空间也较大,但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一道难题。  我们要认真学习新课标有关指导性著作,转变教学观念,变教堂为学堂,还政治课生动的色彩,还学生学习政治的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主、探究、合作”的精神,使同学在“积累·整合”“感受·体验”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。  三、本学期重点工作与措施本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,培养学生一定的分析问题能力、探索能力, 使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。  为达到目标我们主要想采取以下措施:  1、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。落实“三备、四统一”‎ 措施,提高备课效率和备课质量,确保备课小组活动的正常发展。  2、认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,了解学生学习情况,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。  3、课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。  努力提高教学效率,提高教学质量4、坚持听课、评课制度。同组成员相互学习、取长补短、共同提高。  5、加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯,指导帮助学生掌握必要的学习习惯和科学学习方法。注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。  6、结合我校和现教材的特点,各位老师可以以小组、班级为单位开展丰富多彩的课外活动,如社会调查等。  四、具体安排:  备课组长(赵琴娣)教研组长(赵琴娣)分管学科行政人员(徐萍)周次内容形式备注开学前准备整体感悟教材重点分析第四单元① 个人感悟② 整体讨论③ 个人修改提高①      对每课时教学内容要随时研讨交流② 对 教学常规的落实相互督促到位,尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导1(第一次活动)解读第14、15、课同上同上3(第二次活动)解读第16、17、课同上同上5(第三次活动)解读第18、19课同上同上7(第四次活动)解读第五单元、20课同上同上9(第五次活动)期中复习思路研讨,整理教学资料同上同上11(第六次活动)期中考试质量分析,解读第21、22课同上同上13(第七次活动)解读第23课、第六单元同上同上15(第八次活动)解读第24、25、26课同上同上17(第九次活动)期末复习思路研讨同上同上19(第十次活动)期末质量分析,整理教学资料同上同上说明:1.除固定安排外,备课组必须每天对第二天内容进行单课时分析,集体备课,统一练习设计。  2.同伴间随时进行听课交流。 ‎
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