- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
思想品德计划总结之初一政治教师工作总结二
思想品德计划总结之初一政治教师工作总结二 本学期本人负责初一政治教学工作,担任1~4班政治科任教师。因为第一次接触初一教材和初一小朋友,感觉较为陌生,也无法使用之前初三年的教学模式。期间,我请教奕玲、均炜老师,也进行了一些调整和完善。现总结如下: 一、教育教学方面做法: 1、注重教法研究,认真备课、教学。 第一次接触初一教材和初一小朋友,教学内容、教学对象变了,教学方法和教学模式也要跟着改变。在实际教学工作中本人认真研究考点和考纲,熟悉每章节、每单元的教材重难点,做到吃透教材、灵活运用教材 。 在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,特别是做到从不同班级的学生实际出发。在日常课堂教学中我注意把自己积累的《读者》中生活感悟类文章及时反馈给学生,以开阔学生视野。 在课堂上我还特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。 2、灵活运用教材,选做练习册等资料。 平时教研,均炜老师总是强调要用教材不是教教材。因此,在日常备课教学过程中,我总是把把握课本重难点的情况下,补充适当的生活知识和时政知识,让学生既有兴趣学也能学得好。 课外练习方面,选用了由泉州教科所出版的《顶尖课课练》作为练习册。在使用的过程中教师挑选符合学生实际且有创意的题目,让学生有选择的去练习,做到精练有效果。 课外注重知识点的整理,提前帮助学生做好复习材料的收集和整理。 二、教育教学方面不足: 1.在教学过程中有时急躁冒进,个别学生对老师的要求无动于衷,喜欢拖拉不完成任务,没有找到更具体有效的方法教育学生。 2.在复习中,根据自己的掌握情况,划了重点,但是有片面性,个别知识点漏掉了。 3.在课堂教学中,应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育,但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。 三、教育教学方面改进: 1.在教学中工作中,还需要不断提高自身的知识水平,加强对教材的驾御能力和知识的应用能力,学习领会新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。 2. 在教学工作中注意了学生能力的培养,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。 3. 继续向有经验的教师请教,及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过,使自己的素质不断提高。 查看更多