高考二轮复习语言文字和语言运用之句

高考二轮复习语言文字和语言运用之句

冲刺方略 句子是重要的语言单位。高考对句子的考查较多，语言运用部分主要在病句辨析与修改，语句衔接，句式选用、仿用、变换与修辞等方面。其中，病句的辨析与修改是从句子使用准确性方面考虑，语句衔接、选用是从句子连贯性方面考虑，句式的仿用、变换与修辞是从句子生动鲜明方面考虑。‎ ‎ 病句辨析与修改是高考中的必考题，历年高考试题都会涉及。此考点主要有三个层面的内容：一是判断，二是辨析，三是修改。其命题考查陷阱广泛，几乎涉及《考试大纲》语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六个病句大类，几十个小类。病句辨析通常采用单项选择以客观题形式考查；病句修改采用主观题形式考查，有时还会与其他考点（简明、连贯、得体、标点、修辞等）合并考查。考查最多的是搭配不当（尤其是动宾搭配不当）、句式杂糅、语序不当（多层定语或状语位置不当）、成分残缺（缺少中心语）、歧义等。备考时要明确表情达意的规律，形成语感，掌握病句类型及识别病句的方法，可用排除法和造句法进行辨析。‎ ‎ 语言衔接也是一个必考点。它主要是考查阅读理解能力及逻辑思维的条理性和语言表达的连贯性，是考查语言表达能力的重要手段。设题主要有两种情况，一是定位复句，将某一语段（或复句）中的某一句抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句；二是句子排序，将一段话中的某些句子顺序打乱，然后组合，让考生选取正确的一组。重点是话题的统一性、叙述角度的一致性、语言衔接的紧密性、语言节奏和音韵的和谐性、事理逻辑的一致性、句子结构的一致性等，其中语言衔接的紧密性、句子结构的一致性成为考查的难点。‎ ‎ 句式的选用、仿写、变换在高考中频频出现。它包括三项内容：一是了解各类不同的句式，学会根据语言环境选用恰当的句式；二是依据给定的句子，写出句式相同的句子；三是掌握不同句式的变换方法，根据语境要求灵活自如地变换句式。选用句式涉及的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。仿用句式，这一类题从思维的角度看，是考查考生的联想思维能力和迁移能力；从语法的角度看，是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力；从表达方面看，是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力，因此，备受高考命题者的青睐。做题时要抓住例句的句式特点，仿造新句。现在高考中不断出现新的题型，其中结合排比句、比喻句、对偶句考查是重点。考试时注意要以合理的想象和联想能力为基础，熟悉运用修辞手法。变换句式指的是为了增强和优化语句的表达效果而进行的各种句式间互变，考查对给定语句换另一种句式表达的能力。高考中，此考点一般与其他考点结合考查已成为不争的事实，因此在考试时要注意按题目要求，对表达特定情景的语句进行选用、仿写、重新组合或改写。‎ 修辞一般不单独设置题目，命题时多与扩展语句、选用句式、仿用句式兼顾考查。主要考查常见的比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八类修辞是否掌握；重点考查能够根据要求运用修辞方法，对比喻、排比、对偶等修辞的掌握成为重点；难点是如何根据表达语意的需要，正确灵活地运用修辞方法。‎ 失误例析 ‎ 一、病句的辨析与修改 ‎ 病句辨析与修改是综合了语法、逻辑、修辞等方面知识的一项必考内容。2010年高考试卷中，18套试卷几乎都考查了病句辨析或修改，涉及语病类别多，但主要集中在搭配不当、成分残缺、句式杂糅、语序不当、歧义这几类上。从高考阅卷来看，得分率一直偏低，是学生望而生畏的一种题型。在具体考试中，考生会因这样或那样的问题导致丢分，归纳起来其原因主要有以下几个方面：‎ ‎ 1.缺乏类型意识，对语病种类认识模糊。我们知道，语病类型考纲只规定了六个大类，考题中自然只会涉及这六种。分析历年高考语病辨析题的错项，均在六大类之中。学生务必在头脑中熟记这六种类型，知道有哪几种语病，各种病症是什么。而且在考试题型中，生成语病的原因肯定不一样，往往错误类型不相同。如2010年高考辽宁卷第14题：‎ ‎ 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。‎ ‎ B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。‎ ‎ C．美国警方公布了“9·11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。‎ ‎ D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息员组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。‎ ‎ 本题正确答案是C项。做题时有同学认为C项“感受”与“一幕”搭配不当而导致失误，这就是属于对语病的生成原因不清楚。这里的A项句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定性作用”；B项犯了搭配不当与缺少主语的毛病，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，并在“开拓”前加“这一平台”；D项成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。‎ ‎ 2.缺乏句子结构意识，对成分残缺和句式杂糅难以辨识。句子成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。做题如果先找主干，就可以发现此类问题。如2010年全国卷Ⅰ第3题：‎ ‎ 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。‎ ‎ B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。‎ ‎ C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。‎ ‎ D.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。‎ ‎ 本题正确答案是B项。做题时有同学误选A项或D项，认为B项的“串成”与“时候”不能搭配，其实“串成”的宾语是“句子”，“时候”是跟“在”组合，形成“在……时候”介词结构作状语；有些同学则认为D项没有问题。这里的A项是典型的句式杂糅，“拟采用”和“为准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”；C项搭配不当，“基地”与“机构”不搭配；D项宾语中心语残缺，应改为“决定采取分时段挂号的办法”。‎ ‎ 3.缺乏逻辑意识，难以辨识似是而非或似非而是的句子。如2010年高考湖北卷第4题：‎ ‎ 下列各项中，没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。‎ ‎ B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。‎ ‎ C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。‎ ‎ D．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。‎ ‎ 本题中有些同学感到很棘手，尤其是对于B、D两项，他们认为没有问题，左看右看，也发现不了问题。这里B项不合逻辑，语序不当，“商家、企业”应改为“企业、商家”，要与下面的内容相对应；C项主客颠倒，“专业课对我们”不当，“对我们”后应加“来说”。这个语病跟我们日常所表达的习惯相一致，但是错误的；A项谓语成分残缺，在“而且”后要添加“做到了”。‎ ‎ 4.缺乏标志意识，难以辨别带有指示代词、关联词等的句子。语病题在实际考查中，常常与词语结合在一起考查，抓住标志词，定能慧眼识病句。如2010年高考全国卷Ⅱ第3题：‎ ‎ 下列各项中，没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A.随着“天河一号”‎ 的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列。‎ ‎ B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。‎ ‎ C.对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。‎ ‎ D.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。‎ ‎ 本题答案为A。C项“这”是一个指示代词，此处指代不清，是指“那些指责的人”还是“不以实验而以先验方式的人”呢，不清楚。这里应将前半句改为“一些人指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。但有些考生没有注意“这”是一个代词，弄不清楚“这”的指代意义而丢分；B项“凝聚”和“骨干”不搭配，“产量成为品牌”搭配不当，可改为“十几年来培养了一批技术骨干，所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”；D项定状语序不当，应该为“潜移默化地产生了影响”。‎ ‎ 5.缺乏修改方法，难以对有语病的句子进行修改。如2010年高考安徽卷第18题：‎ ‎ 找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。‎ ‎ ①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！‎ ‎ 本题中首先要找出有语病的句子，然后进行修改。①“在”放在句首，造成句子没有主语，应将“在”调至“参加”前；②“反应”与其后的宾语不搭配，应改为“意识”；③介词“与”引进比较或动作的对象，改为“向”，有“对”“朝”的意思，引进动作对象；⑤“之际”与“时刻”重复，要删除；⑦“多次”是修饰动作“放弃”的，应紧跟在“主动放弃”前。‎ ‎ 辨析方法点津：复习时，要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等错误的各种病因；掌握行之有效的病句辨认方法，并在多练、形成有效语感的基础上，快速感悟，清楚判断，准确修改。具体方法是：‎ ‎ 1.分辨类型，宏观把握不同方法。‎ 在解答辨析病句试题时，如果有类的概念，就能事半功倍。《考试大纲》规定了只考查病句的六种类型，那么对与此相对应的几十个小类语病，考生可分门别类识记，弄清特征，力求全面掌握。‎ ‎ 2.抓住标志，快速判断辨别。在全面掌握病句类型的基础上，根据高考题考查的一些规律，借助一个或几个关键性的标志词（词语、短语），就可以巧妙迅速地辨析病句。‎ ‎ （1）抓并列词语、短语。如2010年高考新课标全国卷第14题C项并列成分“道路”和“交通”属于包含概念。‎ ‎ （2）抓两面词。每当句中出现正反意义的两面词，如“是否”“能否”“是不是”“高低”“成败”“好坏”“优劣”等词时，特别要注意前后句必须对应。如2009年高考天津卷第4题D项前面的“能否”有两面，跟后面“对教学活动的有效开展起着重要作用”的一面不照应。‎ ‎ （3）抓数量词。表数量或表比较的一些数字使用不当，不合事理，也是病句的常见形式。主要表现在以下情况：增加（了）、增加到（为）等可用倍数或分数；“降低”“减少”“缩小”等词语只能用分数；还要注意数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。如2009年天津卷第4题A项“90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元”，这里的“均价”和后面的“超过”就相矛盾。‎ ‎ （4）抓否定词。句中出现否定词，尤其两个以上的否定词易出现语病。辨析这类病句还要特别注意隐性否定词，如“阻止”“避免”“杜绝”“切忌”“难免”‎ 等，这类词在句中起否定句意的作用，否则会出现误用多重否定的现象。如2009年北京卷第4题D项“朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解”，这里应用双重否定，却用了单重否定。“不能”后缺“保证不”。‎ ‎ （5）抓介词。介词造成的语病，有两种情况比较典型：一是滥用介词造成主语淹没；二是介词“对”造成主客倒置。如2010年高考广东卷第3题B项介词运用不当导致语病，要把“经过”删去。‎ ‎ （6）抓代词。在代词的运用上，很容易出语病。句子若出现代词，如“这”“此”“他”“自己”等，应注意代词的指代内容是否明确，有无歧义。如2010年高考全国卷Ⅱ第3题C项“这”字就指代不明。七是抓关联词。复句的语病，多是关联词的使用问题，如关联词搭配不当、关联词位置错放、关联词不合语意。如2009年高考安徽卷第3题A项就是关联词词序不当，“因为不仅诚信……”，应该为“因为诚信不仅……”，让“诚信”作复句的主语。在复句中，如果分句主语一致，那么关联词语放在主语之后；反之，关联词语就放在主语之前。‎ ‎ 3.抓主干，疏理结构。单句先找主干，可看成分是否残缺或赘余，如主谓宾是否齐全，搭配是否得当；附加成分的搭配、语序有无问题；对于复句，可检查分句间的关系、层次，关联词语的使用有无不当等。‎ ‎ 4.全面考虑，务求准确。做完后还可以通过以下方法进行全面检查，如在心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，检查句子在概念使用、判断推理等方面，是否符合逻辑思维，表意是否明确。‎ ‎ 5.语病修改除摸准辨识语病的规律外，还必须掌握改正语病的规律。在改的环节上归类，对症下药，如调动（语序不当），代换（搭配不当），删补（成分残缺或赘余），删除（结构混乱），调换删补综合治理（表意不明、不合逻辑）。‎ ‎ 二、句子的衔接 ‎ 句子衔接有定位复句与句子排序两种形式，做题时，有些考生的失误在于没能把握语言的线性特点，没有把握上下文之间的关系，不明确语言怎样合理地转换，没有仔细推敲语句间的呼应与衔接。‎ ‎ 1．定位复句 ‎ 如2010年高考广东卷第4题：‎ ‎ 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ ‎ 作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 。‎ ‎ 。二是作品表现出作者的个性特点。 。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。 。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。 。‎ ‎ ①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征 ‎ ②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式。‎ ‎ ③作者的作品活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。‎ ‎ ④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 ‎ ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响 ‎ A.②①⑤④③ B.②④③①⑤‎ ‎ C.③②⑤④① D.③④②⑤①‎ ‎ 对本题的解答要紧扣上下文。本段特点是有两个内容要点，第一个要点是“作者的创作活动”，第二个要点是“作品表现作者的个性特点”。第③句中“创作活动”，照应前文的“直接创作活动”，以此排除A、B项，而C、D项的区别非常明显。答案为C项。‎ ‎ 2.句子排序 ‎ 如2010年高考新课标全国卷第15题：‎ ‎ 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ ‎ 玉树藏族自治州 ，‎ ‎ ， ， ， ‎ ‎ ， 。玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。‎ ‎ ①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ‎ ②是长江落差最大的标志点 ‎ ③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ‎ ④平均海拔4000米以上，最高点6621米 ‎ ⑤位于青藏高原腹地，青海省南部 ‎ ⑥气候高寒 ‎ A.②④⑥⑤①③‎ ‎ B.③①②⑤⑥④‎ ‎ C.⑤③①④②⑥‎ ‎ D.④⑥⑤①③②‎ ‎ 本题中，①③句说的是地理具体位置，⑤句说的是大致的地理区域，②句说的是标志特点，④句说的是海拔特点，⑥句说的是气候特点，根据逻辑关系，介绍一个地方应先介绍地理位置，然后是各方面特点，所以应该选C项。‎ ‎ 由此可见，做题时要注意抓思路，理文脉，找标志性词语。可先把握基本内容，接着找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后初步分层归类，先在小范围内排序，再考查层次间的衔接，最后据此进行句间连缀排列。不管怎样，都要保持话题的一致性、事理的逻辑性、情景的相谐性、结构的一致性、内容的对应性，在上面排列的基础之上，通读语段，检查确定，这样就可最大限度地避免失分。‎ ‎ 三、句式的选用、仿用、变换与修辞 ‎ 由于本考点涉及的句式类型较多，内容比较复杂，考查方式灵活，考生往往无从下手，因而失分较多。选用句式失误表现在有些考生因句式对应不清、不合语境等原因丢分;仿用句式失误则表现为或另起炉灶，或对示例句的观察不够造成不合规定或不合原句式，或分析能力差造成不擅长将个例“类化”，或修辞运用有误造成在表述过程中“走样”等原因丢分;变换句式则因改变了原句意思、弄错了原句的句间关系等原因丢分；修辞部分则是因修辞手法运用不当而丢分。‎ ‎ 1.句式选用 ‎ 如2010年高考福建卷第16题：‎ ‎ 阅读下面的文字，回答问题。‎ ‎ 在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情， ；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。‎ ‎ （2）填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（ ）‎ ‎ A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事 ‎ B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围 ‎ C．吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的时代号角 ‎ D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象 ‎ 本题是结合语言衔接考查句式的选择。有些考生不能结合上下文来理解，看起来好像每道选项都可以，其实不然。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文《相约上海》是欢快的歌舞，所以不能用“描写”，故可以排除A项；也不能用“吹响”或“勾勒”，由此可以排除C、D两项。因为是世博会，所以B项从形式到内容都是最合适的。‎ ‎ 由于选用句式的关键在于“用”‎ 而不是简单地区别句子类型，所以选用句式多是提供一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当句式。因此做这类题时要注意从陈述对象、排序照应、时空连贯、句式特点、风格情调、语意连贯、肯定与否定相一致或照应的角度来分析，本题就是从语意连贯来考虑的。‎ ‎ 2.仿写句式与修辞 ‎ 如2010年高考四川卷第20题：‎ ‎ 仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。‎ ‎ 树是水土的卫士，让它绿化大地山川。‎ ‎ 本题考查仿用句式。有些考生没有注意到题干中的要求（构成排比，表达保护生态环境的主题），而是自己另起炉灶，写一个主题，句式也没有与原来的句子形成排比，乱用修辞（或没有运用修辞，或修辞不合原句特点），结果导致丢分。这里仿写时要注意语意连贯，所仿写的两个句子必须构成排比，表现环保主题。答案示例：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人类的伙伴，让它自由飞翔蓝天。‎ ‎ 因此做这类题时，要理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句意与原句句意的一致性；要注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，关联词也要一一对应；要注意弄懂常见八种修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）特点及构成要件，以及原句运用了哪种修辞手法，仿句要与之相同；要注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等；要注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致；要注意题目要求，合乎题干规则，如字数、句数、主题等。‎ ‎ 3.句式变换 ‎ 变换句式的失误主要表现在：或不明概念，改后句子不合要求；或删除了个别分句，导致原意改变；或混淆逻辑关系，将事理逻辑颠倒易位等。如2010年四川卷第18题：‎ ‎ 根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况（40字内）。‎ ‎ 材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。‎ ‎ 材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。‎ ‎ 材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。‎ ‎ 材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。‎ 本题是将复句变为单句。但有些考生就没有弄清单句与复句之间的区别，变后仍为几个分句；有些考生则没有考虑题干中的字数要求，导致丢分；有些考生干脆自己造句，不用或丢失原材料的主要信息，以致失误。做这类题时，要弄懂句式特点及区别（如单句与复句、主动句与被动句、常式句与变式句、整句与散句、肯定句与否定句等）；然后仔细分析原句特点，把握其语言标志；再根据题目要求改变原句句式，相应地改变原句中的词语甚至句子结构；最后检查是否改变了原句意思，改后是否规范，是否符合题目要求。‎ 冲刺演练 ‎ 1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A．朝鲜《红楼梦》剧组对中演工作人员提供的剧院经过反复审查、校准和测量，再将符合要求的剧场信息传回朝鲜征求意见。‎ ‎ B．“民二代”既不是传统意义上的农村人，也不是正宗的城市人，而是游离在城市社会的边缘，成为现实社会中的边缘人群。‎ ‎ C．近年来国内最大的化工惨剧之一——南京“7·28”丙烯管道爆炸事故的原因，是由于埋藏多年的危险化工品管道被城市开发者切断而造成的。‎ ‎ D．上海世博会期间，来自世界各地的游客都利用这个时间到上海观光旅游，对于游客避免合法权益不受侵害的问题，有关部门作了批示。‎ ‎ 2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A．2010年7月27日，吉林省永吉县突降千年一遇大暴雨，省防汛办立即启动防洪抢险紧急预案，认真贯彻执行省委抗洪救灾会议精神。‎ ‎ B ‎．能否贯彻落实科学发展观，对构建社会主义和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大而又现实的意义。‎ ‎ C．随着社会经济可持续的快速发展,如今的深圳已由当年贫穷落后的边陲小镇成为多元化、综合化的经济结构，有“中国经济窗口”的美誉。‎ ‎ D．据江西电视台报道，自2006年江西卫视自主品牌节目《中国红歌会》开始举办以来，使30万人参与了这场声势浩大的音乐盛会。‎ ‎ 3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A．以“和谐城市”为主题的上海世博会德国馆,旨在传达都市在城市与自然之间、创新与传统之间、全球化与国家特色之间需要争取平衡,求得和谐。‎ ‎ B．目前，我们在编制“十二五文化建设”规划时，更应当以发展为主题，坚持社会主义先进文化前进方向，不断提升文化传播能力，增强竞争实力。‎ ‎ C．中国数码领军品牌爱国者集团与奥美集团合作，让我们不仅看到了中国电子领域的整体进步，而且看到了爱国者集团在新环境下迈出的可喜一步。‎ ‎ D．全国人大代表赵启正建议我国各类传媒，包括报纸、旅游、杂志、交通、广播电台、互联网和电视台等都要加强对上海世博会的有关报道。4．下列各句中，没有语病的一句是 ‎（ ）‎ ‎ A．由中国出版科学研究所主持进行的“第七次全国国民阅读调查”结果显示，在65.5%被调查的读者中，希望当地有关部门举办阅读活动。‎ ‎ B．自从唐骏“学历门”事件发生后，各大高校纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术科研领域里的道德。‎ ‎ C．一些发达国家“言大于行”的现实告诉我们，真正的“低碳之路”才刚刚开始，绿色生活的消费模式和低碳理念还需要进一步完善。‎ ‎ D．自去年温家宝总理访问朝鲜时观看朝版《红楼梦》，作为中朝友好60年的文化艺术交流项目，朝鲜《红楼梦》剧组的中国之行可谓水到渠成。‎ ‎ 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ ‎《唐山大地震》是一部内容大于形式的灾难片。 ， ； ， ， 。‎ ‎ ①在表现灾难带来的毁灭性视觉震撼的同时 ‎ ②这种创伤是不会随着时间的流逝就可以轻易愈合的 ‎ ③唤起人们对善对爱的渴望和记忆 ‎ ④我们希望让观众感受到地震亲历者内心的创伤 ‎ ⑤希望通过这部电影能够将观众内心的善和暖安全地释放出来 ‎ A．③⑤①④② B.①④②⑤③‎ ‎ C.④①③⑤② D.①③⑤④②‎ ‎ 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ ‎ ，以发展为主题， ，着力构建充满活力、 、 、 ，我们就一定能够牢牢把握文化发展主动权， ，不断增强我国文化软实力和国际竞争力。‎ ‎ ①富有效率 ‎ ②以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点 ‎ ③更加开放 ‎ ④以体制机制创新为重点 ‎ ⑤推动社会主义文化大发展大繁荣 ‎ ⑥有利于文化科学发展的体制机制 ‎ A．④②⑥③⑤①‎ ‎ B.④⑤①⑥②③‎ ‎ C.②④①③⑥⑤‎ ‎ D.②①④③⑤⑥‎ ‎ 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ ‎ ，最常见的批评是，网络文学缺乏精品，多是缺乏艺术含量的文学垃圾。 ， ， ， 。 。‎ ‎ ①少有专业批评家为网络作家、作品写评论 ‎ ②与此形成映衬的是 ‎ ③迄今为止 ‎ ④其实这种观点背后藏着根深蒂固的偏见 ‎ ⑤其潜台词是网络文学是不值得费神费力“抬举”的 ‎ ⑥网络文学一直颇受争议 ‎ A．⑥③④②①⑤‎ ‎ B.④③①②⑤⑥‎ ‎ C.②④①③⑥⑤‎ ‎ D.⑥②③①⑤④‎ ‎ 8．根据下列材料，用一个单句介绍“文化体制改革”的特点。‎ ‎ ①文化体制改革与经济、政治、社会领域的改革密切相关 ‎ ②文化体制改革涉及经济基础的某些领域 ‎ ③文化体制改革涉及上层建筑的某些领域 ‎ ④文化体制改革政治性、政策性都很强 ‎ ⑤文化体制改革是一项复杂的系统工程 ‎ 9．以“南京当地部分居民”开头，重写句子。（不得遗漏信息，要求句子通顺，可增删少量词语。）‎ 南京“7·28”丙烯管道爆炸事故警醒了南京当地部分居民，可附近化工设备的风险使他们又感到很无奈，威胁越来越逼近他们，向化工厂到加油站再到加气站的抗议无人理睬，导致他们的投诉最终无果而终。‎ ‎ ‎ ‎ 10．请仿照给出的句子，在横线上补写两个句子，所写句子与原句形成排比，要求语意连贯，句式一致。‎ ‎ 即使黑夜夺走了太阳的光芒，却挡不住黎明的曙光； ； 。‎ ‎ 11．请以“顺境与逆境”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。‎ ‎ 光芒万丈的阳光是一种阳刚之美！‎ 圆润柔和的月辉则是一种阴柔之美！‎ ‎ ‎ ‎ 12.仿照下面例句的句式和修辞手法，另选一个陈述对象，再写一组句子，构成排比。‎ 友谊如珍珠，我们共同联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同描绘出一幅幅美妙的图画。‎ ‎ ‎ ‎ 13．下面是上海世博会的会歌歌词，请根据自己的理解，结合“城市，让生活更加美好”的主题，仿照第一段句式及修辞特点完成第二段内容。‎ ‎ 街道伸展着长长的触角，‎ ‎ 摩天大楼在一天天长高，‎ ‎ 汽车变幻着不停的节奏，‎ 马达鸣唱着丰收的歌谣。‎ ‎ ，‎ ‎ ，‎ ‎ ，‎ ‎ 。‎ 专题三 句 ‎ 1．B（A项语序不当，应是“测量、校准和审查”；C项句式杂糅，“……的原因”和“由于……造成的”只保留一个；D项否定不当，“避免”与“不”只能保留一个。）2．A（B项犯了“两面对一面”的语病，前面有“能否”，后面只有肯定；C项搭配不当，“深圳”与“经济结构”不能搭配；D项缺少主语，去掉“使”字。）3．B（A项缺少宾语的中心语，在“求得和谐”的后面加上“的信息”；C项递进关系有误，要把“不仅”与“而且”后面的内容互换；D项并列不当，“旅游”“交通”不属于传媒。）4．D（A项介词结构淹没了主语，去掉“在……中”，可改为“在被调查的读者中，65.5%的人”；B项缺少成分，“道德”后应加“迷雾”；C项“低碳理念”与“完善”搭配不当。）5.B（④⑤句表示希望的内容，应连在一起，④句是表示体验的内容，⑤句是表示体验后的结果，故④句在前，⑤句在后，②句由“这种创伤”可以看出应接在④句的后面，③句由“善”“爱”两词可以看出应放在⑤句后，①句由“毁灭性视觉震撼的同时”是体验的前提，要放在最前面，因此本题顺序是①④②⑤③，答案为B。）6．C（前面三句应形成排比，所以②④句填前面两个空，而由“出发点和落脚点”可知，这是前提，故②句填第一空，④句填第二空；中间三空也形成排比，且由“充满活力”可知①③句填第三、四空，且根据逻辑关系，①句应放在③句的前面；⑤⑥句明显可以看出，⑤句是动宾结构，应和“把握文化发展主动权”相对应，填最后一空。⑥句就填第五空。）7．D（⑥句为总领句，应填第一空。④句为总括句，应填最后一空。②句承接前面情况，根据对应关系，应填第二空；③句表时间，应紧跟第②句；然后现象，下接第①句，第⑤句是评论这种现象的话，应填第五空。）8．政治性、政策性都很强的文化体制改革是一项涉及经济基础和上层建筑的某些领域并与经济、政治、社会领域改革密切相关的复杂的系统工程。9．南京当地部分居民被南京“7·‎28”‎丙烯管道爆炸事故警醒，感觉到威胁越来越逼近，他们对附近化工设备的风险感到很无奈，对化工厂到加油站再到加气站的抗议没有回应，投诉无果而终。10．即使暗礁阻住了前行的航船，却挡不住小船前进的方向 即使时间磨平了年轻的棱角，却挡不住我们信念的锋芒 11．奋进不止的顺境是一种可喜的美，不屈不挠的逆境是一种可敬的美。12．思念是流水，我们共同汇成一条条江河；思念是月亮，我们共同融为一片片月色；思念是梦境，我们共同编织一个个美丽神话。13．商店敞开了诱人的怀抱 小区环境在一天天变好 霓虹点亮了不眠的夜晚 广场跳起了欢快的舞蹈