- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
2016高考一轮之解三角形专题复习
解三角形专题复习 【要点精讲】 1.直角三角形中各元素间的关系: (1)三边之间的关系:____________________ (2)锐角之间的关系:____________________ (3)边角之间的关系:____________________ 2.斜三角形中各元素间的关系: (1)三角形内角和:_________________ (2)正弦定理:________________________ (3)余弦定理:___________________________ 3.三角形的面积公式: (1)△=aha=bhb=chc(ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高); (2)△=absinC=bcsinA=acsinB; 4.三角形中的三角变换 因为在△ABC中,A+B+C=π,所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。; 【典例解析】 题型1:正、余弦定理 例1. 在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,求角A、C及边c. 变式训练1:(1)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且,则 ( ) A. B. C. D. (2)在△ABC中,由已知条件解三角形,其中有两解的是 ( ) A. B. C. D. (3)已知中,、、,求中的最大角。 (4) 若钝角三角形三边长为、、,则的取值范围是 . (5) 在△ABC中,已知b=50,c=150,B=30°,则边长a=________. 题型2:三角形面积 例2在△ABC中,,,∠A=30°,求△ABC面积. 例3.已知的周长为,且. (I)求边的长; (II)若的面积为,求角的大小. 变式训练 在锐角△ABC中,2asinB=b, (1) 求A的大小 (2) 若a=6,b+c=8,求△ABC的面积 题型3:正、余弦定理判断三角形形状 例4.(1)在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 (2)在中,已知三个内角满足sinA:sinB:sinC=5:11:13,则( ) A:锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不确定 变式练习 1. 已知在△ABC中acosA=bcosB,判断其形状 2. 在△ABC中,若 sinA=2sinB cos C, sin2A=sin2B+sin2C,试判断△ABC的形状. 3. 在△ABC中,若acos A+bcos B=ccos C,试判断△ABC的形状 2016正弦定理和余弦定理真题精选 1、(2016年全国III高考)在中,,BC边上的高等于,则 (A) (B) (C) (D) 2、(2016年天津高考)在△ABC中,若,BC=3, ,则AC= ( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 3、(2016年上海高考)已知的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于_________ 4、(2016年全国II高考)的内角的对边分别为,若,,,则 . 5、(2016年北京高考) 在ABC中,. (1)求 的大小; (2)求 的最大值. 6、(2016年山东高考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (Ⅰ)证明:a+b=2c; (Ⅱ)求cosC的最小值. 7、(2016年四川高考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且. (I)证明:; (II)若,求. 8、(2016年全国I高考)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 (I)求C; (II)若的面积为,求的周长. 9、(2016年浙江高考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. 已知b+c=2a cos B. (I)证明:A=2B; (II)若△ABC的面积,求角A的大小. 4、C 15、A 16、 17、 18、⑴∵∴ ∴∴ ⑵∵∴ ∴ ∵∴∴∴最大值为1 上式最大值为1 19、(Ⅰ)由得 , 所以,由正弦定理,得. (Ⅱ)由. 所以的最小值为. 20、(I)证明:由正弦定理可知原式可以化解为 ∵和为三角形内角 , ∴ 则,两边同时乘以,可得 由和角公式可知,原式得证。 (II)由题,根据余弦定理可知, ∵为为三角形内角,, 则,即 由(I)可知,∴ ∴ 21、(1) 由正弦定理得: ∵,∴∴, ∵∴ ⑵ 由余弦定理得: ∴ ∴ ∴周长为 22. (II)由得,故有, 因,得.又,,所以. 当时,;当时,.综上,或.查看更多