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文档介绍
全国高考生物试题
2008年全国高考生物试题 2008高考全国I卷---理综(生物) (江西、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、 河北、河南、山西、陕西、广西、辽宁12省区 ) 1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是: A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 3.下列关于细菌的叙述,错误的是 A.硝化细菌能以NH,作为氮源和能源物质 B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物 C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质 D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌 4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A.3 B.4 C.9 D. 12 5.下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制务单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 30.(24分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题: Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答: (1)只依据B曲线 (能、不能)确定幼根20~60mm部位对该矿质元素的吸收量, 理由是 .。 (2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 .所以幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量 ,原因是 。 (3)若大麦吸收该矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素 (能、不能)被植物体再度利用。在不同的生长发育时期,大麦对该矿质元素的需要量 (相同、不同)。 (4)该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 (相同、不同),该部位称为 。 【答案】(1)不能 该部位对矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和,只考虑B曲线只能得到积累量的数据,积累量不等于吸收量。 (2)低 主动运输 减少 主动运输需要能量,缺氧时根细胞呼吸作用降低,产生能量减少 (3)能 (不能 (4)相同 成熟区 Ⅱ.肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答: (1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 (填写标号);能进行兴奋传导的是 (填写标号)。 (2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生 作用,从而引起③的神经纤维兴奋。 (3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。 【答案】(1)②、④ ①、③ (2)局部 刺激 (3)左肌肉和右肌肉 31.(18分)某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性,紧穗(B)对松穗(b)为显性,黄种皮(D)对白种皮(d)为显性,各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。 请回答: (1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮,那么播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮?为什么? (2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种,那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到?为什么? (3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状,请写出F2代的表现型及其比例。 (4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表现型为 ,基因型为 ;如果杂交正常,但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株,该植株最可能的基因型为 。发生基因突变的亲本是 本。 【答案】(1)不是。因为F1代植株是杂合子,F2代会发生性状分离。 (2)能。 因为F1代植株三对基因都是杂合的,F2代能分离出表现为绿苗松穗白种皮的类型。 (3)紧穗黄种皮:紧穗白种皮:松穗黄种皮:松穗白种皮=9:3:3:1 (4)绿苗紧穗白种皮 aaBBdd AabbDd 母 2008高考全国Ⅱ卷---理综(生物) (黑龙江、吉林、内蒙古、甘肃、青海、云南、贵州、新疆、西藏9省区 ) 一、 选择题 1.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是 A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体内的内环境即指体液 3.下列对根瘤菌的叙述,正确的是 A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活 C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 4.下列关于病毒叙述,正确的是 A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖 B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上 C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖 D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症 5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后A A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 二、非选择题 30.回答下列ⅠⅡ题: Ⅰ.香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A 中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答: 取成熟到第X 天和第Y 天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml 第X 天的提取液,在c、d 试管中各加5ml 第Y 天的提取液,如图B。 (1)在a、c 试管中各加入等量碘液后,a 试管呈蓝色,与a 管相比c 管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。 (2)在b、d 试管中各加入等量斐林试剂,煮沸后,b 试管呈砖红色,与b 管相比d 管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。 (3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X 天喷施乙烯利,从第X 天开始曲线Ⅰ将呈现出 (加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出 (加快、减慢)上升趋势。 【答案】(1)浅 淀粉 Ⅰ (2)深 还原糖 Ⅱ (3)加快 加快 Ⅱ.某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起水草死亡,周边居民也出现某种有毒物质中毒现象。请回答: (1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 和 这两种非生物因素。 (2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH 为6.0,那么取自早晨的水样是 组,理由是 。甲组水样中的O2 含量________于乙组的,理由是_______________。 (3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四个营养级的食物链是 → → →人 【答案】(1)无机盐(其他合理答案也给分) 光 氧 (2)乙 由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2,CO2 与水结合产生碳酸后使水的pH下降 大 蓝藻等白天进行光合作用释放大量氧气,使水中的含氧量上升 (3)蓝藻 浮游动物 鱼 (其他合理答案也给分) 31.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R 存在,块根必为红色,rrYY 或rrYy 为黄色,rryy 为白色;基因M 存在时果实为复果型,mm 为单果型。现要获得白色块根、单果型三倍体种子。 (1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。 (2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型为三倍体种子?为什么? 【答案】(1)步骤: ① 二倍体植株(rrYyMm)自交,得到种子; ② 从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株,并收获其种子(甲); ③ 播种种子甲,长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株,并收获其种子(乙); ④ 播种甲、乙两种种子,长出植株后,进行杂交,得到白色块根、单果型三倍体种子。 (若用遗传图解答题,合理也给分) (2)不一定。 因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型,其中只有基因型为RrYyMm 或RryyMm 的植株自交后代才能出现基因型为rryymm 的二倍体植株。(其他合理答案也给分) 2008年高考四川卷---理综(生物)(6月8日试题) 一、选择题(第小题6分,共30分) 1.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是: A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 2.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没有的原因是: A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用 B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应 C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累 D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物 3.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是:B A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其恢复力稳定性下降 4.下列关于病毒的描述,正确的是: A.噬菌体通常在植物细胞中增殖 B.病毒可作为基因工程的运载体 C.青霉素可有效抑制流感病毒增殖 D.癌症的发生与病毒感染无关 5.下列不属于免疫过程的是:C A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 第II卷 非选择题 30.(24分) I.一般说来,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是 ;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸供应,细胞一般会停留在细胞周期的 。假定体细胞的染色体是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞在分裂后期将有 条染色体被标记。 【答案】分裂期 分裂间期 20 II.为确定人体在运动时呼出气体中的CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究: 作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。 实验过程: 在3个烧杯中,分别注入100mL蒸馏水,测定其pH。 实验者在安静状态(静坐2min)、中度运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后,立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等到量气体,测定PH。经多次重复实验,所得平均数据如下表: 运动状态 安静 中度运动 剧烈运动 实验前pH 6.1 6.1 6.1 实验后pH 5.9 5.6 5.3 请回答: (1) 作出上述假设的依据是 。 (2) 该实验的原理是 。 (3)从表中数据可以看出 越大, 下降幅度越大,由此可以得出结论: ,从而可以验证上述假设。 (4)人体代谢产生的CO2,正常情况下来自三大有机物的分解,这三大类物质是: 。人体糖代谢产生CO2的细胞器是 。 【答案】(1)由于人在运动时耗能增加,呼吸作用加强,产生的CO2增加,所以呼出的CO2浓度增加。 (2)CO2在水中溶解后使水的pH下降,人在不同运动状态下产生的CO2不同,溶于水后也会导致PH不同,通过测定水中pH的变化可以推测出呼出的CO2浓度的变化。 (3)运动强度 pH 随着运动强度的增加,呼出的CO2浓度增加 (4)糖类、脂肪和蛋白质 线粒体 31.(18分) 已知某植物的胚乳非糯(H)对糯(h)为显性,植株抗病(R)对感病(r)为显性。某同学以纯合的非糯感病品种为母本,纯合的糯抗病品种为父本进行杂交实验,在母本植株上获得的F1种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中,播种所有的F1种子,长出许多F1植株,然后严格自交得F2种子,以株为单位保存F2种子,发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现糯与非糯的分离,而只有一株F1植株(A)所结的F2种子全部表现为非糯,可见这株F1植株(A)控制非糯的基因是纯合的。 请回答: (1)从理论上说,在考虑两对性状的情况下,上述绝大多数F1正常自交得到的F2植株的基因型有 种,表现型有 种。 (2)据分析,导致A植株非糯基因纯合的原因有两个:一是母本自交,二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因,可以分析F2植株的抗病性状,因此需要对F2植株进行处理,这种处理是 。如果是由于母本自交,F2 植株的表现型为 ,其基因型是 ;如果是由于父本控制糯的一对等位基因中有一个基因发生突变,F2植株的表现型为 ,其基因型为 。 (3)如果该同学以纯合的糯抗病品种为母本,纯合的非糯感病品种为父本,进行同样的实验,出现同样的结果,即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为非糯,则这株植株非糯基因纯合的原因是 ,其最可能的基因型为 。 【答案】(1)9 4 (2)接种相应的病原体 全部感病(或非糯感病) HHrr 抗病和感病(或非糯抗病和非糯感病) HHRR HHRr HHrr (3)基因突变 HHRr 2008年高考重庆卷---理综(生物) 1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 2.下列叙述错误的是 A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有 C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有 3.下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是 A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 4.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是 A 5.下列有关酿脓链球菌的叙述,正确的是 A.含有DNA或RNA,其中贮存着它的遗传信息 B.刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病 C.在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌 D.侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病 30、I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示: (1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,其结构是由 发育而来。 (2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 ,糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。 (3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是 ,其原因是 。 II.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。 (1)实验原理:蛋白质 ,其颜色还深浅与蛋白质含量成正比。 (2)实验步骤: ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液; ②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液; ③在上述试管中各加入等量的,振荡均匀后,在颜色变化。 a b (3)实验结果是: 【答案】I.(1)先增加,然后保持相对稳定;子叶;受精卵 (2)糖类可转换成蛋白质;氧化分解;转氨基;氨基酸 (3)下降,黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物 II.(1)与双缩脲试剂作用产生紫色反应 (2)判断正误 a:×,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B b:×,更正:不加热或直接观察 (3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深 31、2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,请回答以下有关家蚕遗传变异的问题: (1)在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用 对DNA进行切割,然后将DNA片段与 结合成重组DNA,并将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等。 (2)家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列。 (3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫 。 (4)为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步选育来完成,这些变异的来源有 。 (5)在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表: 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 组合三 3 0 1 0 ①请写出各组合中亲本可能的基因型 组合一 组合二 组合三 ②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是 。 【答案】 (1) 限制酶(或限制性内切酶);运载体(或质粒) (2) 29 (3) 内含子;5000;外显子 (4) 基因突变、基因重组、染色体变异 (5) ① 组合一:BbDdU(或BbDd×BbDd) 组合二:Bbdd、bbdd(或Bbdd×bbdd) 组合三:BbDD、BbDd、Bbdd (或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd、) ② 8/9 2008年高考天津卷---理综(生物) 1、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 2、下列有关生物膜的叙述,正确的是 A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 C、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的 3、下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 A、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 C、在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 D、当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞 4、为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法: F1 花药 叶肉细胞 F2 Fn 单倍体 纯合高蔓感病植株 与纯合矮蔓抗病植 杂 交 纯合高蔓抗病植株 转基因植株 ① 加倍 筛选 导入 抗病基因 ② ③ 培养 图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是 A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 5、为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验: 实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图); 实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图); 据实验判断,正确的是 A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 B、大草履虫以栉毛虫为食 C、培养液为上述生态系统提供能量 D、大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫 6、下列有关ATP的叙述,正确的是 ①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 30、(20分) Ⅰ、(10分)下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①-⑦表示基因的不同功能区。 据图回答: (1)上述分子杂交的原理是 ;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是 (填写图中序号)。 (2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是 。 (3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。 (4)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是 。 Ⅱ、(10分)为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。 空腹家兔称重编号 无症状 低血糖症 观察并记录现象 ①号 生理盐水 ②~⑤号 胰岛素盐水 ②号 葡萄糖溶液 ③号 肾上腺素 ④号 胰高血糖素 ⑤号 生理盐水 首次 注射 二次 注射 据图回答: (1)实验中起对照作用的是 号家兔。 (2)二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量增加,原因是 。 (3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会 ,原因是 。 【答案】 Ⅰ、(10分) (1) 碱基互补配对原则 ③和⑤ (2) RNA聚合酶 (3) 1/4 (4) 3/4 Ⅱ、(10分) (1) ①和⑤ (2) 更多氨基酸分解,含氮部分转变成尿素的量增加 (3) ② 增加 血糖含量过高,在排出糖的同时,带走更多的水,导致多尿 31、(16分)莠去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。 (1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成 ,进而影响在 中进行光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。 (2)从使用去津的农田中,选到了能遗传的耐莠去津杂草,将它与敏感型植株杂交,结果见下表: 杂交亲本 后代中耐药型植株比例(%) 后代中敏感型植株比例(%) 耐药型♀×敏感型♂ 100 0 敏感型♀×耐药型♂ 0 100 由表推断,控制该耐药性状的基因位于 。 (3)莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答: ①由于莠去津的 作用,在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。 ②下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图, 由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是 ;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是 ;从A瓶中应选择细菌生长处于 期的菌液加入到B瓶中,培养效果会更好。 ③在固体培养基中,无透明菌落利用的氮源主要是 ;有透明带菌落利用的氮源主要是 ,据此可筛选出目的菌。 【答案】(16分) (1) NADPH 叶绿体基质 (2)细胞质中 (3) ① 自然选择 ② 初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或(和)有氧条件抑制了甲类细菌的生长 对数 ③ 氮气 莠去津 2008年高考北京卷---理综(生物) 一、选择题 1、下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是 A.糖类可由某些氨基酸脱氨基后转化产生 B.糖类在供应过量的情况下可转化成脂质 C.肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D.肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖 2、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A.刺激效应T 细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进效应B 细胞释放出淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 3、光照下,小麦(C3)植物叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是 A.水光解释放O2 B.固定CO2形成三碳化合物 C.产物ATP 和[H] D.光合色素吸收并转换光能 4、无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3 的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 二、非选择题 29、白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答问题: (1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在 隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过 的方式产生后代。雌蕊离体培养“白菜-甘蓝”杂种幼苗获得,所依据的理论基因是植物细胞具有 。 (2)为观察“白菜-甘蓝”染色体数目和形态,通常取幼苗的 做临时装片,用 染色。观察、计数染色体的最佳时期是 。 (3)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中 。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于 。 【答案】(1)生殖 杂交(有性生殖) 全能性 (2)根尖(茎尖) 醋酸洋红(龙胆紫、碱性) 有丝分裂中期 (3)19 没有同源染色体配对的现象 染色体变异 30、北京地区青蛙的生殖季节是4-6 月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。 月份 9-12 1-2 3 4 垂体个数 5 4 3 2 请回答问题: (1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的程度看,其原因是 。 (2)雌蛙垂体悬浮液中含有的 ,可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放 (3)如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是 ,原因是 。 (4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的 激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的 调控。 【答案】(1)蛙卵逐渐发育成熟 (2)促性腺激素 (3)雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂体是也能合成和分泌促性腺激素 (4)甲状腺 促甲状腺激素 31、水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。图中①-⑥表示实验步骤。请回答问题 (1)从细胞结构的特点与复杂程度看,蓝藻属于 细胞;从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于 ;蓝藻的代谢类型通常是 。 (2)引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素 (是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使原癌基因 ,导致正常细胞发生癌变。 (3)图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至 期的蓝藻和溶藻细菌。 (4)图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是: 。为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法是: 。 (5)蓝藻通常呈蓝绿色,观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻 。 【答案】(1)原核 第一营养级 自养需氧型 (2)不是 从抑制状态变成激活状态 (3)对数 (4)在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量菌液 在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液 (5)被溶藻细菌裂解(死亡) 2008年高考山东卷--理综(生物) (本卷生物选择题包括8小题,每小题4分,单选,共32分; 非选择题包括2小题必做,33分, 2小题选做1,8分,共41分; 生物部分合计73分;全卷物化生总计240分) 一、选择题(8小题,每小题4分,共32分) 1、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后, 加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏并加热,出现砖红色。该成分是 A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白 2、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白 A、无法继续合成 B、可以进入高尔基体 C、可以被加工成熟 D、无法被分泌到细胞外 3、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是 ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤ 4、通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因 C、二者功能有差异,但形态没有差异 C、二者基因组相同,且表达的基因相同 5、下列与生物进化相关的叙述,正确的是 A、进化总是有突变引起的 B、进化时基因频率总是变化的 C、变异个体总是适应环境的 D、进化改变的是个体而不是群体 6、分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是 A、来自G1期细胞的染色质可是复制 B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C、来自G1期细胞的染色质开始凝集 D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 7、右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上 A、生物膜为叶绿体内膜 B、可完成光合作用的全过程 C、发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D、产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 8、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是D A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 二、非选择题 必做题(33分,包括26、27题,共2题) 26.(19分)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题 : (1)现有基因型AaBB和aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有 种, 基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为 。 (2)在♀AA×♂aa杂交种中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为 ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是 。 (3)假设两种纯和突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常植株相比,突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平解释原因: 。 (4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。 ①实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤) a.分别测定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高 b. ; c. 。 ②支持上述假设的预期结果: 。 ③若假设成立,据此说明基因控制性状的方式: 。 【答案】(1)4 aaBb 矮生红果:矮生黄果=3:1 (2)13或11 正常或矮生 (3)Y Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或:X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)。 (4)①答案一: b. 通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达。 c. 测定两个实验组植株的赤霉素含量和植株。 答案二: b. 通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素含量和株高。 c. 通过转基因技术,使A基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素含量和株高。 (答案二中b和c次序不做要求) ②与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉素含量增加,株高增加。 ③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状。 27.(14分)每年的7月11日被定为“世界人口日”。人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线。请回答: (1) 16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有 ,如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势将表现为图中 曲线。 (2) 按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中 曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是 ,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为 。 (3) 为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的人口数量是原来的 倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字) (4) 我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效控制人口增长过快的趋势,原因是 。 【答案】(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少) c (2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿 (3)1.96 (4)延长时代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率 选做题(8分,考生在第34、35题中任选1题做答) 34.(8分)【生物技术实践】 科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白,这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。 (1)分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的 、大小及形状不同,在电场中的 不同而实现分离。 (2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的抗菌特性。抗菌实验中所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。 (3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的 ,确定该蛋白质的抗菌效果。 (4)细菌培养常用的接种方法有 和 。实验结束后,对使用过的培养基应进行 处理。 34.(8分) 【生物-生物技术实践】 【答案】(1)电荷(带电情况) 迁移速度 (2)碳源 氮源 (3)数量 (4)平板划线法 稀释涂布平板法(稀释混合平板法) 灭菌 35.(8分)【现代生物科技专题】 为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”) (2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术,该技术的核心 是 和 。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 做探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 35、【生物-现代生物技术专题】 【答案】(1)a a (2)基因枪法(花粉管通道法) (3)植物组织培养(1分) 脱分化(去分化) 再分化 (4)耐盐基因(目的基因) 一定浓度盐水浇灌 (移植到盐碱地中) 2008年高考宁夏卷--理综(生物) (本卷生物选择题包括6小题,每小题6分,单选,共36分;非选择题包括2小题必做,39分,2小题选做1,15分,共54分;生物部分合计90分;全卷物化生总计300分) 一、选择题(6小题,每小题6分,共36分) 1、下列过程不属于细胞分化的是 A、B淋巴细胞形成浆细胞 B、胚胎干细胞形成神经细胞 C、质壁分离植物细胞的复原 D、蜥蜴断尾再生 2、为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是 A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 3、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能 C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放 4、长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A、降低、CO2、Na2CO3 B、降低、乳酸、NaHCO3 C、升高、CO2、H2CO3 D、升高、乳酸、NaHCO3 5、以下有关基因重组的叙述,错误的是 A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B、非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 C、纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 D、同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 6、有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上 A、回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统 B、撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复 C、回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产 D、回填土壤,栽种当地原有的植物,实行封山育林 二、非选择题 必做题(39分,包括28、29题,共2题) 28、(16分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题: Ⅰ、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结坚果如图。据图回答: (1)0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。 (2)乙植株比甲植株固定CO2的能力 。 (3)0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。 (4)30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。 Ⅱ、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题,要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。 28、(16分) Ⅰ、(9分)(1)CO2 (2)强 (3)减慢 (4)植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率与光合速率相等) Ⅱ、(7分)探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响 观察指标:生根数量(或长度) 影响这一指标的因素:生长素浓度(合理答案都给分) 29、(23分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题: Ⅰ、某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答: 开紫花植株的基因型有 种,其中基因型是 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为 和 的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。 Ⅱ、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),随着硫酸铵浓度增加,混合液中析出的蛋白质种类和问题增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度(%) 析出的蛋白质 15~20 甲蛋白 23~30 乙蛋白 25~35 丙蛋白 38~40 丁蛋白 请据表回答: (1)若只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。 (2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使混合液中的硫酸铵浓度达到30%,会析出若干种蛋白质,它们分别是 。 (3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度 (能、不能)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白,原因是 。 (4)简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。 (5)如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵,可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是 。 29、(23分) Ⅰ、(10分)4 AaBb AaBB AABb AABB(每空2分 共10分) Ⅱ、(13分)(1)20% (2)甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白 (3)不能 乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠 (4) 向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使其浓度达到35%(或35%≤硫酸铵浓度<38%)范围内任意一个浓度;分离析出物与溶液,保留溶液,取保留溶液,再加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使硫酸铵在溶液中的浓度达到40%(或40%以上),分离析出物与溶液,析出物即为丁蛋白。 (5)半透膜是一种选择性透过膜,只允许小分子的硫酸铵通过,不允许大分子蛋白质通过。 选做题(15分,考生在第37、38题中任选1题做答) 37、[生物—选修Ⅰ生物技术实践] (15分) 根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质,回答下列问题。 (1)胡萝卜素是 色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用 作为溶剂,原因是 。 (2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、 、 、 。 (3)在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将 和 控制在一定范围内,原因是 。 (4)提取胡萝卜素可通过 法进行鉴定,在鉴定过程中需要用 对照。 (5)一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成 比。 37、[生物—选修1生物技术实践](15分) (1)橘(橙)黄 亲脂性有机溶剂(或有机溶剂) 胡萝卜素是脂类物质 (2)萃取 萃取 过滤 浓缩 (3)温度 时间 温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解 (4)纸层析 标准样品 (5)反 38、[生物—选修3现代生物科技专题] (15分) 回答下列有关动物细胞培养的问题: (1)在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。 (2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现 现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞,该种细胞的黏着性 ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 。 (3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是 。 (4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。 (5)在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞 的速率降低。 ⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。 38、[生物—选修3现代生物科技专题](15分) (1)相互接触 接触抑制 单层(或一层 ) 胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡 不死性 降低 减少 (3)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色) (4)中 (5)冷冻(或超低温、液氮) 酶 新陈代谢 ⑹抗原 查看更多