六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习 人教部编版（含答案）

六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习 人教部编版（含答案）

小升初语文专项复习（综合实践专项）‎ 时间：90分钟 满分：100分 口语交际（16分）‎ 一、阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的话，表达方法要与其他三人的话相似。不超过30个字。（4分）‎ 从前有一个村子，村里有四个能说会道的人。一个厨师，一个裁缝，一个车把式，还有一个船夫。谁家有个红白喜事、打架抬杠的，都请他们去帮忙。‎ 有一次，本村胡有奇兄弟俩闹分家，请这四个人去“说和”。这四个人便先在厨师家开了个碰头会。‎ 厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅碗瓢勺分不清。”栽缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去、线也过得去才行。”‎ 赶车的接过话茬儿：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”‎ 船夫最后说：“ 。”‎ 二、听懂并会说。（6分）‎ 王方正在阳台上浇花，楼下的吴阿姨说：“王方，你真爱美呀，我刚晒的被子就被你锦上添花了。”‎ ‎1.吴阿姨这样说的意思是： ‎ ‎ ‎ ‎2.假如你是王方，你该怎样回答吴阿姨？‎ ‎ ‎ 三、为家乡做贡献。（6分）‎ 介绍一种你喜欢的家乡特产和一处家乡风景，并分别为其拟一条广告语。‎ 特产名称： ‎ 广告语： ‎ 风景名胜： ‎ 广告语： ‎ 综合性学习（35分）‎ 四、从一些小事物身上，你会发现许多简单有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，试着写一写下面两个事物。（6分）‎ 示例：蜈蚣——即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。弹簧——你硬时它软，你软时它硬。‎ 铅笔—— ‎ 风扇—— ‎ 五、阅读材料，回答问题。（4分）‎ ‎【材料一】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子学习语文产生困难，也会影响学习其他的学科。‎ ‎【材料二】随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了阅读文字的兴趣，导致语言表达能力大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明有想法，但就是说不出来。”‎ ‎1.以上两则材料反映了一种什么现象？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、读书要善于总结与归纳，请选择一本你读过的书，制作读书卡。（10分）‎ 读书卡 书名：《 》 作者： ‎ 主要人物： ‎ 你喜欢的人物： 喜欢的原因： ‎ 主要内容： ‎ ‎ ‎ 收获： ‎ ‎ ‎ 七、请你阅读资料《“感动中国”2007年颁奖词-钱学森》（节选），按后面要求完成题目。（7分）‎ 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。‎ 我国还有很多伟大的科学家为人类作出了巨大的贡献，你能再写出一位吗？请参考上面的资料概括介绍他的主要事迹。（至少运用一种修辞手法）‎ ‎1.人物： （2分）‎ ‎2.简介： ‎ ‎ （5分）‎ 八、学写开场白。（8分）‎ 学校里每个学期都会召开主题班会，如果由你来主持下个星期的班会，你会选定一个什么主题？做一段怎样的精彩开场白呢？‎ 主题： ‎ 主持人开场白： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 习作表达（49分）‎ 九、判断下列题目哪些是写人的，哪些是记事的，把答案写在横线上。（9分）‎ A.《卖雨伞的小姑娘》B.《登泰山》C.《妈妈笑了》D.《一只仙鹤的故事》E.《飞夺泸定桥》F.《养鸟》G.《隔壁的王奶奶》H.《少年闰土》J.《“傻”同桌》‎ 写人： ‎ 记事： ‎ 十、依据中心思想选择恰当的材料，把序号填在横线上。（6分）‎ 中心思想：表现小华勤奋学习的好品质。‎ 材料：①在路上拾到钱包后交给警察。‎ ‎②平时不乱花钱，攒下零花钱买书。‎ ‎③每天帮妈妈做家务。‎ ‎④坚持每天给邻居小明补课。‎ ‎⑤每天坚持看课外书，还做大量的读书笔记。‎ ‎⑥遇到难题，喜欢自己钻研。‎ 应选的材料： 。应详写的材料： 。‎ 十一、在下列正确的说法后面画“√”。（4分）‎ ‎1.《我的小伙伴》和《我和小伙伴》这两个文题重点写的都是我的小伙伴。（ ）‎ ‎2.《今天，我真开心》这个文题的题眼是“开心”。（ ）‎ ‎3.《为人民服务》《将相和》《白杨》这几个文章题目都体现了文章的中心思想。（ ）‎ ‎4.《获奖以后》应重点写我是怎样获奖的。（ ）‎ 十二、仔细观察下面的漫画，联系生活实际，把你看到这幅漫画之后的想法写下来，也可以根据图意编一个故事。题目自拟，450字左右。（30分）‎ 参考答案 一、你们说的话有道理，但我想船到桥头自然直，我们到时看着办就是了。（合理即可）‎ 二、‎ ‎1.王方把她的被子弄脏了。‎ ‎2.对不起，我不是故意的，我给您洗洗吧！（合理即可）‎ 三、略 四、用自己的一生去书写美丽的篇章。‎ 永远奔跑在自己的生命轨迹上。（合理即可）‎ 五、1.学生的语言表达和阅读能力下降。‎ ‎2.看法：该现象的产生一是由于学生阅读量少，二是由于音像制品、漫画不断普及。‎ 建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多地阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。（合理即可）‎ 六、略 七、1.孙家栋 ‎2.少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。‎ 八、略 九、AGHJ BCDEF 十、⑤⑥ ⑤‎ 十一、2√‎ 十二、略