六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习 人教部编版(含答案)

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六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习 人教部编版(含答案)

小升初语文专项复习(综合实践专项)‎ 时间:90分钟 满分:100分 口语交际(16分)‎ 一、阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似。不超过30个字。(4分)‎ 从前有一个村子,村里有四个能说会道的人。一个厨师,一个裁缝,一个车把式,还有一个船夫。谁家有个红白喜事、打架抬杠的,都请他们去帮忙。‎ 有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,请这四个人去“说和”。这四个人便先在厨师家开了个碰头会。‎ 厨师说:“我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅碗瓢勺分不清。”栽缝说:“我们办事不能太偏了,要针过去、线也过得去才行。”‎ 赶车的接过话茬儿:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。”‎ 船夫最后说:“ 。”‎ 二、听懂并会说。(6分)‎ 王方正在阳台上浇花,楼下的吴阿姨说:“王方,你真爱美呀,我刚晒的被子就被你锦上添花了。”‎ ‎1.吴阿姨这样说的意思是: ‎ ‎ ‎ ‎2.假如你是王方,你该怎样回答吴阿姨?‎ ‎ ‎ 三、为家乡做贡献。(6分)‎ 介绍一种你喜欢的家乡特产和一处家乡风景,并分别为其拟一条广告语。‎ 特产名称: ‎ 广告语: ‎ 风景名胜: ‎ 广告语: ‎ 综合性学习(35分)‎ 四、从一些小事物身上,你会发现许多简单有趣的现象里却包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长。根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,试着写一写下面两个事物。(6分)‎ 示例:蜈蚣——即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。弹簧——你硬时它软,你软时它硬。‎ 铅笔—— ‎ 风扇—— ‎ 五、阅读材料,回答问题。(4分)‎ ‎【材料一】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子学习语文产生困难,也会影响学习其他的学科。‎ ‎【材料二】随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了阅读文字的兴趣,导致语言表达能力大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明有想法,但就是说不出来。”‎ ‎1.以上两则材料反映了一种什么现象?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、读书要善于总结与归纳,请选择一本你读过的书,制作读书卡。(10分)‎ 读书卡 书名:《 》 作者: ‎ 主要人物: ‎ 你喜欢的人物: 喜欢的原因: ‎ 主要内容: ‎ ‎ ‎ 收获: ‎ ‎ ‎ 七、请你阅读资料《“感动中国”2007年颁奖词-钱学森》(节选),按后面要求完成题目。(7分)‎ 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。‎ 我国还有很多伟大的科学家为人类作出了巨大的贡献,你能再写出一位吗?请参考上面的资料概括介绍他的主要事迹。(至少运用一种修辞手法)‎ ‎1.人物: (2分)‎ ‎2.简介: ‎ ‎ (5分)‎ 八、学写开场白。(8分)‎ 学校里每个学期都会召开主题班会,如果由你来主持下个星期的班会,你会选定一个什么主题?做一段怎样的精彩开场白呢?‎ 主题: ‎ 主持人开场白: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 习作表达(49分)‎ 九、判断下列题目哪些是写人的,哪些是记事的,把答案写在横线上。(9分)‎ A.《卖雨伞的小姑娘》B.《登泰山》C.《妈妈笑了》D.《一只仙鹤的故事》E.《飞夺泸定桥》F.《养鸟》G.《隔壁的王奶奶》H.《少年闰土》J.《“傻”同桌》‎ 写人: ‎ 记事: ‎ 十、依据中心思想选择恰当的材料,把序号填在横线上。(6分)‎ 中心思想:表现小华勤奋学习的好品质。‎ 材料:①在路上拾到钱包后交给警察。‎ ‎②平时不乱花钱,攒下零花钱买书。‎ ‎③每天帮妈妈做家务。‎ ‎④坚持每天给邻居小明补课。‎ ‎⑤每天坚持看课外书,还做大量的读书笔记。‎ ‎⑥遇到难题,喜欢自己钻研。‎ 应选的材料: 。应详写的材料: 。‎ 十一、在下列正确的说法后面画“√”。(4分)‎ ‎1.《我的小伙伴》和《我和小伙伴》这两个文题重点写的都是我的小伙伴。( )‎ ‎2.《今天,我真开心》这个文题的题眼是“开心”。( )‎ ‎3.《为人民服务》《将相和》《白杨》这几个文章题目都体现了文章的中心思想。( )‎ ‎4.《获奖以后》应重点写我是怎样获奖的。( )‎ 十二、仔细观察下面的漫画,联系生活实际,把你看到这幅漫画之后的想法写下来,也可以根据图意编一个故事。题目自拟,450字左右。(30分)‎ 参考答案 一、你们说的话有道理,但我想船到桥头自然直,我们到时看着办就是了。(合理即可)‎ 二、‎ ‎1.王方把她的被子弄脏了。‎ ‎2.对不起,我不是故意的,我给您洗洗吧!(合理即可)‎ 三、略 四、用自己的一生去书写美丽的篇章。‎ 永远奔跑在自己的生命轨迹上。(合理即可)‎ 五、1.学生的语言表达和阅读能力下降。‎ ‎2.看法:该现象的产生一是由于学生阅读量少,二是由于音像制品、漫画不断普及。‎ 建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多地阅读文学作品,开展丰富多彩的读书活动。(合理即可)‎ 六、略 七、1.孙家栋 ‎2.少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星,嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。‎ 八、略 九、AGHJ BCDEF 十、⑤⑥ ⑤‎ 十一、2√‎ 十二、略
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