北师大版六年级语文下册第二单元测试题

北师大版六年级语文下册第二单元测试题

北师大版六年级语文下册第二单元测试题 班级_______姓名_______学号_______‎ 一、我是拼读写字小能手。‎ wēi é diǎn zhuì tiě suǒ xiōng yōng ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ yáo huàng jī dàng dà dù hé ‎( ) ( ) ( ) ‎ 二、补充词语。‎ 风（ ）雨（ ） 形（ ）各（ ） （ ）（ ）如生 气势（ ）（ ） （ ）（ ）呼应 （ ）（ ）万马 三、比一比，再组词。‎ 陵（ ） 旅（ ） 埃（ ） 庶（ ）‎ 棱（ ） 旋（ ） 挨 ( ) 遮（ ）‎ 四、选择正确的读音打对号。‎ 吏卒（lì nì）数不清（shǔ shù ） 隘口（aì yì）历秦汉（lì liè）‎ 黎庶（zhù shù）浩瀚（hān hàn ）便宜（ pián biàn ）折断（shézhē）‎ 五、改写句子。‎ ‎1.但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）‎ ‎2.我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）‎ ‎3.这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词将两句话合为一句话）‎ 六、选择合适的词语填空。‎ 不但……而且 之所以……是因为…… 既……又……‎ ‎1.秦始皇兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。‎ ‎2.这样既能保护白鹤梁（ ）能让人观赏，而且花费少。‎ ‎3.兵马俑（ ）栩栩如生，性情各异，是（ ）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。‎ 七、写出下列词语的近义词。‎ 价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（ ） ‎ 聪敏（ ） 朴实（ ） 富有（ ）‎ 八、填上合适的词语。‎ ‎（ ）的成就 （ ）的方案 （ ）的目光 ‎（ ）的工程 （ ）的云雾 （ ）的消息 九、选词填空。‎ 环视 观赏 观察 ‎1.只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。‎ ‎2.杭州的西湖真美认人怎么（ ）都觉得不够。‎ ‎3.妈妈走进卧室，（ ）四周，说：“嗯，打扫的真干净！”‎ 十、课外阅读。‎ 都江堰 都江堰是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是举世闻名的古代伟大水利工程。‎ 神奇的三大工程由“鱼嘴““宝瓶口“和飞沙堰“三部分构成．三大工程相辅相成，密切配合，共同完成了自动引水分流，自动控制两江流量，自动防洪排沙的作用，既保证了灌溉区的用水需要，又极大的防止和减轻的洪灾的威胁。‎ ‎ 由于当时的条件，治水时，李冰父子将鹅卵石装进竹框中。用于防止水势过快．现在已经换成了钢筋混泥土．已经很牢固了。 ‎ ‎ 若不是当年李冰治水，如今的成都平原早已是一片汪洋大海，由于李冰治水造福万代。固被后人称为“川主大帝“。唐代以后，褒奖有加．唐代封李冰为“赤诚王“，元代封李二郎为“英烈昭惠灵通显仁右王“。位于渠右岸的二王庙便因此得名．庙里有李冰雕像及塑像，有历代治水功臣的雕像及众多的珍贵文物，有“深淘滩，低作堰“等“三字经“该庙是纪念李冰父子的主要地方。‎ ‎ 安澜索桥为于鱼嘴以南不远处。走在桥上摇摇晃晃，桥下是奔腾的江水，全长约‎60米．往南走便是宝瓶口…… ‎ ‎1.写出下列词语的近义词。‎ 璀璨（ ） 褒奖（ ） 纪念（ ） 奔腾（ ）‎ ‎2.联系上下文理解词语的意思。‎ 举世闻名：__________________________________________‎ 相辅相成：__________________________________________ ‎ ‎3.根据课文内容填空。‎ ‎（1）都江堰的三大工程由_________、_________、_________组成。它的主要作用是：_______________________________________________________________。‎ ‎（2）“二王庙”中的“二王”指的是_________和_________。他们对都江堰的贡献主要是：______________________________________________________。 ‎ ‎4.根据这两篇文章，谈谈都江堰闻名世界的原因？‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎ 秦始皇陵兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。它再现了2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。‎ 兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。‎ ‎1．在文中括号里填上恰当的关联词。‎ ‎2．写出下列词语的近义词。‎ 价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（ ） 聪敏（ ）‎ ‎3．根据意思写出文中的词语。‎ 朴实、厚道。（ ）‎ 好像在思索什么。（ ）‎ ‎4．画横线的句子使用了____________的修辞手法，用上带点的词仿写句子。‎ ‎_________________________________________________ ‎ ‎5．秦始皇陵兵马俑在艺术上、科学上有何重要价值？‎ ‎_________________________________________________ ‎ ‎6．读了文章你有何感受？‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 十一、作文。‎ 巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽。文明古国，历史永久，文化遗产十分丰富，你的旧爱想有什么文化遗产（自然遗产）请考察一下，把它记录下来。‎ ‎ ‎