- 2022-02-12 发布 |
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文档介绍
六年级上册数学课件-5图形放大或 缩小
放大缩小 形状相同 大小相同 说一说下面各组图形有什 么相同与不同。 形状相同,大小不同! 每组图中的两个图形之间有什么变化? n 小小观察室 从左至右,图形缩小了。 从左至右,图形放大了。 形 状 相 同 形 状 相 同 形状相同,大小不同! 把左图缩小后,是右边的哪个图形? (1) (2) A B A B n 智力碰碰碰 老师这样做 是不是把图 形放大? 在放大图形的时候, 除了每一条边要放 大到相同倍数之外, 还要保证每个角的 大小不变! 注意:角度大小不变! 把左边的正方形各边放大到原来的3倍。 左边的正方形每边2格,放大到原来的 3倍后,每边是6格。 2 2 6 6 把L形的各边缩小为原来的 。2 1 3 1 2 1 1 2 下面哪个是图形A放大2倍后得到的图形。 n 做一做 ⑥ ② ① ④ ③ ⑤ 找一找 号放大或缩小的图形 ① 4.在方格纸上把圆放大到原来 的2倍。查看更多