六年级上册数学课件-5圆的认识｜人教版 (7)

六年级上册数学课件-5圆的认识｜人教版 (7)

2 、生活中哪些物体是圆形的 ?     1 、你认识的平面图形有哪些？ 复述回顾   （ 2 人小组复述回顾下列内容） 曲线图形 平面图形 直线图形 义务教育教科书人教版六年级数学上册第五单元 2 、             叫做圆心，一般用字母         表示；          叫做半径，一般用字母         表示；             叫做直径，一般用字母           表示。    设问导读   一、阅读课本第 57-58 页，回答下面各题。 1 、生活中有许多物体是圆形的，请你想办法在练习纸上画一个圆。 3 、将剪好的圆，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复做几次，讨论一下看看有什么发现。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 （例如：圆规两脚间的距离为 2cm ）。 一、定长 二、定点 三、旋转 2 厘米 用 圆 规 画 圆      2 、               叫做圆心，一般用字母         表示；                     叫做半径，一般用字母         表示；                        叫做直径，一般用字母           表示。    设问导读 O r · d ① ② ③ 你认为下面哪条线段是直径？ 画一画、量一量、折一折、议一议 （ 3 ）同一个圆的直径和半径有什么关系？ （ 1 ）在同一个圆里，半径的长度有什么关系？ (2) 在同一个圆里，直径的长度有什么关系？ (4) 在圆上任意画几条线段（包括一条直径）量一量，你发现了什么？ 设问导读 3 、拿出剪好的圆，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复做几次，讨论一下看看有什么发现。 o C D G H M N B F E 下图中那些是半径？那些是直径？ 自我检测 2 、圆的位置是由 确定的，圆的 半径的长短决定圆的 。 巩固练习 我会填。 1 、在同一圆中，可以画 条直径和半径， 所有的直径都 ，所有的半径都 ， 直径等于半径的 。 3 、大圆半径是小圆半径的 2 倍，那么大圆 直径是小圆直径的 。 圆心 大小 1 、两端都在圆上的线段叫做圆的直径。 （ ） 2 、圆心到该圆上任意一点的距离都相等。（ ） 3 、在同一圆中 , 两条直径相交的点是圆心。（ ） 4 、所有的半径都相等，所有的直径都相等。 （ ） 5 、半径 2cm 的圆比直径 3cm 的圆小。 ( ) 6 、用圆规画一个直径为 4cm 的圆，圆规 两脚张开的距离应该是 4cm 。 ( ) 我会判断。 从下图中你看到了什么 ? 又想到了什么 ? 我会想 如何在操场上画一个直径是 6 米的圆？ 拓展练习 美妙的圆 大 自 然 中 的 圆 美妙的圆 美妙的圆 建 筑 设 计 中 的 圆 美妙的圆 工 艺 设 计 中 的 圆 美妙的圆 标 志 设 计 中 的 圆 美妙的圆 科 技 中 的 圆 谢 谢