部编版语文六年级下册-第一单元提升练习

部编版语文六年级下册-第一单元提升练习

第一单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分) (一)读拼音,写词语。(6 分) yuán dàn( )那天晚上,我想吃 yuán xiāo( ),可妈妈 却给我煮了 jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞 出色如翡翠的蒜头,再用 tānɡ chí( )舀了一点儿 chén cù( )倒在碟子里当作料。我用 kuài zi( )夹了一个尝了 尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4 分) A.万象更新 张灯结采 残灯末庙 B.能歌善舞 行善积得 身无分文 C.别无所求 随心所欲 牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4 分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗．．。 ( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢．．才把它抱住。 ( ) 3.春节是老北京人最闲在．．的时候。( ) 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。 ( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22 分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10 分) (1)比喻句: (2)拟人句: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4 分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的．．一律是玻璃的, 有的．．清一色是牛角的,有的．．都是纱灯,有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或 《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2 分) 这不是．．粥,而是．．小型的农业展览会。 4.把下面的句子改写成陈述句。(2 分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4 分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“✕”。(4 分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一 月一日。 ( ) 2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正 月十五这几天过节的内容。 ( ) 3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 ( ) 4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 ( ) 二、积少成多。(10 分) 1.写出下面习俗的寓意。(3 分) (1)过年吃鱼寓意: (2)门上贴倒“福”寓意: (3)中秋节赏月寓意: 2.古诗名句填空。(7 分) (1) ,札札弄机杼。终日不成章, 。 (2)日暮汉宫传蜡烛, 。 (3) ,相去复几许。盈盈一水间, 。 (4) ,冷露无声湿桂花。 (5)百川东到海, ? 三、阅读感悟。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正．(zhènɡ zhēnɡ)月十 五,处处张灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老 铺．(pù pū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的 清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水 浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到 铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1.用“ ”从文中选出正确的汉字和音节。 (2 分) 2.用“ ”画出选文中的一个排比句。 (2 分) 3.文中画浪纹线的句子( )一个比喻句。(2 分) A.是 B.不是 4.给选文取一个小标题: 。(2 分) (二)课外阅读。(12 分) 黄梅戏的抒情性(节选) 黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要 内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的 音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广 大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代 表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火 工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都 能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且 把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思 想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸 马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢 乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委 等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”, 就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉 苦闷之情立即涌上心头。 1.用“ ”画出选段的中心句。(2 分) 2.根据选段内容填空。(8 分) (1)黄梅戏的 直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板 腔体套曲以 为核心。 (2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现 的特点; 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。 3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明 (A.腔体 耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2 分) 四、习作平台。(30 分) 每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法 也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食, 注意抓住重点,写出特点,详略得当。 第一单元提升练习答案 一、(一)元旦 元宵 饺子 汤匙 陈醋 筷子 (二)C (三)1.反对 2.收拢 3.悠闲 4.迥然不同 (四)1.示例:(1)圆圆的月亮像一个大玉盘。 (2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。 2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有 的像河流…… 3. 示例:这本书不是我的,而是小明的。 4. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 5. 春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳 在春风中飘拂。 (五)1.✕ 2. 3.✕ 4. 二、1.(1)年年有余 (2)福气到了 (3)合家团圆 2.(1)纤纤擢素手 泣涕零如雨 (2)轻烟散入五侯家 (3)河汉清且 浅 脉脉不得语 (4)中庭地白树栖鸦 (5)何时复西归 三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù 2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有 的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水 浒传》故事。 3.B 4.元宵节观花灯 (二)1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重 要内容,又是其重要的表现形式。 2.(1)花腔小调 平词 (2)愉悦、欢乐 平词 3.A 四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要 选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、 制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有 关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做 到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。