六年级数学上册课件-6 百分数的认识-人教版 (1)

六年级数学上册课件-6 百分数的认识-人教版 (1)

人教版小学数学六年级上册第六单元第1课百分数的认识 我们在什么地方看见百分数呢？导入 思考：1.人们为什么喜欢运用百分数？2.用百分数有什么好处？3.百分数代表什么意义呢？4.我们应怎样读、写百分数呢？ 畅所欲言找出课本图中的百分数像这样的数，如：14%、65.5%、34.5%、100%、120%……叫做百分数知识讲解 说一说你能说说图中的百分数各表示什么意思吗？14%：表示已经格式化的文件容量占所要格式化的文件总容量的65.5%：表示这件毛衣中羊毛含量占毛衣总成分的120%：表示1—2月份比去年同期多销售的数量占去年同期销售数量的知识讲解 归纳小结百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。小结 你知道吗探究活动百分数与分数有什么区别：分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数之间的关系。百分数表示两个数之间的关系，百分数后面不带单位名称。例如：有一条一米长的绳子，被剪掉米后还剩下50%米。21 百分数的读法、写法百分数就是分母为一百的分数，但通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示；读作：“百分之……”14%读作百分之十四65.5%读作百分之六十五点五120%读作百分之一百二十214%读作百分之二百一十四百分之二十一写作：21%百分之零点三写作:0.3%知识讲解 1%15%95%100%0.5%7.5%140%300%读一读：百分之七百分之二十五点六百分之零点五百分之九十八百分之一点二五百分之一百二十写出下面各百分数。课堂练习 归纳总结1.百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫做百分率或百分比。2.百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。读作：“百分之……”。3.百分数的意义和分数不同，百分数表示两个数之间的关系，分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数之间的关系。百分数后面不带单位名称。 “你猜我猜大家猜”猜百分数。百战百胜（）；十拿九稳（）；百里挑一（）；一举两得（）。2.猜成语。100%的命中率（）；生还的可能性只有10%（）100%90%1%200%百发百中九死一生开心一刻 名人名言天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生