六年级科学下册教学课件-5一天的生活用水-教科版 (2)

六年级科学下册教学课件-5一天的生活用水-教科版 (2)

一天的生活用水 我们每个人的生活都离不开水，实际生活中，你家里出现过停水的情况吗？回忆一下，停水或缺水的情况给家里带来了哪些不便？由此可见，淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。那么，我们每人每天到底要用多少水呢？我们这节课就一起来探究一下 一天，我大约要用掉多少水？做事刷牙洗脸洗手总用水量用水量做事洗脚饮用……用水量我家人均一天的生活用水（单位：升）调查方法：方法1：用自制量筒测量并估算方法2：查看家里的水表，看看一天自己家用掉多少水，把一天的用水量除以家里的人口数，就是一天的人均用水量。方法3：查看家里最近的水费单，再计算出每日人均用水量。 小调查：我家一天人均生活用水小组人均一天用水量（单位：L）123456789 用水量的比较什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？ 用水量的比较开着水龙头洗手：用水升洗手实验：及时关闭水龙头洗手：用水升 水资源的现状现如今，我国的水资源现状是什么样的？请各小组分享课前查询的资料。 水资源(淡水资源)危机!资料1：地球表面71%被水覆盖。然而，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约0.26%。资料2：我国淡水资源总量为2.7万亿立方米，居世界第六位，但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4，居世界第110位。我国是严重的缺水大国，在40多个严重缺水国家中位居前列。而且，我国水资源的时空分布不均衡，与耕地、人口的地区分布也不相适应。在时空分布上也不平衡，70%左右的雨水又集中在夏、秋两季，多以暴雨形式出现。以上不利的自然因素，注定了我国是一个缺水的国家。目前，我国有200多个城市缺水。 2010年3月，云南60年未遇特大干旱，云南楚雄州南华县雨露乡洒披武村的孩子喝脏水解渴。2011年9月，贵州省黔东南苗族侗族自治州，旱情严重加剧，严重缺水地区稻田稻米基本颗粒无收。 谈谈对这个图标的含义是怎样理解的 资料阅读我国淡水资源短缺，上海市已经累计为居民免费更换老式抽水马桶箱配件15万套，将13升的水箱改成9升。只有当节水意识转化成为一种积极的节水行为，才能真正达到节水的目的。 面对地球上有限的淡水资源，我们应该树立起节水意识，采取有效的节水措施。请小组合作制定自己的节水方案。注：制定节水方案一定要结合自己的实际情况来，使之具有可操作性，切实可行，能真正落实到行动中。 1.洗澡时抓紧时间，不要浪费水。2.用脸盆把洗脸水装起来冲马桶。3.洗米水可以用来洗碗或浇花。4.洗手擦肥皂时先把水龙头关上。5.刷牙用杯子接水。6.及时关紧水龙头。7.……我的节水计划 谢谢