六年级下册数学课件-4比例的基本性质 人教版(共17张PPT) (5)

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六年级下册数学课件-4比例的基本性质 人教版(共17张PPT) (5)

第7课时比例尺2(求实际距离)RJ六年级下册4比例 比例尺有哪些形式?怎样求一幅图的比例尺?图上距离实际距离=比例尺 探究点根据比例尺和图上距离,应用方程求实际距离下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米? 下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?你知道了哪些信息?表示图上1cm代表实际400000cm图上距离想想比例尺怎么计算?可以怎样做呢? 方法一:解比例法解:设从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是xcm。7.8x=4000001x=7.8×400000x=3120000答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2km。3120000cm=31.2km注意单位转换单位哦! 方法二:关系式法7.8÷=3120000(cm)3120000cm=31.2km答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2km。根据,那么,实际距离=图上距离÷比例尺。实际距离图上距离=比例尺4000001 总结一下用比例尺求实际距离的方法。1看比例尺。2根据比例尺的定义求实际距离。用图上距离÷比例尺设为x注意单位 1.根据下图提供的信息回答问题。(1)新华书店距市政府300m,图上距离是()cm,比例尺是()。31∶10000 (2)从市政府到汽车站要走()m。(3)在距市政府350m西偏北60°的地方有一个公园,请在图上表示出来。400略。 (选题源于教材P54做一做)2.先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米,并计算出两地的实际距离大约是多少。图上距离∶实际距离=1cm∶600m=1∶60000量得图中河西村与汽车站之间的距离是3cm。3÷=180000(cm)=1800(m)答:两地的实际距离大约是1800m。 3.在比例尺是20∶1的地图上量得一种零件的长度为10cm,那么这种零件的实际长度是多少厘米?10×20=200(cm)答:这种零件的实际长度是200厘米。辨析:弄错了比例尺的关系式。×10÷20=0.5(cm)答:这种零件的实际长度是0.5厘米。 这节课你有哪些收获? 比例尺(2):已知比例尺和图上距离,求实际距离的常用方法:(1)可以根据“图上距离∶实际距离=比例尺”列比例解答。(2)利用“实际距离=图上距离÷比例尺”直接列式计算。 作 业请完成教材第57页练习十第5题、第6题。 Thankyou!
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