六年级数学下册第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图课件4青岛版六三制

六年级数学下册第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图课件4青岛版六三制

扇形统计图 金牌序号 得主 项目 金牌序号 得主 项目 1 易思玲 射击 女子 10 米气步枪 20 张楠、赵芸蕾 羽毛球 混合双打 2 王明娟 举重 女子 48kg 21 李雪芮 羽毛球 女子单打 3 孙杨 游泳 男子 400 米自由泳 22 田卿、赵芸蕾 羽毛球 女子双打 4 叶诗文 游泳 女子 400 米个人混合泳 23 陈定 田径 男子 20 公里竞走 5 何姿、吴敏霞 跳水 女子双人 3 米跳板 24 孙杨 游泳 男子 1500 米自由泳 6 郭文珺 射击 女子 10 米气手枪 25 李娜、骆晓娟等 击剑 女子重剑团体 7 曹缘、张雁全 跳水 男子双人 10 米跳台 26 林丹 羽毛球 男子单打 8 李雪英 举重 女子 58kg 27 邹凯 竞技体操 男子自由体操 9 陈若琳、汪皓 跳水 女子双人 10 米跳台 28 蔡赟、傅海峰 羽毛球 男子双打 10 雷声 击剑 男子花剑个人 29 周璐璐 举重 女子 75kg 11 叶诗文 游泳 女子 200 米个人混合泳 30 吴敏霞 跳水 女子单人 3 米跳板 12 林清峰 举重 男子 69kg 31 徐莉佳 帆船帆板 女子激光镭迪尔级 13 陈一冰、冯喆等 竞技体操 男子团体 32 邓琳琳 竞技体操 平衡木 14 罗玉通、秦凯 跳水 男子双人 3 米跳板 33 李晓霞、郭跃、丁宁 乒乓球 女子团体 15 李晓霞 乒乓球 女子单打 34 冯喆 竞技体操 男子双杠 16 吕小军 举重 男子 77kg 35 吴静钰 跆拳道 女子 49kg 17 焦刘洋 游泳 女子 200 米蝶泳 36 张继科、马龙、王皓 乒乓球 男子团体 18 张继科 乒乓球 男子单打 37 陈若琳 跳水 女子单人 10 米跳台 19 董栋 蹦床 男子 38 邹市明 拳击 男子次蝇量级 49kg 第三十届奥运会中国体育代表团金牌榜 项目 数量 ( 枚 ) 射击 2 水上 11 9 球类 4 竞技体操 重竞技 7 其他 5 第 30 届奥运会我国获得金牌情况统计表 合作探究 201 5 年 3 月 第 30 届奥运会中国体育代表团金牌榜 0 2 4 6 8 10 12 数量（枚） 射击 球类 水上 竞技体操 重竞技 其他 项目 2 11 7 9 5 4 合作探究 水上 28.9% 第 30 届奥运会我国获得金牌情况统计图 球类 23.7% 重竞技 18.4% 竞技 体操 10.5% 射击 5.3% 其他 13.2% 合作探究 第 30 届奥运会我国获得金牌情况统计图 23.7%+10.5%+18.4%+5.3%+28.9%+13.2% = 100% 球类金牌数占金牌总数的 23.7% 竞技体操金牌数占金牌总数的 10.5% 重竞技金牌数占金牌总数的 18.4% 射击金牌数占金牌总数的 5.3% 水上项目金牌数占金牌总数的 28.9% 其他项目金牌数占金牌总数的 13.2% 球类 23.7% 重竞技 18.4% 竞技 体操 10.5% 射击 5.3% 水上 28.9% 其他 13.2% 观察统计图，想一想，每一部分表示什么意思？ 合作探究 整圆 表示 总数 ，圆内的扇形表示 各部分 所占 总数 的 百分比 。 第 30 届奥运会我国获得金牌情况统计图 扇形统计图可以清楚地表示出各个项目所得金 牌数与金牌总数之间的关系 。 球类 23.7% 重竞技 18.4% 竞技 体操 10.5% 射击 5.3% 水上 28.9% 其他 13.2% 合作探究 比较两种统计图，你发现了什么？ 条形统计图：清楚地 表示各种数量的多少。 扇形统计图： 表示每种数量与总数之间的关系。 合作探究 1. 下面是我国第六次人口普查人口民族构成及年龄构成情况统计图。说一说你从中获得了哪些信息，与同伴交流一下。 在我国，汉族人口占绝大多数，少数民族人口人数很少。 在我国，人口老龄化比较严重，年龄在 0～14 岁之间与 60 岁以上人口所占百分比差不多。 自主练习 2. （ 1 ）从这个统计图中，你知道了什么？ （ 3 ）你还能提出什么问题？ （ 2 ）山东省的总面积为 15.67 万平方千米，平原的面积是多少万平方千米？ 知道了各种地形所占的百分比。 洼地和沼泽平原所占比例差不多，且所占百分比最少；平原最多，比整个陆地面积的一半还多。 15.67 × 55% ≈ 8.62 （万平方千米） 自主练习 3. 脂肪的含量： 1.8% ﹤ 3.3% 观察统计图，回答下面的问题。 同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？碳水化合物的含量呢？ 玉米面比标准面粉高。 碳水化合物的含量： 74.6% ﹤ 75.2% 玉米面也比标准面粉高。 自主练习 4 . （ 1 ）如果喜欢排球运动的有 30 人，喜欢兵乓球运动的大约有多少人？ 30 ÷ 15% = 200 （人） 200 × 50% = 100 （人） 为了组织球类比赛，学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况，统计如下图。 答：喜欢兵乓球运动的大约有 1 00 人。 （ 2 ）你认为应该组织哪种球类比赛？为什么？ 应该组织乒乓球比赛，因为喜欢乒乓球运动的人数最多。若组织比赛，参与度高。 六年级学生最喜欢的球类运动情况统计图 自主练习 相信在本节课中，我们都有许多的收获和感想，请和同学们交流一下！ 再见 祝同学们永远快乐！