六年级上册数学课件-5 圆的认识 ︳青岛版 (16)

六年级上册数学课件-5 圆的认识 ︳青岛版 (16)

圆的认识 圆是平面上的一种 曲线图形 。 认识圆的各部分名称 研究提示 （ 1 ）在同一个圆里，有多少条半径 ? （ 2 ）在同一个圆里，有多少条直径？ （ 3 ）在同一个圆里，所有半径长度都相等吗？ 所有直径长度都相等吗？ （ 4 ）在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ （ 5 ）圆的大小和什么有关？圆的位置和什么有关？ 无数条半径 无数条直径 都相等 都相等 半径有关 . 圆心有关 . 是半径长度的 2 倍 1 、在同一个圆里 , 所有的半径长度都相等。 ( ) 2 、直径长度是半径长度的 2 倍，半径长度 是直径长度的 。 ( ) 3 、圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的 位置。 （ ） √ × √ 4 、一个圆里只有一条直径，两条半径。 ( ) × 圆，一中同长也。 圆出于方，方出于矩 6 厘米 小圆的半径是 3 厘米 小圆的直径是 ( ) 厘米 大圆的半径是 ( ) 厘米 大圆的直径是 ( ) 厘米 小圆的直径相当于大圆的 ( ) 6 6 12 半径 中国传统的圆形剪纸 中国民间的圆形中国结 世界著名的汽车标志 北京 2008 奥运会会徽 北京 2008 奥运会奖牌 生活中的半圆形拱桥 中国著名的圆形景德镇瓷器 1 、圆心到圆上任意一点的距离都 ( ) 。 2 、连接 ( ) 和 ( ) 的线段叫做半径。 半径用字母 ( ) 表示。通过 ( ) 并且 ( ) 的 ( ) 叫做直径。直径用字母 ( ) 表示。 3 、在同一个圆里，有 ( ) 半径，所有半径的长度 都 ( ) 。有 ( ) 直径，所有直径的长度都 ( ) 。 4 、在同一个圆里，直径的长度是半径长度的 ( ) 。 d=( ) r =( ) 。 5 、 ( ) 决定圆的位置，半径决定圆的 ( ) 。 小 结 相等 圆心 圆上任意一点 r 线段 圆心 两端都在圆上 d 无数条 相等 无数条 相等 2 倍 2r d/2 圆心 大小 汽车的车轮为什么是圆形的？ 研究课题 1 、 井盖为什么是圆形的？ 2 、宇宙运行物运动的轨迹为什么是近似圆？