六年级上册数学课件-2倒数的认识丨苏教版 (3)

六年级上册数学课件-2倒数的认识丨苏教版 (3)

倒数的认识 2 9 × 9 2 4 3 × 3 4 — 7 11 × — 11 7 — 5 7 × — 7 5 4 × 1 4 — 3 7 — × 7 3 — 3 8 × — 8 3 — 2 15 × — 15 2 — = 1 = 1 = 1 = 1 = = = = 1 1 1 1 看哪个组算的快 — — — — 学习目标： 1.理解倒数的意义。 2.掌握怎样求一个数的倒数的方法。 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? × = 1 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? × = 1 × × × = 1 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 × × = 1 = 1 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 下面几个分数中,哪两个数互为倒数? × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 × = 1 × × = 1 = 1 × × = 1 = 1 × × = 1 = 1 下面算式中的数互为倒数倒数吗?为什么 ？ （1） × = 1 （2）0.2× 5 = 1 （3） × 6 = 1 （4） × = 2 （5）5× ×2 = 1 （6）0 × 1 = 0 下面算式中的数互为倒数吗?为什么？ （7）1.7÷1.7= 1 （8） ＋ = 1 （9） － = 1 下面算式中的数互为倒数吗?为什么？ 写出下列各数的倒数 的倒数是 的倒数是 的倒数是 的倒数是 的倒数是 求一个数的倒数　　　 ，只要把这个分数的分子和分母分别交换位置。 （0除外） 的倒数是 判断题。  ⑶ 任何假分数的倒数都是真分数。…… ( ) √ ⑵ 求 的倒数： 。…… …… ( )  ⑷ 的倒数是 。 …… …… …… … ( )  ⑸ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) ⑴ 是倒数 。 …… …… …… ( )  先找出每组中各数的倒数，再看看能发现什么。 小组合作要求：1、小组成员每人选择一题说说每个数倒数；2、每人选择一组题做仔细观察把自己的发现和小组其他成员分享。 ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑴ 真分数的倒数 一定大于 1 。 不为 0 的整数 ，它的 倒数的分子 一定是 1 。 ⑷ ⑶ 分子是 1 的分数，它的倒数 一定是整数 。 大于 1 的假分数的倒数 一定小于 1 。 ⑵ 选做题: × （ ） = （ ） × = （ ） ×6 × （ ） = （ ） × = （ ） ×6 = （ ） × （ ） 这节课你学会了哪些知识？