- 2022-02-10 发布 |
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文档介绍
新部编版语文五年级上册-口语交际 讲民间故事 教学反思1
口语交际：讲民间故事 教学反思 教学反思 1.在这堂课的教学中，我让学生们通过小组活动的方式进行讲故 事比赛，然后让他们推荐出本小组中最精彩的故事。这样，我把课堂 完全交给了学生，让学生成为了课堂的主人。 2.在讲故事前，我对学生进行细致的指导，指导他们通过细化、 模仿等方式使故事更加精彩，更加吸引人。每个小组都做得非常好， 故事讲得非常精彩。 美中不足之处在于，我对个别同学的关注度不够，所以，他们的 参与度不高。在今后的教学中，我希望有所改进，多关注这些同学。查看更多