- 2022-02-10 发布 |
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文档介绍
2020年四年级数学下册2观察物体二一课一练新人教版
观察物体(二) 一、填空题。 1.观察长方体时,最多可以看到长方体的( )个面,最少可以看到( )个面。 2.将一个球放在桌面上,无论从哪个方向上观察,都只能看到( )形。 3.从( )面看到的图形是。 4. 从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是;从( )面看到的图形是。 5.请在括号里标注下面三张照片分别是从物体的哪一面拍的。 二、连线题。 三、选择题。 1.从前面观察,所看到的图形是( ) 2.下面立体图形中,( )从左面观察,所看到的图形不是。 3.从前面和上面看( ),看到的都是。 4.给印添个小正方体变成从( )面看形状不变。 A.前面 B.上面 C.左面 5.一个由正方体组成的立体图形,从不同位置观察分别是 这是由( )个正方体组成的立体模型。 A.4 B.6 C.9 四、想一想,填一填。 1.从上面看,图形是的物体有( )。 2.从上面看,图形是的物体有( )。 3.从左面看,图形是的物体有( )。 4.从前面看,图形是的物体有( )。 5.从右面看,图形是的物体有( )。 6.从上面看,图形是的物体有( )。 五、想一想,画一画。 1. 2. 六、数一数。 七、认真动脑,我会做。 1.移走方块( ),从上面看到的是。 2.移走方块( )和方块( ),从左面看到的是。 3.移动方块( )和方块( ),并放到方块( )和方块( )的上面,从前面看到的是一个大正方形。 4.把方块5移到方块6的前面,从左面看到的是什么图形? 八、解决问题。 1.根据从不同方向看到的平面图形,用小正方体摆出立体图形。 2.在下图中添上一个同样大的正方体,使得从左面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起) 3.在下图中添上一个同样大的正方体,使得从上面看到的图形不变。想一想,一共有多少种不同的添法?(添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起) 参考答案 一、1.3 1 2.圆 3.上 4.上或前 右 左 5.上面 左面或右面 前面或后面 二、 三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 四、1.③④ 2.①⑤ 3.①④⑤ 4.⑦⑧ 5.⑧⑩ 6.⑦⑧ 五、1. 2. 六、9 10 12 七、1.5 2.16 3.5 6 2 8 4. 八、1. 2. 5种(①~⑤号位各一种) 3. 4种(①~④号位各一种)查看更多