四年级下语文一课一练人教部编版一课一练12-《在天晴了的时候》同步练习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练12-《在天晴了的时候》同步练习题(含答案)

12、在天晴了的时候 1、给加点字选择正确的读音。 晕．皱（yūn yùn） 炫．耀（xuàn xuán） 胆怯．（què qiè） 曝．晒（bào pù） 涉．及（shè xiè） 污垢．（hòu gòu） 2、给加点字选择正确的解释，打“√” 曝．着阳光 【①晒 ②使照相片或感光纸感光 ③隐秘的事被别人知道】 赤．着脚【①指红色 ②象征革命 ③忠诚 ④光着 露着 ⑤空】 闲．游【①不在使用中 ②没有事情，有空 ③与正事无关的】 3、读句子，写出划线词语的近义词。 （1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 （ ） （2）炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 （ ） （3）给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。 （ ） 4、句子游乐场。 （1）朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.排比 ①白天路灯是一棵棵的树，晚上就变成一朵朵的花。 （ ） ②大海静悄悄躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳的睡着了。 （ ） ③母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情。如 盈月落灰一样柔情似水。（ ） ④风儿微笑在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿着树叶玩飞镖。 （ ） （2）将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（ ） 诗歌他 点燃了我们澎湃的激情，诗歌它 ，芬芳了我们多彩的人 生，诗歌它 ，滋润了我们平淡的生活，诗歌它 ，沉醉了我们躁动 的心灵。 A.如一团火焰 似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 B.似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 C 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 似一片鲜花 D.如一团火焰 若一杯美酒 若一场春雨 似一片鲜花 （3）注意加点的部分，照样子仿写句子。 ①所有的绿集中．．起来，挤．在一起重叠在一起，静静的交叉．．在一起。 ②在我的窗前有一棵白桦，仿佛涂上银霜．．．．．．，披上了一身雪花。 5、阅读芳草地 太阳的话 艾青 ①打开你们的窗子吧， ③ 快起来快起来， 打开你们的板门吧， 快从枕头上抬起头来， 让我进去让我进去， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 进到你们的小屋里， 让你的眼看见我的到来， ②我带着金黄的花束， ④ 让你们的心像小小的木板房， 我带着林间的香气， 打开它们关闭了很久的窗子。 我带着亮光和温暖， 让我把花束，把香气和亮光， 我带着满身的露水。 把温暖和露水洒满你们新的空间。 （ 1 ） 诗 中 的 “ 我 ” 指 的 是 ，“ 你 们 ” 指 的 是 ？ （2）诗歌中第①节。画“ ”的部分运用了反复的写法，表现了太 阳 的心情。 （3）诗歌中的第②节句式整齐，节奏明快，这是运用了 的修辞手 法 ， 写 出 了 太 阳 给 予 人 类 的 美 好 事 物： 、 、 、 、和 。本诗中 太阳代表了 ，表达了作者 。 （4）下列说法错误的一项是（ ） A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气。 B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，而《太阳的话》是 一首抒情诗。 C.诗人运用了拟人的修辞手法，赋予太阳人的语言和思想。 （5）我想到了两个与太阳有关的古代神话 、 。 答案 1、yùn xuàn qiè pù shè gòu 2、① ④ ② 3、（1）胆小 （2）夸耀 （3）凉快。 4、（1）①A ②B ③A C ④B C （2）A （3）①所有的橡皮泥集中起来，混成一团，杂揉成一团，紧紧地交 织成一团。 ②在我的门口有一株玫瑰，好像抹上了腮红，带了顶礼帽。 5、（1）太阳 人们 （2）急切 （3）排比 花束 香气 亮光 温暖 露水 光明 对光明的追求和 向往 （4）A （5）夸父逐日、后羿射日