四年级下语文一课一练试题- 4-三月桃花水一课一练（含答案）部编版

四年级下语文一课一练试题- 4-三月桃花水一课一练（含答案）部编版

4.三月桃花水 1．用“＼”划去加粗字的错误读音。 同旋(xuán xuàn) 布匹(pí pǐ) 绮丽(qǐ yǐ) 纤细( qiān xiān) 应和(hé hè) 如茵(yīn yīng) 2．选择最符合语境的词语，打“√”。 (1)秋天的菊花（奇丽 绮丽）多姿，红的如火，粉的似霞，白的像雪， 让人百看不厌。 (2)那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的呜叫，婉转动听，让人（沉醉 沉 迷）其中。 (3)桃花水的光芒，像一匹明清的丝绸，（映照 映射）着蓝天。 3．选择填空，将正确答案的序号写在括号里。 (1)古代文人将三月称作桃月，那么六月是( )。 A．杏月 B．荷月 C．菊月 D．桂月 (2)下面词语按由轻到重的程度排序应是( )、( )、( )、( )。 A．滴滴答答 B．流水潺潺 C．水平如镜 D．波涛汹涌 (3)下列说法不正确的是( )。 A.“河流醒来了”，说明春天来了 B．桃花水流动的声音像一串小铃铛 C.”桃花水”的意思是水像桃花一样美 D．“一万个小酒窝”指的是水中的波纹 4．阅读课内选段，完成练习。 （一） 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在 和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像 是大路上车轮滚过的铃声…… （二） 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发， 如雾如烟；它看见一 群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落 一片片花瓣…… (三) 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 (1)选段（一）和选段（二）分别是从_______和__________这两个角 度具体描绘了三月桃花水之美，而选段(三)抒发了作者对三月桃花水 的______________________之情。 (2)“草如茵，柳如眉”运用了_______的修辞手法写出了绿草、杨柳 的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：_________、_________。 (3)三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略号省 略的内容补写出来。 ___________________________________________________________ ____________________ 4.三月桃花水 1．答案 2．答案 (1)绮丽 (2)沉醉 (3)映照 3．答案 (1)B (2)C A B D (3)C 4．(1)答案 声音 样子（倒映的景物） 喜爱与赞美 (2)答案 比喻 示例：花似锦 月如钩 (3)答案 示例：它看见了桃花绽开了笑脸，如烟似霞。