四年级下语文单元测试四年级下册语文试题--第七单元测试卷A 部编版（含答案） (1)

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题--第七单元测试卷A 部编版（含答案） (1)

统编版四年级语文下册第七单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、下列加点字的注音完全正确一项是( )。(2 分) A.机械．(jiè) 砚．台(yàn) 乾坤．(kūn) B.恭．敬(gōng) 逢．迎(féng) 卒．业(zú) C.解剖．(pāo) 酣．睡(hān) 囊．萤(náng) D.战役．(yì) 晕．倒(yūn) 裸．露(kē) 二、看拼音，写词语。(8 分) fú róng shuǐ hú dà yàn wéi chí qín láo bó xué kū long diào qiàn 三、根据意思，写出相应的词语。(4 分) 1.谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。 （ ） 2.整整齐方，次序分明，条理清楚。 （ ） 3.把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。 （ ） 4.来势迅猛，不可抵挡。 （ ） 四、写出下列句子中加点字词的意思。(3 分) 1.家贫．不常得油。 （ ） 2.欲将轻骑．逐。 （ ） 3.较之许多常常谋面．．的人，张将军更难令我忘怀。（ ） 五、在括号里填上恰当的词语。(6 分) （ ）地射击 （ ）地注视 （ ）地向前爬 （ ）地说 （ ）地牺牲 （ ）地挪动脚步 六、选词填空。(4 分) 战役 战斗 1.黄继光在上甘岭( )中光荣牺牲。 2.黄继光所在的营已经持续( )了四天四夜。 持续 继续 3.黄继光不顾伤口的疼痛( )向前爬。 4.高温天气已经( )好几天了。 七、在比喻句后面的括号里画“√”。(6 分) 1.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（ ） 2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 （ ） 3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直 都像疯了似的。 （ ） 4.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（ ） 5.他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若。仿佛他不 是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。 （ ） 6.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 （ ） 八、根据解释，写出相应的诗句。(4 分) 1.将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。 ______________________________________________________________________ 2.它不要别人夸赞自己的颜色鲜艳，只求自己的清香之气长留人间。 ______________________________________________________________________ 九、把下面的句子补充完整。(4 分) 1.天行健,__________________。 2.___________________,自胜者强。 3.不怨天，__________________。 4.生于_________________而死于_________________。 十、按课文内容填空。(12 分) 1.战士们屡次突击，都被比__________________的枪弹压了回来。 2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像____________________射过来。 3.《铁杵成针》让我们明白了____________________________________________； 《囊萤夜读》告诉我们________________________________________________。 4.《“诺曼底号”遇难记》的作者是________国小说家、剧作家、诗人、________， 他的主要作品有长篇小说_________________、________________、《九三年》等。 5.《“诺曼底号”遇难记》的体裁是_________,它按照“雾海夜航→_____________ →_________________→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是___________。 十一、开心阅读。(17 分) 细微之处的爱国精神 外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。 “唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗，再看看周围的人，个 个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。终于，一位“不幸”的同学被 叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同钉在 那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下 讲台，仍不住地抹着一脸虚汗。 乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图， 并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢?而我们的美籍老师在上课时随手就可 以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么 呢?这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉 得惭愧吗? 我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时， 兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩，这 种激动之情是难以用语言来表达的，但真切地表现在她的脸上。 中国和美国是两个不的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于 自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，这 些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢?这就是一种 区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。 1.画横线的句子运用了什么修辞手法?为什么大家都把头埋得低低的?(5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”这句话中的“异样”表明了什么?(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.“画地图”这一件小事说明了什么?(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.联系这篇文章，结合你自己的经历，谈一谈你读过本文后的体会。(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十二、作文。(30 分) 题目：我的“自画像”。 要求:1.写出自己的主要特点，并通过一两件具体的事例来表现。 2.语句通顺，描写具体，标点正确，书写工整。 附答案： 一、B 二、芙蓉 水壶 大雁 维持 勤劳 博学 窟窿 调遣 三、1.小心翼翼 2.井然有序 3.相提并论 4.势不可当 四、1.贫穷 2.骑兵 3.见面 五、凶狠 愤怒 顽强 坚定 光荣 艰难 六、1.战役 2.战斗 3.继续 4.持续 七、1.√ 6.√ 八、1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 九、1.君子以自强不息 2.胜人者有力 3.不尤人 4.忧患 安乐 十一、1.夸张。因为大家都画不出中国地图，不想被老师叫到。 2.表明她对祖国热爱之情是自然流露。 3.说明“画地图”虽然是一件小事，却让我们看到了细微之处的爱国精神。