部编版三年级上册语文《 掌声》课件 (1)

部编版三年级上册语文《 掌声》课件 (1)

25 掌声 基础知识过关 一、给带点字选择正确的音节填在括号里。 tiáo diào luò lào 二、读拼音，写词语。 掌 声 上 班 默 写 双 腿 投 来 摇 晃 勇 气 轮 流 三、连一连。 热烈的　　　　　　疼痛　　　　　　　镇定　　　　　　故事 强烈的　　　　　　掌声　　　　　　　讲述　　　　　　讲台 剧烈的　　　　　　球赛　　　　　　　鼓起　　　　　　情绪 激烈的　　　　　　光线　　　　　　　走下　　　　　　勇气 四、选一选，填一填，再做题。 默默地　　慢吞吞地　　深深地　　早早地 1 . 她很文静，总是(　 　)坐在教室的一角。 2 . 英子犹豫了一会儿，(　 　)站了起来，眼圈红红的。 3 . 上课前，她(　 　)就来到教室。 4 . 英子向大家(　 　)鞠了一躬。 ◆从“默默地”“早早地”这些词语中，我体会到英子是一个__ ________ __的女孩。 默默地 慢吞吞地 早早地 深深地 性格内向 五、按要求完成句子练习。 1 . 全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句) __ __________________________________________ __ ________________ 2 . 老师让同学们轮流一个一个地上讲台讲故事。(修改病句) ______________________________________________________________ 3 . 我永远不会忘记那掌声。　它使我明白，同学们并没有歧视我。(用关联词连成一句话) ______________________________________________________________ 目光投向了角落。 老师让同学们轮流上讲台讲故事。 因为它使我明白，同学们并没有歧视我，所以我永远不会忘记那掌声。 关键素养提升 六、阅读语段，完成练习。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1 . 读读画横线的句子，“犹豫”一词说明了什么？(　 　) A . 英子没有准备好，怕同学们笑话她。 B . 英子不自信，不愿意一摇一晃地上台，但老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。 2 . 语段中两次写了同学们给英子的热烈掌声。我们从第一次掌声中听出了同学们对英子的(　 　)，从第二次掌声中听出了同学们对英子的(　 　)。 A . 肯定和赞扬　　　B . 鼓励和关爱 3 . 语段中哪句话具体描写英子具有讲故事的才能？用“ ~~~~~~ ”画出来。 4 . 如果你是英子，你会对同学们说些什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ B B A 示例：谢谢同学们的鼓励和肯定，我以后一定会更加努力，做一个阳光、自信的英子。 七、课外阅读。 三个朋友 有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的，长大以后，他们分手，各自到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切地需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻；还有一个只寄去一封信，说了一堆好听的话，还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！” 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请那两个朋友到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄，给这个朋友看。 1 . 从文中找出下面词语的反义词写在括号里。 陈旧—( )　炎热—( ) 2．当一个朋友迫切需要一件棉衣时，他的两个朋友知道后，一个是怎么做的？用“____”画出来；另一个又是怎么做的？用“ ~~~~~~ ”画出来。 崭新 寒冷 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ___________________________ _ ________________________ 3 . 理解句子，完成练习。 “我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”指的是当年朋友送的旧棉袄。说它“宝贵”是因为(　 　)。 A . 它很暖和 B . 它代表了朋友间珍贵的友情 八、读一读，连一连。 失去信心　　　　　　人会自傲 失去重心　　　　　　人会冷漠 失去虚心　　　　　　人会栽倒 失去爱心　　　　　　人会绝望 B