人教部编版小学三年级下册语文一课一练-25慢性子裁缝和急性子顾客（含答案）

人教部编版小学三年级下册语文一课一练-25慢性子裁缝和急性子顾客（含答案）

类文阅读-25 慢性子裁缝和急性子顾客 鞋 屋 最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意， 他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。 蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临! 想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家 的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只 青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家 挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可 耐不住，他满世界乱闯。 青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发 现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。 青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。 小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。 他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！ 退回吧，退回吧。” 青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼 睛看着大家。 小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。” 蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！” 1.下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。 小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷 灰鼠 雨鞋屋 夏天太热 青蛙 凉鞋屋 冬天太冷 2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？ 3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？ 4.蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。 1.小鸟——凉鞋屋——冬天太冷 灰鼠——棉鞋屋——夏天太热 青蛙—— 雨鞋屋——夏天闷，冬天冷 2.蓝狐狸修建鞋屋是为了发财，他实现了目标，因为他得到了红果子、土豆、 莲蓬。 3.他通知大家附近有大坏蛋，不让大家出门。他的做法是不对的。 4.例：他可以在凉鞋屋里放上棉被，在棉鞋屋里装上电扇，在雨鞋屋里加上窗 户等。 没头脑和不高兴（节选） “没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋 友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运 动场、图书馆……应有尽有。 少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人 山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去 少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？ “没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被 褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜．．了！”门卫解释说： “这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌， 要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？” “没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好 好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞 地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头 丧气地，没了精神．．。 1.给短文中的加点词语选合适的意思。 新鲜：（ ） A.（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌 制、干制等 B.新奇、稀罕 C.（事物）出现不久 精神：（ ）A.英俊，相貌、身材好 B.人的意识、思维活动 C.表现出 来的活力 2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有（ ）。（多选） A.没有指示牌 B.没有提供食物 C.只有楼梯没有电梯 D.楼太高 太大 3.用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。 4.你觉得“没头脑”是个怎样的人？ 1.B C 2.ACD 3.画：“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一 层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了 精神。 4.“没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。