三年级数学下册解决问题2—连除法1

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三年级数学下册解决问题2—连除法1

解决问题( 2 ) (连除法) 木城一小 张萧 12 0 ÷ 4 = 1 8 0 ÷ 3 = 240 ÷8 = 56 ÷7= 4 0× 5 = 2 000 ÷ 4 = 1×101= 2 7 00 ÷ 9 = 1 00 ×6 = 20 0×2= 0 ÷10 0 = 0×0= 30 8 101 4 00 60 200 300 0 30 500 600 0 复习口算 用竖式计算 660÷3= 198÷9= 642÷7= 220 22 91......5 1、 96个杯子,6个装1盒,可以装几盒? 2、 60个同学,平均分成6组,每组几人? 3、 128本书,每8本包一包,可以包几包? 说说怎样解答下面的题,为什么? 96÷6=16(盒) 60÷6=10(人) 128÷8=16(包) 1 、弄清题意。( 弄清已知和已 知、已知和问题之间的关系。) 2 、理清解题思路 。(先算什么、再算什么) 3 、列式、解答 。(细心、认真) 解决问题 个步骤 3 认真看课本第 53 页的例 4 ,看图、看文字。 1 、你从题中知道哪些数学信息? 2 、求每个小组有多少人,要先知道什么?求什么? 3 、自己试着列式计算。 ( 3 分钟后,比看谁学得好。) 自学指导 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 知道了什么。问题是 什么? 你能按照解决问题的一般 步骤来解答这个问题吗? 三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的 60 人 平均分成 2 队,每队平均分 成 3 组。每组有多少人? 阅读与理解 怎样分析与解答呢? 也可以先求出要 将 60 人一共分成 多少组。 再将 60 人平均分成 6 个组,求出每组有 多少人。 二、探究新知 (二)解决问题 60÷2 = 30 (人) 60÷2÷3 = 10 (人) 3 × 2 = 6 (组) 30÷3 = 10 (人) 60÷6 = 10 (人) 60÷ ( 3×2 )= 10 (人) 请列出综合算式。 将 60 人平均分成 2 队,可以求出 每队有多少人。 再将每队 30 人平均 分成 3 组,可以求出 每组有多少人。 还有其他方法吗? 分析与解答 二、探究新知 这道题为什么用除法计算? 因为都是在求把一个数平均 分成几份,求一份是多少。 (二)解决问题 回顾与反思 练习 : 木城一小雨荷阅读室有 126 本书。 平均放在 3 个书架, 补充条件、问题。变成连除数学问题 , ? 每个书架有 ( ) 层 每层放几本 126 ÷ 3÷ 6 = 7 ( 本 ) 6 答 : 平均每层放 7 本。 共有 126 本书。 有 3 个书架,平 均每层放几本 ? 126 ÷ 3 ÷ 6 = 7( 本 ) 126 ÷ ( 3 × 6 ) = ( 本 ) 126 ÷ 6 ÷ 3 = 7( 本 ) 35 班要打造木城一小“完美教室” 三、知识运用 A : 216÷2÷4 = 27 (只 ) ( ) C : 216÷ ( 4×2 )= 27 (只) ( ) B : 216÷2 × 4 = 27 (只) ( ) √ × √ 平均每串有几只纸鹤 ? 同学们一共折了 216 只纸鹤。 布置教室需要 2 行纸鹤。 每行要 4 串纸鹤。 练一练( 相信自己是最棒的 ) 3 月 12 日是我国的植树节,木城一小少先大队组织学生植树。共去了 540 人,要分成 5 个植树点,每个植树点分成 9 组。请你计算一下平均每组有多少人 ? 方法一; 540÷5÷9 =108÷9 =12 (人) 答:平均每组有 12 人。 方法二: 540÷ ( 5×9 ) =540÷45 =? (人) 答:平均每组有 12 人。 这是除数是两位数的 除法,我们将在四年 级上册学习如何计算。 12 我最棒 四、布置作业 作业: 第 55 页练习十二,第 8 题; 第 56 页练习十二,第 9 题、第 10 题。
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