新人教版三年级数学课课练（全册）

新人教版三年级数学课课练（全册）

新人教版三年级下册数学课课练 第一单元 位置与方向 第 1 课时 位置与方向（一） 1、1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ） 面，右面是（ ）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ） 面，右面是（ ）面。 （3）地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（ ） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（ ） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（ ） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 （1）小狗家在学校的（ ）面，小猪家在 学校的（ ）面。 （2）小老虎家在小猪家的（ ）面。 （3）从小羊家向（ ）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面 700 米处，小明家在小红家北面 400 米处，请问学校在小明家什么方 向？多少米处？ 6、请你在 中填出几种小动物的位置。 第 2 课时 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（ ）走（ ）米到电影院， 又向（ ）走（ ）米，再向（ ）走 （ ）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（ ）走（ ）米， 再向（ ）走（ ）米，最后再向（ ） 走（ ）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 （1）摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的（ ）面。 （2）从绘画室向（ ）走，到科技室，再向（ ） 走，到摄影室，从摄影室向（ ）走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向 （ ）走，又经过（ ），才到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走， 再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 第 2 课时 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，太阳在（ ）方；傍晚，太阳在（ ）方。 （2）我们可以用（ ）帮助我们辨别方向。 （3）洋洋站在天天的西南面，那么天天站在洋洋（ ）面。 2、动动小脑瓜，一起画一画。 3、我会看图填空。 小军在教室的（ ）面，小明在教室的 （ ）面，黑板在教室的（ ）面，小 红在教室的（ ）面，门在教室的（ ） 面，卫生角在教室的（ ） 面，图书馆在 教室的（ ）面。 4、在学校西 30 米的地方是小红的家，请你用“O” 标出小红的家。 5、小明和小立背对背站着，小明向北走了 150 米，小立向南走了 130 米，两人现在相距多远？ 6、这是花园小区的平面图，你能看图后回答问题吗？ （1）2 号楼在中心花园的 （ ）方向；3 号楼 在中心花园的（ ）方向。 （2）4 号楼在 2 号楼的（ ）方向；1 号楼在 2 号楼 （ ）面。 （3）中心花园在（ ）的北面，在（ ） 的西面，在 2 号楼的（ ）方向。 第二单元 除数是一位数的除法 第 1 课时 口算除法 1、填空不困难，全对不简单。 （1）480 里有（ ）个十。 （2）48 个十除以 6 等于（ ）个十。 （3）630 里面有（ ）个 7；有（ ）个 9。 （4）80 里面有（ ）个十。 （5）被除数是 180，除数是 6，商是（ ）。 （6）24 除以 6 等于（ ），运用的口诀是（ ）。 （7）口算 450÷9，想：450 是（ ）个十（ ）个十除以 9 等于（ ）个十，也就 是（ ）。 （8）1200 是 3 的（ ）倍，是 4 的（ ）倍，又是 6 的（ ）倍。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）50 里面有 7 个 8。（ ） （2）7 个 50 是 350。（ ） （3）24÷6 可以读作 24 除 6，也可以读作 6 除 24。（ ） （4）900 除以 3 等于 30。（ ） （5）除数和商都是 5，被除数是 50。（ ） （6）一个数 的 5 倍是 300，这个数是 1500。（ ） 3、知识学到家，口算顶呱呱。 72÷8＝ 24÷6＝ 240÷6＝ 7200÷8＝ 4、快来帮我找朋友。 5、脑筋转转转，答案全发现。 （1）7 除 63 的商是多少？正确列式是（ ）。 A.7÷63 B.63÷7 C.7×63 （2）15÷5 读作（ ）。 A.15 除 5 B.5 除以 15 C.15 除以 5 或 5 除 15 （3）小红有 60 朵红花，6 朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（ ）。 A.60×6 B.60÷6 C.60－6 6、我是列式计算小专家。 （1）270 是一个数的 3 倍，这个数是多少？ （2）4800 里面有多少个 8？ （3）4 除 360 得多少？ 第 2 课时 估 算 1、填空不困难，全对不简单。 （1）估算 510÷4 时，可以把 510 看成（ ），也可以把 510 看成（ ）。 （2）估算 243÷6 时，可以把 243 看成（ ），（ ）÷（ ）＝（ ）， 所以 243÷6≈（ ）。 （3）284 里大约有（ ）个 7。 （4）5 7÷8, 里填（ ）时，商最接近 70。 2、亲自练一练，动笔算一算。 75÷9≈ 476÷6≈ 814÷2≈ 163÷2≈ 272÷3≈ 212÷7≈ 396÷8≈ 637÷8≈ 3、在 时填上“＞”“＜”或“＝”。 812÷4 200 932÷3 300 6432÷8 796 2092÷7 300 588÷6 100 3216÷8 402 718÷9 80 460÷5 80 4、快来帮我找朋友。（连一连） 281÷4≈ 40 350÷9≈ 70 550÷6≈ 700 4916÷7≈ 90 5、下面括号里最大能填几？ 400÷（ ）＞60 270÷（ ）＞40 90×（ ）＜815 40×（ ）＜98 60×（ ）＜485 490÷（ ）＞80 6、李明家离学校约 550 米，他从家走到学校用了 7 分钟，李明每分钟大约走多少米？ 7、同学们要栽 250 棵树，如果每个同学栽 4 棵，大约需要多少人才能栽完？ 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）个 8 是 320，再加上（ ）个 20 是 400。 （2）从 360 里连续减 6，减（ ）次后结果是 0。 （3）除数是 9，被除数是 3600，商是（ ）。 （4）180 里面有（ ）个百（ ）个十，还可以看成是（ ）个十。 （5）王叔叔捐给三年级 175 本书，刘阿姨捐给三年级 125 本书，把这些书平均分给 5 个班， 每班可以分到（ ）本。 （6）估算 476÷8 时，可以把 476 看成（ ），（ ）÷8（ ），所以 476÷8≈（ ）。 （7）爸爸在银行里存了 2420 元，是妈妈的 8 倍，妈妈大约存了（ ）元钱。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）80÷2 所得的商的末尾有（ ）个 0。 A.1 B.2 C.3 （2）80÷4（ ）60÷3 A.＞ B.＜ C.＝ （3）有 180 根小棒，每 3 根可以拼成一个三角形，一共可以拼成多少个三角形？列式是 （ ）。 A.180×3 B.180÷3 C.180－3 3、我有能力填一填。 4、帮我打开小花伞。 5、兔妈妈采了 200 个蘑菇，已经吃了 60 个，剩下的蘑菇要一个星期吃完，平均每天吃多少 个？ 6、要修一条 189 米长的公路，已经修好了 9 米，还未修好的公路的长度是已经修好的几倍？ 7、甲城距离乙城 349 千米，一辆汽车从甲城开往乙城行驶了 5 小时，平均每小时大约行多少 千米？ 笔算除法 被除数 2800 180 810 除数 7 5 商 350 6 9 第 1 课时 笔算除法（一） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）42÷7 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 （2）63÷7 的商是（ ）位数，63÷3 的商是（ ）位数。 （3）24 除以 2 的商是（ ），8 除 88 商是（ ）。 （4）一位数除两位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 （5）不用计算就知道 6 除 78 的商是（ ）位数。 2、知识学到家，口算顶呱呱。 42÷6＝ 81÷9＝ 320÷8＝ 640÷8＝ 4500÷9＝ 3600÷4＝ 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜32 （ ）×8＜36 9×（ ）＜80 7×（ ）＜43 （ ）×8＜45 （ ）×5＜46 4、亲自练一练，动笔算一算。 48÷4＝ 98÷7＝ 95÷5＝ 72÷6＝ 5、我是列式计算小专家。 （1）一个数的 5 倍是 85，这个数是多少？ （2）一个数是由 5 个十 2 个一组成的，这个数除以 4，商是多少？ 6、兰兰用 56 元买了 4 副羽毛球拍；明明用 65 元买了 5 副羽毛球拍。谁买的球拍便宜？便宜 多少钱？ 7、一根电线长 81 米，每 3 米剪一段，能剪成几段？需要剪几次？ 第 2 课时 笔算除法（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）的 3 倍是 453；256 是 4 的（ ）倍。 （2）268÷6 商是（ ），余数是（ ）。 （3） 24÷6，要使商是三位数， 里最小应填（ ），要使商是两位数， 里最大 应填（ ）。 （4）一个数除以 6，商是 32，余数最大，这个数是（ ）。 2、动脑猜一猜，商是几位数？ 商是位数 商是位数 商是位数 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜36 93÷7＞（ ） 168÷6＞（ ） 5×（ ）＜156 4、改正下面各题的错误。 （1） 32 （2） 91 2 642 改正： 6 546 改正： 6 54 4 6 4 6 0 0 5、亲自练一练，动笔算一算。 745÷5＝ 378÷6＝ 902÷8＝ 437÷9＝ 6、一辆自行车的价钱是 267 元，是一个篮球价钱 3 倍，一个篮球多少元钱？ 7、红红 8 分钟打了 328 个字，林林 4 分钟打了 220 个字。谁打得快？每分钟快多少个字？ 第 3 课时 笔算除法（三） 1、知道学到浓，口算顶呱呱。 32÷4＝ 64÷8＝ 35÷7＝ 42÷8＝ 2、我是小法官，对错我来判。 （1）在有余数的除法里，余数一定要比除数小。（ ） （2）三位数除以一位数，商一定是两位数。（ ） （3）被除数＋除数×商＝418，被除数等于 209。（ ） （4）验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数的方法验算。（ ） 3、亲自练一练，动笔算一算。 （1）524÷4＝ 验算： （2）464÷6＝ 验算： （3）625÷9＝ 验算： 4、 5、母鸡有 384 只，公鸡有 6 只，母鸡的只数是公鸡的几倍？ 6、最多可以做多少套？ 第 4 课时 笔算除法（四） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）0 除以（ ）都得 0。 （2）504 除以 4，商是（ ）。 （3）最小的三位数除以最大的一位数，商是（ ），余数是（ ）。 （4）408÷8，商的最高位是（ ）位，商是（ ）位数。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）被除数的末尾有两个 0，商的末尾有（ ）个 0。 A.两 B.一 C.不能确定 （2）在一道除法算式里，余数是 8，除数最小应是（ ）。 A.8 B.9 C.7 （3）（ ）个 4 相加的和是 128。 A.124 B.132 C.32 （4）在除法算式中，0 不能做（ ）。 A.被除数 B.除数 C.商 3、我是小法官，对错我来判。 （1）任何数除以 0，还得 0。（ ） （2）540÷6 读作 6 除 540。（ ） （3）一个数除以 8 有余数，余数最大是 7。（ ） （4）一个除法算式的余数是 5，那么除数就小于 5。（ ） （5）300÷7＝41……13（ ） 4、亲自练一练，动笔算一算。 650÷5＝ 408÷4＝ 5、改正下面各题错误。 24 1 1 4 960 改正： 7 707 改正： 8 7 16 7 16 7 0 0 6、4 袋糖果共 96 克，每袋糖果多少克？ 7、把 800 千克酒分别装在 5 个酒桶里，平均每个桶装酒多少千克？ 第 5 课时 笔算除法（五） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）在一道除法算式中，如果被除数和除数相等，商就是（ ）；如果被除数和商相等， 除数就是（ ）；如果商是 0，被除数一定是（ ）。 （2） 要使商的中间是 0，里应填（ ）。 （3） 要使商的末尾有 0，里应填（ ）。 2、知识学到家，口算顶呱呱。 0÷4＝ 810÷9＝ 600÷6＝ 250÷5＝ 8×0＝ 400÷8＝ 80×8＝ 306÷3＝ 3、快来帮我找朋友。 147÷3 401 802÷2 140 420÷3 49 4、亲自练一练，动笔算一算。 702÷6＝ 936÷9＝ 405÷5＝ 921÷4＝ 5、 6、某商店新进 6 台洗衣机，花了 4800 元钱，平均每台洗衣机多少元钱？ 7、 7、小强家离学校 384 米，他走了 8 分钟，问他 1 分钟能走多少米。 第 6 课时 第 1～5 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）210 是 7 的（ ）倍，540 是 3 的（ ）倍。 （2）在除法里，如果除数是 8，余数最大是（ ）。 （3）249÷5＝49……4，所以 249＝（ ）×（ ）＋（ ）。 （4）在一道有余数的除法中，已知被除数是 41，余数是 2，若除数是 3，则商是（ ）。 （5）要使 3 2÷3 的商中间有 0，且没有余数， 里应填（ ）。要使商的末尾有两 个 0， 里应填（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）425÷8＝52……8。（ ） （2）任何数除以 0 都得 0。（ ） （3）4 除一个数，商是 125，余数是 2，这个数是 502。（ ） （4）一位数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就看前两位。（ ） （5）0÷0 没有意义。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）294÷3 商的最高位是（ ）。 A.个位 B.十位 C.百位 （2）从 864 里面连续减 9，减（ ）次才能得 0。 A.95 B.96 C.97 （3）一个三位数除以 2 的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是（ ） A.1 B.2 C.3 （4）粮店一共要运来 140 袋面粉，一次最多运 6 袋，至少要运（ ）次。 A.20 B.23 C.24 4、亲自练一练，动笔算一算。 159÷3＝ 514÷2＝ 4806÷6＝ 5600÷7＝ 5、光明小学三年级去植树。 6、一本书有 328 页，小平每天最多看 7 页，至少需要多少天才能看完？ 第三单元 复式统计表 1、填空不困难，全对不简单。 五（1）班的学生每人从家时带来一些课外书，办起一个小小图书角，共有科技书 20 本， 故事书 18 本，连环画 12 本其他书 8 本，请你把各种书的本数填在下表里。 （1）（ ）书最多，（ ）书最少。 （2）科技书比连环画多（ ）本。这说明同学们大多数喜欢看（ ）书。 2、我会填。 某小区 1~4 号居民楼 6 月份用水情况统计表。 楼号 1 2 3 4 用水量（吨）120 140 150 130 （1）1~4 号楼共用水（ ）吨。 （2）（ ）号楼用水最多。 （3）（ ）号楼用水最少。 （4）3 号楼比 1 号楼多用水（ ）吨。 （5）1~4 号楼平均每楼用水（ ）吨。 3、小浩和小涛进行五轮投篮比赛，下面是他们每个人每轮投监 50 次，投中的次数统计表。 小浩投篮投中次数统计表 单位：次 小涛投篮投中次数统计表 单位：次 第四单元 两位数乘两位数 1、口算乘法和估算 第 1 课时 1、填空不困难，全对不简单。 种类 连环画 科技书 故事书 其他书 合计 数量/本 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 22 16 18 39 25 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 28 13 17 20 37 （1）25×20＝（ ），想：把（ ）去掉 0 变为（ ），25×（ ）＝（ ），（ ） 的后面添上 1 个 0 得（ ）。 （2）最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 （3）一个因数是 78，另一个因数是 30，它们的积是（ ）。 （4）一页稿纸一横行有 19 个字，一共 22 行，一页稿纸大约有（ ）个字。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）5×40＝20 （ ） （2）120×20＝240 （ ） （3）250×40＝10000 （ ） （4）23×88≈1800 （ ） 3、知识学到家，估算顶呱呱。 18×32≈ 51×39≈ 12×69≈ 78×40≈ 60×82≈ 29×43≈ 4、连一连。 40×90 2400 60×10 4500 30×80 600 50×90 3600 80×70 5600 5、快来来帮我算一算。 （6）买 30 个篮球，需要多少钱？ （2）买 20 副羽毛球拍，需要多少钱？ B.买 10 根跳绳，带 150 元钱够吗？ 6、刘姥姥的雪糕摊在 6 月份的第一天上午卖了 280 块雪糕，下午卖了 290 块雪糕，猜一猜刘 姥姥 6 月份大约卖了多少块雪糕？ 第 2 课时 口算乘法和估算的练习 8、填空不困难，全对不简单。 （1）两个因数分别是 70 和 50，积是（ ）。 （2）一个因数是 30，另一个因数是第一个因数的 3 倍，积是（ ）。 （3）运动上衣 30 元一件，运动裤 20 元一条。学校运动队要买 20 套，一共要花（ ）钱。 （4）同学们做操，每排有 28 人，共站了 32 排，大约有（ ）个同学做操。 （5）2 个 140 是（ ），10 个 140（ ）。 2、脑筋转转转，答案全发现。 （1）500×20＝（ ） A、1000 B、10000 C、700 （2）13×500 的积末尾有（ ）个 0。 A、2 B、4 C、3 （3）估算 18×300 时，把 18 看成（ ）。 A、10 B、15 C、20 （4）20 乘 30 比 2 乘 3 的积的末尾多（ ）个 0。 A、3 B、6 C、2 （5）妈妈买了 2 箱牛奶，每箱 16 袋，一共买了多少袋？算式是（ ）。 A、16＋2 B、16×2 C、16÷2 3、我是列式计算小专家。 （1）14 的 20 倍是多少？ （2）20 个 12 的和是多少？ （3）两个因数分别是 90 和 80，积是多少？ 4、（ ）括号里最大能填几？ 40×（ ）＜316 70×（ ）＜200 90×（ ）＜724 80×（ ）＜730 60×（ ）＜830 30×（ ）＜650 5、王阿姨买电视机花了 20 张 50 元和 12 张 20 元，买这台电视机一共花多少元钱？ 6、一辆汽车运来 14 箱苹果，每箱 20 千克，每千克 3 元钱，一共运来苹果多少千克？可以卖 多少钱？ 7、一张方格纸，从上往下数是 13 个格，从左往右数是 20 个格，这张纸一共有多少个格？ 笔算乘法 第 1 课时 两位数乘两位数（不进位） 1、填空不困困难，全对不简单。 （1）14 的 20 倍是（ ）。 （2）两个因数都是 23，积是（ ）。 （3）1 个桃子重 33 克，22 个这们的桃子重（ ）克，32 个这样的桃子重（ ）克。 （4）与 32 相邻的两个数的积是（ ）。 （5）34 个 22 是（ ）。 2、知识学到家，口算顶呱呱。 42×10＝ 34×20＝ 42×2＝ 34×2＝ 42×12＝ 34×22＝ 3、亲自练一练，动笔算一算。 12×31＝ 43×22＝ 4、参加篮球比赛的有 32 支队伍，每支队伍有球员 22 人，一共有多少人？ 5、一个书架有三层，平均每层有 11 本书。图书馆里有 12 个这样的书架，可以放多少本书？ 6、学校用 14 元买了一个垒球，后来又买了一个篮球，已知篮球的价钱是垒球的 12 倍。这个 学校买球共花多少元？ 7、三年组的 300 名同学去春游，每辆中巴车上坐 23 人，13 辆这样的车，够吗？ 8、聪聪每月节约零用钱 13 元，一年共节约多少钱？ 第 2 课时 两位数乘两位数（进位） （5）填空不困难，全对不简单。 （1）37 个 28 的和是多少？列式（ ）。 （2）16×48 的积是（ ）位数，24×56 的积是（ ）位数。 （3）最大的两位与最大的一位数的积是（ ）；最大的三位数与最小的三位数的和是 （ ）。 （4）与 28 相邻的两个数积是（ ）。 （5）估算 23×69 时，想：23≈（ ），69≈（ ）。（ ）×（ ）等于（ ）， 所以 23×69≈（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）80 乘 75 的得数的最高位是百位。（ ） （2）800 乘 20 的得数末尾有两个 0。（ ） （3）两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的 10 倍，另一个因数不变，积就扩大到原来 的 10 倍。（ ） （4）75 的 20 倍是 150。（ ） 3、知识学到家，口算顶呱呱。 15×4＝ 24×4＝ 123÷3＝ 0×60＝ 12×6＝ 25×16＝ 4、改正下面各题中的错误。 1 8 4 3 × 2 4 改正: × 3 6 改正: 7 2 2 5 8 3 6 1 9 1 0 8 4 5 8 5、亲自练一练，动笔算一算。 18×18＝ 39×26＝ 6、有 12 行苹果树，每行有 45 棵，共有多少棵？ 7、三（1）班同学去植树，每人植了 12 棵，全班 48 人一共植了多少棵树？ 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）（ ）×32＝320 3×（ ）＝270 20×（ ）＝600 50×（ ）＝200 （2）16×24 的积是 12×8 的积的（ ）倍 （3）2 乘 50，积的末尾有（ ）个 0。 （7） 2 7 × 1 1 2 7 ……（ ）×（ ） 2 7 ……（ ）×（ ） 2 9 7 ……（ ）×（ ） 2、快来帮我找朋友。 468 18×18 324 47×58 754 29×26 2726 26×18 663 54×14 756 39×17 3、亲自练一练，动笔算一算。 41×36＝ 71×15＝ 4、我是列式计算小专家。 （1）13 个 56 是多少？ （2）12 的 40 倍比 200 多多少？ 5、一个菜园，第一天收黄瓜 1710 千克，第二天收黄瓜 43 筐，每筐 28 千克，第一天比第一 天少收黄瓜多少千克？ 2、有一块长方形的菜地，它的宽是 85 米，长比宽的 13 倍还多 50 米，这块菜地的长是多少 米？ 7、一辆汽车可以乘坐 35 人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的 46 倍，一列火车比一辆 汽车可多坐多少人？ 第五单元 面积 第 1 课时 面积和面积单位 1、填空不困难，全对不简单。 （1）物体的（ ）或（ ）的大小，就是它们的面积。 （2）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （3）比较两个图形面积的大小，要化为（ ）的面积单位来比较。 （4）把 4 个面积是 1 平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（ ） 分米，周长是（ ）分米。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）黑板的面积约是 20 平方米。（ ） （2）操场的周长约是 400 米。（ ） （3）正方形的周长大于它的面积。（ ） （4）一个正方形的边长扩大到原来的 2 倍，它的周长也扩大到原来的 2 倍。（ ） （5）周长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）大拇指的指甲盖最接近（ ）。 A、1 平方厘米 B、1 平方分米 C、1 平方米 （2）一角硬币的面积大约是 3（ ）。 A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 （3）学校教室的面积大约是 60（ ）。 A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米 （4）把一个边长是 9 厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（ ）。 A、不一样大 B、一样大 C、无法比较 4、单位名称我来填。 （1）桌面长大约 80（ ）。 （2）手帕周长大约 8（ ）。 （3）办公桌面积大约是 2（ ）。 （4）一本日记本封面的面积大约是 300（ ）。 （5）一个舞台的面积大约是 80（ ）。 （6）一个操场长大约是 150（ ）。 5、动动小脑瓜，一起画一画。 （1）边长是 1 厘米的正方形。 （2）长是 4 厘米，宽是 2 厘米的长方形。 4、下图每小格代表 1 平方厘米，它们的面积和周长各是多少？ 面积： 面积： 周长： 周长： 第 2 课时 长方形、正方形面积的计算 7、填空不困难，全对不简单。 （1）长方形的面积等于（ ）。 （2）正方形的面积等于（ ）。 （3）已知长方形的面积和宽，长等于（ ） （4）正方形是（ ）和（ ）相等的长方形。 （5）正方形的边长是 7 分米，面积是（ ）。 （6）数学书的长是 21 厘米，宽是 15 厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）平方厘米。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（ ） （2）正方形的面积越大，边长越长。（ ） （3）1 平方米比 1 米大。（ ） （4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（ ） （5）一个正方形的边长扩大到原来的 5 倍，周长就扩大到原来的 5 倍，面积也扩大到原来的 5 倍。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）长 4 分米，宽 60 厘米的长方形的面积是（ ）。 A、24 平方厘米 B、2400 平方厘米 C、240 平方厘米 （2）一个正方形的面积是 25 平方厘米，它的周长是（ ）。 A、20 平方厘米 B、20 厘米 C、25 厘米 （3）一张长方形纸，长 16 厘米，宽 12 厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（ ）。 A、16 厘米 B、14 厘米 C、12 厘米 （4）两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比 （ ）。 A、长方形面积小 B、长方形面积大 C、两者相等 4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积） （1） (2) 5、兰兰家有一块长方形地，长 10 米，宽 2 米。 （1）它的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米收韭菜 3 千克，这块地一共收韭菜多少千克？ 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）用 9 个边长为 1 分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（ ）。 （2）手掌心的面积大约是 30（ ）。 （3）一根36 厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ）。 2、我是小法官，对错我判。 （1）语文书封皮的面积大约是 3 平方米。（ ） （2）一本字典大约厚 5 米。（ ） （3）用 4 个 1 平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（ ） （4）小明的书桌的面积是 30 平方分米。（ ） （5）一个信封的面积大约是 2 平方分米。（ ） （6）长是 49 米，宽 25 米的房间，面积约是 1250 平方米。（ ） 3、轻松算一算，表格填一填。 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）一块长方形花布宽 1 米，长 5 米，它的面积是（ ）。 A、5 平方米 B、6 平方米 C、12 平方米 （2）一个面积是 60 平方米的长方形，宽 4 米，长是（ ）。 A、15 平方米 B、15 米 C、28 米 （3）一个正方形的边长扩大到原来的 3 倍，面积（ ）。 A、也扩大到原来的 3 倍。 B、就扩大到原来的 9 倍 C、就扩大到原来的 6 倍 5、求下面图形面积是多少平方米。 （1） （2） 6、每平方米种花 4 株，这个花坛一共可以种花多少株？ 第 4 课时 面积单位间的进率 1、填空不困难，全对不简单。 （1）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个面积单位之间的进率是（ ）。 （2）边长为 1 分米的正方形，周长为（ ），面积为（ ）。 （3）一本练习册长 18（ ），宽 12（ ），面积是 216（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）一张方桌的边长是 9 平方分米。（ ） （2）一个长方形的宽是 50 厘米，长是宽的 2 倍，它的面积是 50 平方分米。（ ） （3）面积单位之间的进率都是 100。（ ） （4）边长是 4 米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） （5）5 平方分米=50 平方厘米。（ ） 3、单位名称我来填。 （1）一间教室占地约是 56（ ）。 （2）学生课桌桌面的面积约是 38（ ）。 （3）学校操场长约为 90（ ）。 （4）大拇指的指甲盖面积大约是 1（ ）。 （5）黑板的周长约是 6（ ）。 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）边长是（ ）分米的正方形的面积是 4 平方米。 A、4 B、2 C、20 （2）80 平方分米（ ）800 平方厘米。 A、大于 B、小于 C、等于 （3）边长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米，也就是（ ）。 A、100 平方厘米 B、1000 平方厘米 C、10000 平方厘米 （4）把 1 平方米的面积平均分成 10 份，每份的面积是（ ）。 A、10 平方分米 B、10 平方厘米 C、1 平方分米 5、亲自练一练，动笔算一算。 （1）3 平方分米=（ ）平方厘米 （2）4 平方米=（ ）平方分米 （3）800 平方厘米=（ ）平方分米 （4）15 平方分米=（ ）平方厘米 （5）1200 平方分米=（ ）平方米 （6）90000 平方厘米=（ ）平方米 （7）3 平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 （8）1700 平方分米=（ ）平方米 6、一个长方形的宽是 6 厘米，长是宽的 3 倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平 方厘米？ 7、一间房子长 18 米，宽 15 米，它的面积是多少平方米？用面积是 9 平方分米的正方形地砖 铺地，需要多少块？ 第 5 课时 公顷、平方千米 1、填空不困难，全对不简单。 （1）测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（ ）和（ ）。 （2）我国的领土面积约为 960 万（ ）。 （3）边长是（ ）米的正方形的面积是 1 公顷。 （4）边长是（ ）米的正方形的面积是 1 平方千米。 （5）1 公顷=（ ）平方米 （6）1 平方千米=（ ）公顶 2、我是小法官，对错我来判。 （1）边长是 4000 米的正方形土地的面积是 16 平方千米。（ ） （2）一个占地是 1 公顷的正方形苗圃，边长加长 100 米，苗圃的面积就增加 1 公顷。（ ） （3）一个体育场占地约 2 公顷。（ ） （4）游泳池的面积是 150 米（ ）。 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）进率是 100 的两个面积单位是（ ）。 A、平方米和公顷 B、公顷和平方千米 C、平方米和平方千米 （2）把边长 3 厘米的 3 个正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ）。 A、30 厘米 B、12 厘米 C、24 厘米 (3)1 块地砖的面积是 250 平方分米，4 块这样的地砖合起来是（ ）平方米。 A、10 B、1000 C、10000 4、亲自练一练，动笔算一算。 （1）4 公顷=（ ）平方米 （2）150000 平方米=（ ）公顷 （3）9 平方千米=（ ）公顷 （4）6000 公顷=（ ）平方千米 （5）45 公顷 20 平方米=（ ）平方米 5、快来帮我找朋友。 150 分米 1 平方千米 100 公顷 15 米 9 平方分米 4 平方米 400 平方分米 900 平方厘米 6、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 18 平方分米 18 平方米 70500 平方米 7 公顷 9 公顷 9000 平方米 5 平方千米 502 公顷 7、一个果园的长是 200 米，宽是 150 米，每公顷有 20 棵果树。 （1）这个果园的面积是多少公顷？ （2）这个果园一共有多少棵果树？ （1）一个正方形鱼池，周长是 1600 米，这个鱼池占地多少公顷？ 第 6 课时 第 4、5 课时的综合练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）3 平方千米=（ ）公顷 （2）5 平方米=（ ）平方分米 （3）10000 平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米 （4）北京的故宫是世届上最大的宫殿，占地面积是 720000 平方米，合（ ）公顷。 （5）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约 44 公顷，合（ ）平方米。 （6）一个长方形长是 15 米，宽是 12 米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 2、在 里填上“＞“＜或“＝”。 3 公顷 2900 平方米 4 平方分米 40 平方厘米 500 平方分米 50 平方米 1 平方米 10000 平方厘米 3 平方米 50 平方分米 350 平方分米 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）一所学校的面积约是 150000（ ）。 A、平方米 B、公顷 C、平方千米 （2）公顷和平方米之间的进率是（ ）。 A、10000 B、100 C、1000 （3）一块菜地长 5 米，宽 1 米，面积是（ ）。 A、5 平方米 B、5 平方厘米 C、50 平方厘米 4、快来帮我找朋友。 5、亲自练一练，表格填一填。 边长 周长 面积 长 20 米，宽 16 米 边长为 15 厘米 长 15 分米，宽 8 分米 6、有一个长方形林场，长 5 千米，如果以每小时 4 千米的速度绕林场一周，需 4 小时 ，这 个林场的面积是多少平方千米？ 第六单元 年、月、日 第 1 课时 年、月、日 1、填空不困难，全对不简单。 （1）常用的时间单位，除了以前学过 （ ）、（ ）、（ ）以外，还有（ ）、 （ ）、（ ）。 （2）2 年有（ ）个月，半年有（ ）个月。 （3）3 年零 4 个月有（ ）个月。 （4）3 个星期是（ ）天。 （5）一年有（ ）个月。大月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），每月是（ ）天。小月有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月是（ ）天。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）公历年份是 4 的倍数的是闰年。（ ） （2）每个满 20 岁的人，一定能过上 20 个生日。（ ） （3）平年的二月份最多有 4 个星期三。（ ） （4）平年和闰年下半年的天数相同。（ ） （5）1900 年是平年。（ ） （6）小然的生日是 9 月 31 日。（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）1996 年有（ ）天。 A.360 B.365 C.366 （2）下列年份中，（ ）年是闰年。 A.1995 B.1844 C.2003 （3）2004 上 2 月的最后一天是（ ）日。 A.28 B.29 C.30 4、快来和我做一做。 5、亲自练一练，动笔算一算。 （1）28 个月＝（ ）年零（ ）个月 （2）30 天＝（ ）周零（ ）天 （3）2 年零 8 个月＝（ ）个月 （4）1 年半＝（ ）个月 （5）93 天＝（ ）个大月 （6）5 月＋6 月＝（ ）天 6、快来帮我找朋友。 党的生日 1 月 1 日 元旦 7 月 1 日 国际劳动节 9 月 10 日 植树节 5 月 1 日 教师节 3 月 12 日 7、2004 年有几个星期零几天？ 第 2 课时 年、月、日的练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）一年有（ ）个季度，每（ ）个月是 1 个季度。 （2）我出生在（ ）年，今年是（ ）年，我已经（ ）岁了。 日 一 二 三 四 五 六 （3）2006 年 1、2、3 月份共有（ ）天。 （4）通常每（ ）年有 1 个闰年。 （5）48 个月＝（ ）年 （6）2 月有（ ）天的年份是平年，平年全年有（ ）天；2 月有（ ）天的年 份是闰年，闰年全年有（ ）天。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）25 个月就是 2 年零 5 个月。（ ） （2）2 年零 4 个月是 40 个月。（ ） （3）8 月份最多有 4 个星期日。（ ） （4）2006 年的第四季度共有 92 天。（ ） （5）四月份是大月，有 31 天。（ ） （6）每年的第一季度都是 90 天。（ ） 3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）4 月份的天数 月份的天数 （2）30 天 6 月份 天数 （3）2004 年的天数 2005 年的天数 （4）上半年的天数 下半年的天数 4、连一连。 1900 年 1997 年 2006 年 2000 年 1797 年 2008 年 5、小红今年 12 岁了，只过了三个生日。小强今年 16 岁了，只过了四个生日。他俩的生日是 月日。 6、某工厂每天节约用水 2 吨，求 3～5 月份一共节约用水多少吨。 7、某小学 2005 年的第二学期从 7 月 9 日开始放暑假，8 月 16 日开学，一共放假多少天？ 8、某车间生产零件，从 8 月 25 日到 9 月 1 日共生产零件 328 个，平均每天生产零件多少个？ 第 3 课时 24 时计时法 1、填空不困难，全对不简单。 （2）在 一日（天）里，钟表上时针正好是（ ）圈，共（ ）小时。所以，经常采 用从（ ）时到（ ）时的计时法，通常叫做（ ）。 （3）妈妈每天早上 8 时上班、中午休息 1 小时，下午 5 时下班，她每天工作（ ）小时。 （4）一节课是 40 分钟，从 7 时 50 分开始上课，到（ ）时（ ）分下课。 （5）联欢会从上午 9 时开始，到上午 11 时 30 分结速，这次联欢会共开了（ ）小时（ ） 分。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）一列火车 8 时 45 分出发，当天 14 时 10 分到达目的地，中间经过 5 小时 25 分。（ ） （2）12 时的时候，分针和时针重合在一起。（ ） （3）夜时 12 时也是第二天的 0 时。（ ） （4）明明说：“2 月 30 日是我的生日”。（ ） 3、我会用 24 时计时法表示。 下午 5 时（ ） 上午 7 时（ ） 下午 3 时 20 分（ ） 晚上 9 时（ ） 4、脑筋转转转，答案全发现。 （1）分针走 1 大格经过（ ）分钟。 A.1 B.2 C.5 （2）下午 2 时用 24 小时计法表示是（ ）。 A.14 时 B.16 时 C.15 时 （3）从上午 10 时到下午 5 时经过了（ ）小时。 A.5 B.7 C.6 5、商场的营业时间是从上午 8 时到下午 6 时，商场全天营业多少小时？ 6、一场电影，14 时 25 分开演，放映了 145 分钟，这场电影什么时候结束？ 7、先用 24 小时计时法在 （ ）里填出午后钟面上的时刻，再在（ ）里写出这两个 相邻钟面时刻的经过时间。 8、一天中午 12 时正下着雨，再经过 60 小时会不会出太阳呢？ 第 4 课时 24 时计时法的练习 1、填空不困难，全对不简单。 （1）上午 8 时用 24 小时计时法表示是（ ）时，晚上 8 时用 24 时计时法表示是（ ） 时。 （2）15 时是下午（ ）时；21 时是晚上（ ）时。 （3）济南开往北京 火车，早上 8时45分开车，当天14时 50分到达。路上用的时间是（ ）。 （4）数学课外小组 16：30 开始活动，经过 1 小时 15 分结束，结束时间是下午（ ）时 （ ）分。 （5）小红每天早上 7 时 20 分到校，11 时 40 分放学回家，她上午在校时间是（ ）。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）晚上 9 时就是 22 时。（ ） （2）9：00～19：00 经过 9 个小时。（ ） （3）24 时就是 24 个小时。（ ） （4）20 时 10 分就是晚上 8 时 10 分。（ ） 3、我会用普通计时法表示。 11 时（ ）17 时 30 分（ ） 4、亲自练一练，动笔填一填。 5、李师傅加工一批零件，从上午 8：00 一直干到下午 1：00。每小时加工 70 个，还剩下 120 个没完成，这批零件共有多少个？ 6、一列火车 19 时从甲站开出，第二天 18 时到达乙站，路上行了多少小时？已知火车每小时 行 100 千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？ 7、张师傅加工 100 个机器零件，加工了 2 小时 35 分正好加工完，一看表正好是 16：00，请 问张师傅是什么时间开始工作的。 第七单元 小数的初步认识 第 1 课时 认识小数 1、填空不困难，全对不简单。 （1）像 4.69、0.47 和 9.70 这样的数叫做（ ），“.”叫做( )。 开始时间 8：30 18：00 经过的时间 1 小时 40 分 3 小时 2 小时 30 分 结束时间 14：25 23：10 16：20 （2）把 1 米平均分成 10 份，每份是 1 分米，即 米，还可以写成（ ）米。 （3）把 1 米平均分成 100 份，每份是 1 厘米，即 米，还可以写成（ ）米。 （4）5 分米是 米，还可以写成（ ）米。 （5）38 厘米是 米，还可以写成（ ）米。 （6）一枝铅笔 8 分钱，写成小数是（ ）元，也是（ ）角。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）28 厘米就是 2.8 米。（ ） （2）3 分钱就是 0.3 元。（ ） （3）3 分米比 2.99 分米大。（ ） （4）5.28 可以读成五点二十八。（ ） （5）0.09 可以读成零点零九。（ ） （6）九点四八可以写成 9.48。（ ） 3、在 里填上“＞”“＜”可“＝”。 3.27 元 2.37 元 0.52 元 5.2 元 0.04 元 0.40 元 7.06 元 7.60 元 0.4 元 0.08 元 4.20 元 4.2 元 0.30 元 3.0 元 8.00 元 8 元 4.32 元 4 元 3 角 2 分 3 元 2 角 3.20 分 4、快来帮我找到家。 5、读出下列各数。 0.81 米可读( )米。 9.25 厘米可读成( )厘米。 33.45 克可读成( )克 6、写出下列各数。 零点零四元可写成（ ）元。 三点二九元可写成（ ）元。 五点零四米可写成（ ）米。 7、你能比较四种玩具价钱的高低吗？快排一排吧！ 第 2 课时 简单的小数加、减法 1、填空不困难，全对不简单。 （1）计算小数加减法时，只要（ ）对齐，相同数位也就对齐了，计算方法和整数加减法 的计算方法（ ）。 （2）小红买一枝铅笔花 0.2 元,买一把小刀花 0.5 元,一共花了( )元。 （3）一本字典 12.5 元，一本日记本 7.3 元。字典比日记本多（ ）元。 （4）1 元零 5 分=（ ）分 （5）比 12.7 少 1.5 的数是( )。 2、算一算，连一连。 3、知识学到家，口算顶呱呱。 9.5－3.6= 5.8－2.6= 8.9－4.7= 7.3＋2.5= 4.5＋5.7= 3.9＋7.1= 4、亲自练一练，动笔算一算。 3.5＋2.6= 5.3＋2.2= 9.8－3.5= 7.3－5.6= 5、我是列式计算小专家。 （1）7.2 加上什么数是 10? （2）比 9.8 少 4.9 的数是多少? （3）比 4.25 多 6.75 的数是多少? 6、三（1）班要买 1 条 3.2 元的毛巾和 1 块 3.5 元的香皂,一共需要多少元钱? 7、一本童话故事书的价格是 8.6 元,一本字典的价格是 93.8 元,两本书一共多少元钱? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难，全以不简单。 （1）100 个 0.01 是( ) （2）0.1 是( )分之一。 （3）35 厘米=（ ）米 （4）2 元零 8 分=（ ）元 （5）3 角=（ ）元 8 分米=（ ）米 （6）40 厘米=（ ）米 3 元 4 角 6 分=（ ）元 2、我是小法官，对错我来判。 （1）小庆的身高是 1.18 米。（ ） （2）把 4 写成两位小数是 0.04。（ ） （3）1 角 5 分也就是 1.5 元。（ ） （4）7.50 元就等 于 7.5 元。（ ） （5）0.2 元加 0.2 角等于 0.4 元。（ ） 3、在 里填上 “＞”“＜”或“＝”。 8.5 米 8.05 米 2.02 元 2.2 元 3.6 米 3.61 米 5.99 元 6.06 元 5.01 元 1.05 元 9.99 米 1 米 4、知识学到家，口算顶呱呱。 3.5＋2.4＝ 5.3＋4.2＝ 6.8－4.5＝ 7.4－5.2＝ 5、亲自练一练，动笔算一算。 5.8＋4.5= 7.5＋4.7= 6.3－3.4= 7.5－4.9= 6、我是列式计算小专家。 （1）3.2 与 4.5 的和是多少? （5）已知两个加数的和是 9.6,一个加数是 5.5,另个加数是多少? （3）被减数是 8.8,减数是 3.5,差是多少? 7、姐姐去超市买杯子，看到玻璃杯每个 13.6 元，陶瓷杯每个 10.2 元，塑料杯每个 6.1 元。 （1）买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？ （2）一个陶瓷杯比一个玻璃杯便宜多少元钱？ （3）三种杯子各买一个，30 元够吗？ 第八单元《数学广角──搭配》 一、填一填 1．用 4、6 和 7 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ） 个两位数，它们分别是（ ）。 2．用 4、0 和 7 可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的数是（ ）， 最小的数是（ ）。 3．3 位小朋友每两个人通一次电话，一共要通（ ）次话。 4．一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。 5． 34、35、43、45、53、54 这些数是用（ ）、（ ）和（ ）这三个数字组成 的。 二、选一选 1．用 5、0、2 可以组成（ ）个不同的两位数。 A．4 B．5 C．6 2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。 A．2 B．4 C．6 3．莉莉和她的 3 个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。 A．3 B．4 C．6 4．可以有( )种早餐搭配方法？ A．2 B．4 C．6 5．有一些 1 元、5 角和 1 角的钱币，要买一支 1 元 5 角的笔，有（ ）种不同的付钱方 法。 A．5 B．6 C．7 三、解答 1．看！小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一？谁是第二？会有多少 种结果呢？ 2．猜猜电话号码： 最后三个数字是由 1、6、9 组成的，猜一猜，丽丽家的电话号码可能是多少？ 3．下面三张扑克牌上分别有 2、6、8 三个数，请你从这 3 个数中任意选取两个数求和，得数 有几种可能？ 4．水果店里有下面的四种水果搞促销，降价卖。菲菲的 妈妈想挑其中的两 种买，她有 几 种 买法？可以怎样搭 配呢？ 5． 玲玲从家去上学必须要经过一家医院，玲玲从家到学校有多少种不同的路线？