部编版三年级上册语文第三单元《 快乐读书吧》课件 (5)

部编版三年级上册语文第三单元《 快乐读书吧》课件 (5)

“快乐读书吧” 心中 童话 向美而 行 —— 《安徒生童话》整本书阅读分享课 0 1 探究话题一： 安徒生童话里的人物 0 2 探究话题二： 安徒生童话里的事物 话题探究 两个探究性话题 “ 导学单 ” 篇目 安徒生童话故事中的 人物 （主要角色的名字或 身份 ） 特点 结局 思考： 每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的 “ 最佳代言者 ” 。 两个探究性话题 “ 导学单 ” 篇 目 安徒生童话故事中的 事 物 （主要角色） 变 化 思考： 每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的 “ 最佳代言者 ” 。 1. 浏览 目录， 从《安徒生童话》书中，选择 两 个 故事篇目。 2. 浏览 故事， 要求“ 导学单 ” 提示，从书中 提取信息 ， 用 关键词 填写 。 3. 试着 比较 填写的信息，看看有什么 新发现 。 四人小组合作学习要求 选择话题，小组合作探究 小组汇报练习 分组投影导学单汇报集体统整建构 《安徒生童话》中的角色各具特色 请推选其中一个角色，作为 你心中的 “ 最佳代言者 ” 写下 他或她或它 的名字 推荐安徒生童话的 “ 最佳代言者 ” 阅读《格林童话》 试着用今天学到的比较、评价的方法，去阅读发现格林童话故事中的人和事。 课后作业