2020秋新教科版小学三年级科学上第一单元测试卷及答案（2套）

2020秋新教科版小学三年级科学上第一单元测试卷及答案（2套）

‎2020秋新教科版小学三年级科学上册第一单元测试卷及答案（2套）‎ ‎（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ ‎ ‎ ‎…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‎ 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 ‎★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 阅卷人 得 分 一、填空题。（每空2分，共20分）‎ 1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。‎ 2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。‎ 3. ‎___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。‎ 4. 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。‎ 阅卷人 得 分 二、判断题。（每空2分，共20分）‎ 1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。（ ）‎ 2. 水结冰时体积会膨胀。（ ）‎ 3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（ ）‎ 4. 水只有达到100℃才会蒸发。（ ）‎ 5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）‎ 6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（ ）‎ 7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。（ ）‎ 8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（ ）‎ 9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。（ ）‎ 10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。（ ） ‎ 阅卷人 得 分 三、选择题。（每小题2分，共20分）‎ 1. 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。‎ A. 上部 B.下部 C.各个部地方 2. 一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 ‎ A.不断搅拌 B.往杯里加水 C.使杯中的水蒸发 3. 在水里滴几滴油，油会（ ）。‎ A. 浮在水上，不能在水中溶解 B. 沉在水底，不能在水中溶解 ‎ C. 在水中溶解 4. ‎50毫升的水大约能溶解(   )得食盐。‎ A. ‎40克   B.35克   C.18克 5. 我们观察到（ ）的现象，说明面粉没有在水中溶解。 A.水变成白色了   B.面粉看不见了 C.在滤纸上留下了面粉 6. 用（ ）的方法是不能分离食盐与水的。‎ A. 给杯子中的食盐水加热 B.过滤 C.把食盐水放在太阳底下晒 7. 石棉网的主要作用是（ ）。‎ A. 让蒸发皿均匀受热   B.不让蒸发皿底部变黑   C.加热得更快 8. 下列方法能将海水中的盐提取出来的是(  )。 A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃 B. 把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒 C. 把海水放在漏斗中过滤 9. 吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为(   )。‎ A. 汤上面淡下面咸 ‎ B. 汤里的水分蒸发导致 ‎ C. 汤锅里的盐没有溶解 10. 往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（ ）。 A.浮在水的表面  B.与水混为一体  C.沉在水底 阅卷人 得 分 四、连线题。（共8分）‎ ‎1.把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。（4分）‎ 木块 水银 蜂蜜 奶糖 肥皂 酱油 面粉 食用油 能溶解在水中 不能溶解在水中 2. 把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。（4分）‎ 蒸发皿 酒精灯 石棉网 三脚架 阅卷人 得 分 五、探究题。（共32分）‎ 1. 小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。(16分)‎ （1） 小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他应该做到的是___________。 (可多选) A.三种物质各取20克,平均分成8份  B.三杯水水量各不相同 C.每一种物质放人水中后进行搅拌  D.每一份全部溶解完再放人下一份 E.每个杯子放入相同多的物质  F.三杯水同样多 （2） 小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是________(填“正确"或“错误”)的。你的理由是____________________________________________________________________________。‎ （3） 小明想选择其中一个因素来进行实验，研究它对白糖溶解速度是否有影响，请你帮他完成下面的实验设计:‎ 我的研究问题:白糖溶解的快慢跟_______________________________有关吗?‎ 需要改变的条件 不能改变的条件 实验的方法(用图文结合的方式表示出来)‎ 1. 有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。（10分）‎ ‎1号杯 2号杯 3号杯 （1） 隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（ ）。‎ A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯 （2） 隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（ ）。‎ A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯 （3） 如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（ ）。‎ A.5℃房间 B.15℃房间 C.30℃房间 （4） 冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（ ）。‎ A.0℃ B.大于0℃ C.低于0℃‎ （5） 为了减慢冰块融化的速度，我们可以（ ）。‎ A. 摇晃冰块 B.对冰块吹气 C.用毛巾包住冰块 3.将乒乓球用杯子倒扣水中（如下图所示），乒乓球会停留在杯子的哪个位置？（6分）‎ 甲 乙 （1） 请在图乙中画出乒乓球的位置。‎ （2） 我的理由是______________________________________________________________。‎ 参考答案：‎ 一、‎ 1. 液态 固态 气态 2. 湿的手变干了 水洼里的是不见了 3. 温度 搅拌 4. 冷水 温度 相同 二、‎ 1. ‎×‎ 2. ‎√‎ 3. ‎×‎ 4. ‎×‎ 5. ‎×‎ 6. ‎×‎ 7. ‎√‎ 8. ‎×‎ 9. ‎√‎ 10. ‎√‎ 三、‎ 1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. B 10. C 四、‎ ‎1.‎ 木块 水银 蜂蜜 奶糖 肥皂 酱油 面粉 食用油 能溶解在水中 不能溶解在水中 ‎2.‎ 蒸发皿 酒精灯 石棉网 三脚架 五、‎ 1. ‎（1）ACDF ‎ ‎（2）错误 每一种物质只溶解一份，而且都是溶解完的，这样不能说明哪一份物质在水中溶解能力强还是弱。 ‎ ‎（3）温度高低 温度 水量、加入白糖的量、搅拌 2. （1） C （2） B （3） C （4） A （5） C ‎3.‎ ‎（1）‎ ‎（2）空气会占据杯子的空间，水只进去一少部分，被扣在杯子中的乒乓球会浮在杯中较低的水面上。‎ ‎（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ ‎ ‎ ‎…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‎ 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 ‎★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 阅卷人 得 分 一、填空题。（每空2分，共20分）‎ 1. 溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用___________的方法分离出来。‎ 2. 在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。‎ 3. 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。‎ 4. 水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。‎ 阅卷人 得 分 二、判断题。（每空1分，共10分）‎ 1. 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ）‎ 2. 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）‎ 3. 冰融化的过程中会吸收热量。（ ）‎ 4. 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（ ）‎ 5. 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。（ ）‎ 6. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（ ）‎ 7. 液体都能溶解在水里。（ ）‎ 8. 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）‎ 9. 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（ ）‎ 10. 雪是水介于液态和固态之间的状态。（ ） ‎ 阅卷人 得 分 三、选择题。（每小题2分，共22分）‎ 1. 小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（ ）。‎ A. 小苏打 B.食盐 C.糖 2. 在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（ ）来取食盐。 ‎ A.手 B.勺子 C.搅拌棒 3. 下列关于温度计的使用，操作正确的是（ ）。‎ A. ‎ B. C.‎ 4. 融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(   )。‎ A. 冰块不够   B.保证实验公平   C.让冰块快速融化 5. 关于水的蒸发，下面说法错误的是（ ）。 A.有风，水蒸发得快   B.空气越潮湿，水越容易蒸发 C.温度越高，水蒸发得越快 6. 果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（ ）。‎ A. 搅拌不够   B.小苏打的粉末太小了 C.小苏打在水中的溶解能力是有限的 7. 在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（ ）。‎ A. 边加热边搅拌   B.轻轻摇晃   C.静静地放着 8. 海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过(  )的方法。 A.过滤   B.蒸发   C.溶解 9. 夏天，人们会在院子里洒水,这样做(   )。 A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高 B. 是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低 C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度 10.大约在1593年,意大利科学家(  ‎ ‎)发明了世界上第一支温度计。 A.伽利略  B.华氏海特  C.阿尔伯特 11.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。 A. 每次向杯子中加人的食盐量要相同 B. 加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解 A. 用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系（ ）。‎ 阅卷人 得 分 四、连线题。（共8分）‎ 把水相应的状态变化用线连起来。‎ 水蒸气 冰 水 雪 液体 固体 气体 阅卷人 得 分 五、读图题。（共10分）‎ 酒精灯是一种常见的仪器，请写出酒精灯各部分的名称。‎ 1. 酒精灯里装的液体是__________。‎ 2. 用酒精灯加热时，应该在火焰的（ ）。‎ A.① B.② C.③‎ 3. 下列使用酒精灯的方式中，正确的是（ ）。‎ A. ‎ B. C.‎ 4. 如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（ ）。‎ A. 马上跑开，怕烧到自己 B. 用湿抹布扑灭 A. 用沙土扑灭 阅卷人 得 分 六、读图题。（共30分）‎ 1. 下列两个装置都可以用来对物质进行分离。（12分）‎ （1） 想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。‎ （2） A装置的分离方法是___________；B装置的分离方法是___________。‎ （3） 某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置____________（填“A”或“B”）。‎ （4） 某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（ ）。‎ A. 可以随时熄灭酒精灯 B. 水全部不见后可以熄灭酒精灯 C. 还剩一点点水可以熄灭酒精灯 2. 某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：（10分）‎ 组号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 水量/毫升 ‎50‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎50‎ ‎50‎ ‎100‎ 食盐溶解量/克 ‎19‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎17‎ ‎36‎ 小苏打溶解量/克 ‎5‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎5‎ ‎11‎ （1） 实验中选择水量为50毫升的是第_________、_________、_________组；选择水量为100毫升的是_________、_________、_________组。‎ （2） 上面第_________组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是_________________‎ ‎___________________________________________________________________。‎ （3） 根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解____________克食盐，25克毫升的水中能够溶解_____________克小苏打。‎ 3. 比较水和水蒸气的相同点和不同点，请把你知道的填写在下图中。（8分）‎ ‎ 水 水蒸气 参考答案：‎ 一、‎ 1. 均匀 沉淀 过滤 2. 不能 3. 加热 搅拌 4. 盐 白糖 小苏打 沙子 二、‎ 1. ‎×‎ 2. ‎×‎ 3. ‎×‎ 4. ‎×‎ 1. ‎×‎ 2. ‎√‎ 3. ‎×‎ 4. ‎×‎ 5. ‎×‎ 6. ‎×‎ 三、‎ 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. B 10. A 11. A 四、‎ 水蒸气 冰 水 雪 液体 固体 气体 五、‎ ‎①外焰 ②焰心 ③内焰 1. 酒精 2. A 3. B 4. A 六、‎ 1. ‎（1）烧杯 搅拌棒 （2）蒸发 过滤 （3）B （4）C 1. ‎（1）1 4 5 2 3 6 （2）4 水量不准，加入食盐的量不准等 （3）9 2 或3‎ 2. ‎ 水 水蒸气 液体 透明 气体 看得见 无色 无味 看不见 摸得着 会流动 摸不到