四年级上语文课件11 蟋蟀的住宅_人教版（2016部编版）

四年级上语文课件11 蟋蟀的住宅_人教版（2016部编版）

第1课时 第2课时 你们知道这是什么昆虫吗？ 你们知道它的家是怎样的吗？ 第1课时 蟋蟀的住宅 法布尔（1823—1915）， 法国著名昆虫学家、文学家， 被世人称为“昆虫界的荷 马”“昆虫界的维吉尔”。 主要作品有《昆虫记》十卷。 自由读课文，要求读准字音， 读通句子，读顺课文。 宅 临 慎 选 择 址 良 穴 厅 卧 专 寸 卫 较 左右结构： 上下结构： 独体字： 半包围结构： 临 慎 择 址 卧 较 宅 穴 良 专 卫 选 厅 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 卫生 较大 疲劳 分小组合作读课文，相互 检查读书情况，相互纠正读音， 读顺句子。 了解课文内容，理清文章脉络 蟋蟀的住宅有多大？住宅的结构 是什么样的？用横线画出关键句子。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九 尺深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 住宅的大小 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九 尺深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不碰这一 丛草。那微斜的门口，经仔细耙扫，收拾得 很平坦。这就是蟋蟀的平台。 屋子内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 住宅的样子 我们的住宅比蟋蟀的住宅精致得多，说说 为什么我们的住宅没有蟋蟀的住宅那么有名。 蟋蟀的住宅之所以这么有名，是因为从选 址、建造、使用的工具等方面来说，这座住宅 的确算是一项“伟大的工程”。 第2课时 上节课我们知道了蟋蟀住宅的大体 样子，知道了蟋蟀的住宅是一项伟大的 工程。这节课，我们具体来了解一下蟋 蟀住宅的特点。 带着问题阅读读第2自然段。 蟋蟀的住宅一般会选在什么样的地方？ 不肯随遇而安，慎重地选择。 联系上下文，说说“不肯随遇而安”的意思。 其它昆虫： 蜻蜓常在河边的草 地上或者植物上栖息。 蚜虫喜欢直接在 植物上生活、休息。 蚊子在墙角或 是植物丛中休息。 蝉在树干上的隐 蔽处休息。 其他昆虫：临时的隐蔽所，得来不 费功夫，弃去毫不可惜。它们都是“随 遇而安”。 蟋蟀：不肯随遇而安，慎重选址。 认真阅读课文第5、6自然段，边读边 思考下列问题。 1.蟋蟀的住宅有哪些特点？ 2.作者是用什么方法来写蟋蟀的？这 样写给人什么感觉？ ①外部特点：向阳、隐蔽、干 燥、弯弯曲曲、有门、有平台。 ②内部特点：光滑、简朴、清 洁、干燥、卫生。 把蟋蟀当成人来写，充满感情，使文章 更加生动，同时让人读来感觉亲切、有趣。 “蟋蟀的住宅”给你的总体印象是 什么？在文中把这句话找出来。 “这座住宅真可以算是伟大的工程了。” 作者为什么说“这座住宅真可以算 是伟大的工程了”？让我们一起来赏读 第7～9自然段。 蟋蟀是如何修建住宅的？ 体现了蟋蟀的什么特点？ 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的 时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 艰辛 找出表示蟋蟀挖掘动作的词语。 我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 读这句话，说说你的理解。 “我”看得都不耐烦了，可蟋蟀还在 认真修整住宅，更加反衬出了它修建住宅 时能吃苦耐劳。 住宅的重要部分快完成了，余下的是长 时间的整修。那么，蟋蟀是怎样整修的呢？ 即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到 它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断 地抛出泥土来。 谁来说说这句话要怎么理解呢？ 蟋蟀从入秋开始建造住宅，到冬天还 在整修，说明蟋蟀建造住宅非常认真。可 见蟋蟀住宅的出名，是靠它一丝不苟地工 作和辛勤劳动换来的。 现在，大家知道作者为什么说蟋 蟀的住宅“真可以算是伟大的工程” 了吗？谈谈自己的理解。 仔细观察一种小动物，写一篇短文， 写出小动物的特点。 总起——因住宅而出名 住宅的特点 如何建造住宅 住宅的选址 外部的特点 内部的特点 动工时间 怎样挖掘 不断整修 安全 舒适 蟋 蟀 的 住 宅 非 凡 的 才 能 伟 大 的 工 程 精心 修建