部编版一年级上册语文《 升国旗》课件 (18)

部编版一年级上册语文《 升国旗》课件 (18)

？ 和时间赛跑 林清玄 读课文，要求: （1 ）老师范读课文、学生标好自然段 ；不懂的生字圈出来 （2）要读正确、读通顺， 难读的地方反复读； sài 比胜负，比好坏，竞争：比～。竞～。～场。 　 。 赛 疼 téng 　 1. 因病、刺激或创伤而起的难受的感觉：～痛。头～。 　 2. 喜爱，爱惜：～爱。～惜。心～。 忧 yōu 发愁 梭 suō 织布时往返牵引纬线（横线）的工具，两头尖，中间粗，像枣核形： 　 赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 将来 假若 忧伤 --------- 哀痛 着急 --------- 悲伤 高兴 --------- 快乐 作者简介 一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾 《 中国时报 》 文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集 《 莲花开落 》《 冷月钟笛 》《 温一壶月光下的酒 》《 鸳鸯香炉 》《 金色印象 》《 白雪少年 》《 桃花心木 》 等。 林清玄: 笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 思考： （ 2 ）为什么会着急，悲伤？ （ 3 ）为什么会高兴，快乐？ （ 1 ）作者为什么会忧伤，哀痛？ 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 　　那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 　　“什么是永远不会回来了呢？”我问。 　　“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。　　以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。　　我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。　　后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。　　 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 （ 2 ）为什么会着急，悲伤？ （ 3 ）为什么会高兴，快乐？ （ 1 ） 作者为什么会忧伤，哀痛？ 我的外祖母去世了，我十分（ ） 忧伤和哀痛 思考 我看到时间过的很快，我感到有点（ ） 着急和悲伤 后来跟时间比赛，每次比赛胜过时间我都很（ ） 高兴和快乐 辨一辨 近义词 忧伤 —— 忧愁 安慰 —— 劝慰 将来 —— 未来 假若 —— 假如 反义词 悲伤 —— 快乐 将来 —— 过去 持续 —— 间断 永远 —— 暂时 像作者这样的人、这样的事 还有很多很多。你们看 —— 课文拓展 这是 2008 年汶川大地震后， 解放军战士在和时间赛跑， 争分夺秒抢救伤员，因为他们知道， 用的时间越少，伤者生存的希望就越大。 对医生来说， 时间就是生命， 所以他们也在和时间进行赛跑。 假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功！ 谢 谢！