人教版二年级下册语文总复习资料

人教版二年级下册语文总复习资料

24‎ ‎ 二年级下册语文复习＿第一单元 ‎ 一、复习课文：‎ ‎1、《找春天》一课仿写 ‎ （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？‎ ‎ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？‎ 2、 ‎《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。‎ ‎ 《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。‎ ‎ 这首诗描写了（草顽强的生命力）诗中赞美小草顽强生命力的句子是 ‎ （野火烧不尽，春风吹又生）。  ‎ 3、 ‎《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄 ‎ 蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿 ‎ 童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。‎ 4、 ‎《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长 ‎ 的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）‎ 5、 在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美 ‎ 化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）‎ 二、背诵、背写：  ‎ ‎1、背写第2课《古诗两首》。‎ ‎2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。‎ ‎（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 ‎ ‎（3春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。‎ ‎（5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。‎ ‎3、背诵第18页上的“宽带网”。‎ ‎ 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨 ‎ ‎ 花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北 ‎ 京是月季花，澳门是莲花，香港是 紫荆花，郑州是月季花。‎ 三、听写：‎ ‎ 脱掉  解放  摇头  躲雨  探望  小溪  棉花  解冻  ‎ ‎ 田野  未来  油菜  ‎ ‎ 发烧  追赶  宿舍  光荣  干枯  徐州  商店  世界  ‎ ‎ 笋芽  呼唤  呼喊  ‎ ‎ 山冈  轰动  喊叫  竹笋  兄弟  哥哥  微笑  安静 ‎ 24‎ ‎ 拐弯  浇水  骨头  ‎ ‎ 终于  感谢  逐渐  抽空  躺椅 四、比较组词：‎ 羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐） 蔬（蔬菜）‎ 差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法） 疏（疏远）‎ 未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险） 度（温度）‎ 末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花 帽（帽子） 渡（渡过）‎ 列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店） 枯（干枯）‎ 烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射 站（车站） 苦（苦难）‎ 芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水） 净（干净）‎ 讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油） 静（安静）‎ 微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本来） 呼（呼吸）‎ 薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）笨（笨重）乎胖乎乎）‎ 五、多音字：‎ ‎ jiě (解放)   bēn (奔跑)   chōnɡ(冲浪)         ‎ 解        奔        冲      ‎ ‎ xiè(解数)     bèn (投奔)     chònɡ(冲床)         ‎ ‎   ‎ ‎  jī (茶几)       chǔ(处理)      jǐn (尽管)   ‎ 几           处         尽 ‎ jǐ(几个)       chù (到处)     jìn (尽情)  ‎ ‎   ‎ ‎  luò (落叶)     sā(撒娇)     zuān (钻研)         ‎ 落          撒        钻                  là(落下)      sǎ(撒种)     zuàn (钻石)          ‎ ‎ ‎ ‎  ɡǔ (骨干)     sàn (散步)      shù (数学)   ‎ 骨         散          数 ‎  ɡū (骨朵儿)    sǎn (散文)       shǔ(数一数)   ‎ 六、填空：‎ ‎1、填入合适的动词：‎ ‎ （脱掉）棉袄   （冲出）家门  （长出）嫩芽 （演奏）乐曲    ‎ ‎ （穿过）山谷  （抽出）枝条  （长出）叶子 （闻到）香味 ‎2、填入合适的修饰词：‎ ‎ （可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （丁丁冬冬）的琴声 ‎ 24‎ ‎ （绿色）的叶丛 （粗重）的嗓音 （美丽）的世界   （明亮）的世界  ‎ ‎ （长长）的辫子 （快活）地游泳 （健壮）的竹子   （浓密）的绿叶  ‎ ‎ （高兴）地说   （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱 七、近义词：‎ 躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找）  ‎ 健壮－（强壮）  四周－（周围） 仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 )  ‎ 仔细－（细心）  美丽－（漂亮）  骄傲－（自豪） 常常－( 经常 )  ‎ 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养）  照射－（照耀） 浓密－( 茂密 )  ‎ 惋惜－（可惜）  温暖－（暖和）‎ 八、反义词：‎ ‎ 脱－(穿)   吐－(吞)   枯－（荣） 生－(死)  疏－(密)  ‎ ‎ 深－(浅)  落－(升) 无－(有)   哭－(笑)   快－(慢)  ‎ ‎ 温暖－(寒冷) 漆黑－(明亮)    健壮－(瘦弱） 常常－(偶尔）‎ ‎ 浓密－(稀疏） 美丽－(丑陋)    仔细－(马虎） 温暖－(寒冷）‎ 九、量词：‎ ‎ 一 个 孩子  一 朵 野花  一 片 漆黑  一 件 衣服 ‎ 一 株 竹子  一 丛 玫瑰  一 只 黄莺  一 阵 微风 十、四字词语： 躲躲藏藏   遮遮掩掩   叽叽喳喳  ‎ 十一、造句（例句）：‎ ‎1、渐渐地：雨渐渐地停了。    （ 我渐渐地长大了。）‎ ‎2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）‎ ‎3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”‎ ‎      小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”‎ 4、 ‎……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。‎ ‎（1）燕子的尾巴像一把剪刀。‎ ‎（2）银杏树的叶子像一把小扇子。‎ ‎（3）蘑菇像一把小伞。‎ ‎（4）蜻蜓像一架小飞机。  ‎ ‎（5）荷叶像碧绿的大圆盘。‎ ‎（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。‎ 十二、拓展：‎ ‎1、描写春天的词语：‎ ‎ 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开 ‎2、描写春天的古诗及诗句：‎ ‎ 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。‎ ‎ 《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。‎ ‎ 《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。‎ ‎ 《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。‎ ‎3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来搭竹楼、编竹篮、做竹椅、做笛子、做筷子……‎ 24‎ ‎ 第二单元 一、复习课文：‎ ‎1、读《泉水》一课，回答问题：‎ ‎（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）‎ ‎（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池） 流过 （山间的平地） ‎ ‎ 流到（山坡的果园里）穿过 （山谷）―― 山下 ‎（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ，禾苗大口大口地喝水  。泉水说：“ 喝吧！‎ ‎ 喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。  ”‎ ‎2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里 ‎ 就有雷锋精神的体现。）‎ ‎3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）‎ 答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈 ‎ 说他是“勇敢的孩子”。‎ 二、背诵、背写：  ‎ ‎1、背诵课本26页“我知道”：‎ ‎（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”‎ ‎（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的 ‎ 为人民服务之中去。―――雷锋 ‎2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 ‎  左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 ‎  品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 ‎3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：‎ ‎（1）花要叶扶，人要人帮。   （2）赠人玫瑰，手有余香。‎ ‎（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。‎ ‎（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.‎ ‎（5）助人为快乐之本。     （6）助人要及时，帮人应诚心。‎ 三、听写：‎ ‎ 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 ‎ ‎ 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 ‎ 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 ‎ 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要 四、 比较组词：‎ ‎ 泉(泉水) 结(结果) 股(股份) 塔(宝塔) 杜(杜鹃) 雷(打雷)‎ ‎ 泵(水泵) 洁(清洁) 没(没有) 搭(搭建) 社(社会) 雪(雪花)‎ ‎ 需(需要) 迷(迷路) 锋(刀锋) 滴(水滴) 洒(洒水) 泞(泥泞)‎ ‎ 霜(霜冻) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(采摘) 酒(酒精) 拧(拧开)‎ 24‎ ‎ 扑(扑克) 摸(抚摸) 末(末尾) 夏(夏天) 该(应该) 应(应当)‎ ‎ 补(补充) 模(模样) 未(未来) 复(复习) 孩(孩子) 庄(庄园)‎ 五、多音字 ‎  fènɡ(门缝)    dàn (子弹)     jiē(结实)         ‎ 缝       弹           结                 fénɡ(缝补)    tán (弹琴)     jié (团结)          ‎ ‎  ɡēnɡ(更正)   dá  (一打)     bēi  (背书包)‎ 更       打           背 ‎  ɡènɡ(更加)   dǎ (打扫)       bèi  (背书)  ‎ ‎  tā (踏实)   zēnɡ  (曾孙)    chǔ (相处)   ‎ 踏       曾          处 ‎  tà (脚踏实地) cénɡ  (曾经)    chù  (到处)   ‎ ‎  kōnɡ(天空)    yīnɡ(应该)      kǎ (卡车)   ‎ 空        应          卡 ‎ kònɡ(空地)    yìnɡ(答应)      qiǎ(发卡)   ‎ ‎ dā(答应)     dāi (待会儿)     yāo (要求) ‎ 答       待           要 ‎ dá(回答)     dài (等待)       yào (主要)  ‎ ‎  tiāo (挑选)   jiān (房间)      dé  (得到)      ‎ 挑        间 得 děi  (就得)      ‎ ‎ tiǎo (挑战)    jiàn (间接)      de  (飞得高)     ‎ 六、填空：‎ ‎1、填入合适的动词：‎ ‎ （提着）瓦罐   （抱着）孩子   （冒着）细雨   （踏着）荆棘  ‎ ‎ （下起）大雨  （拿出）雨衣   （积累）词语   （钻进）抽屉  ‎ ‎2、填入合适的修饰词 ‎ （阳光灿烂）的世界  （火红）的杜鹃花   （美丽）的身影  ‎ ‎ （明亮）的大镜子 （静静）的山谷 （清脆）的歌声 ‎ ‎ （欢快）的泉水 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 ‎ （蒙蒙）的细雨 （弯弯）的小路 （年迈）的大娘 ‎ （晶莹）的露珠 （温暖）的春风 （勇敢）的孩子 ‎ ‎ （舒适）的家    （黑白相间）的花猫  （大口）地喝水  ‎ ‎ （尽情）地歌唱   （无力）地垂着头  ‎ 七、近义词：‎ 24‎ ‎ 灿烂－（绚烂） 天然－（自然） 寻找－（寻觅）  温暖－（暖和）‎ ‎ 四处－（到处）  年迈－（年老） 舒适－（舒服）  照顾－（照看）  ‎ ‎ 勇敢－（英勇）  赶紧－（赶快） 清新－（新鲜）  足迹－（脚印）  ‎ ‎ 忽然－（突然）  亲切－（亲热）  ‎ 八、反义词：‎ ‎ 动－(静)  好－(坏)  甜－（苦） 美－( 丑 )  长－( 短 )  ‎ ‎ 粗－(细)  笑－(哭)  早－(晚)  内－( 外 )  黑－( 白 )  ‎ ‎ 始－(终) 生－(死) 正－( 歪 ) 弯－( 直 )  保护－（破坏）  ‎ ‎ 弱小－（强大） 糊涂－（明白） 亲热－（冷淡） 舒适－（难受）‎ ‎ 勇敢－（胆小）‎ 九、量词：‎ ‎ 一(股)清泉  一(座)水塔  一(面)镜子  一(件)衣服  一(句)话 ‎ 一(名)战士 一(个)周末  一(片)空地  一(朵)蔷薇  一(滴)雨点 ‎ 一(片)花瓣  一(只)小猫  一(个)家  一(碟牛奶  一(碟)点心 ‎ 一(个)篮子  一(位)叔叔  一(个)电话  ‎ 十、四字词语（熟练背写）：‎ ‎ 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间  ‎ ‎ 丁丁冬冬  四面八方   冷冷清清  滴滴答答  ‎ ‎ 泉水（丁冬）   琴声（悠扬）   枝叶（茂盛）  空气（清新）‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元 一、复习课文：‎ ‎1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，‎ ‎ 北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。‎ 2、 为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个 ‎ 泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日 ‎ 24‎ ‎ 子非常难忘。）‎ 2、 为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有 ‎ 勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）‎ 二、背诵：‎ ‎1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫）， ‎ ‎ 还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……‎ ‎2、优美句子（背写）：‎ ‎（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、‎ ‎ （白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），‎ ‎ 美丽极了。‎ （2） 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，‎ ‎ 好像童话中的仙境。‎ （3） 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人 ‎ 们泼洒，为人们祝福。‎ 3、 复习54页“我的发现” ‎ ‎ 照相－照相机  洒水－洒水车 集邮－集邮册 图书－图书馆 ‎ ‎ 电视－电视台  飞机－飞机场  游泳－游泳池   足球－足球场 ‎4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、‎ ‎ （白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、 ‎ ‎ （上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两 ‎ 个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、‎ ‎ （山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。‎ 三、听写：‎ ‎ 海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 ‎ 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 ‎ 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 ‎ 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 ‎ 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 ‎ 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱  ‎ 24‎ ‎ 收留 坡度 宫灯 四、比较组词：‎ ‎ 岛(岛屿) 纱(棉纱) 环(环绕) 隐(隐约) 季(季节) 密(茂密)‎ ‎ 鸟(翠鸟) 沙(沙土) 坏(好坏) 稳(稳固) 秀(秀美) 蜜(蜜蜂)‎ ‎ 龙(巨龙) 恩(感恩) 泼(泼水) 凤(凤凰) 伟(伟大) 辉(辉煌)‎ ‎ 尤(尤其) 思(思想) 波(波涛) 风(刮风) 纬(经纬) 浑(浑朴)‎ 五、多音字：‎ ‎  chénɡ(盛饭)   dǎo (倒闭)     shěng（节省)        ‎ 盛        倒           省                shènɡ(盛开)    dào (倒车)    xǐnɡ(反省)      ‎ ‎    ‎ ‎ dīnɡ(钉子)    fēn (分别)     ɡān  (干净)  ‎ 钉        分           干            ‎ ‎ dìnɡ(订书机)    fèn (水分)      ɡàn  (干活)     ‎ ‎    ‎ ‎ kōnɡ(天空)    wéi  (为人)   xiánɡ(投降)‎ 空        为          降 ‎ kònɡ(空地)     wèi  (因为)   jiànɡ(降落)  ‎ ‎    ‎ ɡōu  (勾画)         dān  (单位)   ‎ 勾                 单  shàn  (姓单)   ‎ ɡòu  (勾当)           chán  (单于)   ‎ 六、1、填入合适的动词：‎ ‎ （出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄 （驶过）江面 ‎ ‎ （勾画）轮廓 （敲）鼓 ‎2、填入合适的修饰词 ‎（美丽）的祖国 （美丽）的小岛 （美丽）的北京 （美丽）的角楼 ‎ ‎（圆圆）的太阳 （弯弯）的月亮 （成串）的葡萄 （流动）的空气 ‎（敬爱）的总理 （鲜红）的地毯 （欢快）的鼓点 （古老）的故宫 ‎ ‎（长长）的城墙 （绿色）的凉棚 （明亮）的橱窗 （高大）的建筑 ‎ ‎（著名）的建筑 （世界闻名）的建筑   （五光十色）的霓虹灯 ‎（薄薄）的雾    （清晰）地展现 （热情好客）的老乡 七、近义词：‎ 环绕—（围绕） 清晰—（清楚）  展现—（出现） 秀丽—（美丽） ‎ 24‎ 周围—（四周） 茂密—（茂盛）  有名—（出名）  一起—（一同）  ‎ 祝福—（祝愿） 敬爱—（尊敬） 犹如—（好像）  装点—（装扮）  ‎ 美丽—（漂亮）  ‎ 八、反义词：‎ 年轻—（古老） 繁华—（萧条）  热情—（冷淡）  成功—（失败） ‎ 强大—（弱小） 战争—（和平）  骄傲—（谦虚）  热闹—（冷清）  ‎ 进步—（落后）  黑暗—（光明） 隐隐约约—（清清楚楚）  ‎ 笑容满面—（愁眉苦脸）  清晰—（模糊）  ‎ 深—（浅） 粗—（细） 加—（减） 直—（弯）冷—（热）  真—（假）  ‎ 甜—（苦） 升—（降） 哭—（笑） 善—（恶）穷—（富） 贵—（贱）  ‎ 内—（外） 宽—（窄） 强－（弱） 胜－（败）‎ 九、量词：‎ 一（个）湖      一（个）凉棚  一（条）龙船  一（串）花炮  ‎ 一（只）象脚鼓 一（道）彩虹  一（束）灯光  一（个）民族  ‎ 一（条）头巾    一（座）立交桥  ‎ 十、四字词语（熟练背写）：‎ ‎ 群山（环绕） 树木（茂盛） （名胜）古迹  湖水（碧绿） ‎ ‎ 隐隐（约约） 太阳（高照） 风光（秀丽） （点点）灯光   ‎ ‎ 蒙蒙（细雨） 热情（好客） 笑容（满面） 令人（难忘） ‎ ‎ 夜幕（降临） 华灯（高照） （川流）不息   灯光（闪烁） ‎ ‎ 银光（闪闪） （从天）而降 金碧（辉煌） （光彩）夺目    ‎ ‎ 焕然（一新） 绚丽（多彩） 灯火（通明） 五光十色 十一、造句：‎ ‎1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。  ‎ ‎ （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）‎ ‎2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。‎ ‎   荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。‎ ‎3、有的……有的……还有的：‎ ‎（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，‎ 24‎ ‎ 他们玩得可高兴了！‎ ‎（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在 ‎ 吃香蕉，它们可真悠闲！‎ 3、 一手……一手：‎ ‎ (1)小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。‎ ‎ (2) 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。‎ 5、 一边……一边： ‎ ‎ (1) 我一边唱歌一边跳舞。‎ ‎ (2)我一边跳绳一边数数。 (3) 我一边读书一边思考。‎ ‎6、五光十色――(1)每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。‎ ‎        (2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！‎ 十二、拓展：‎ 读文填空：‎ 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、‎ 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。‎ ‎（1） 这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多，其中 ‎ 描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。‎ ‎（2）这段话中表示颜色的词有：绿、红、白、紫、暗红、淡绿  。‎ ‎  ‎ ‎ 第四单元 一、复习课文：‎ ‎1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？‎ ‎   伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想 ‎ 让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动 ‎ 手做做看！”‎ ‎2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？‎ ‎ 1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺 ‎ 上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动 ‎ 中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。‎ ‎3、连线：         ‎ 弯弯的小树        赵小艺 ‎ 飘扬的红旗,‎ 呼呼转动的风车   宋  涛 ‎ 24‎ 斜斜的雨丝       陈  丹 ‎4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？‎ ‎（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。‎ ‎（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。‎ ‎（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。‎ ‎5、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？         ‎ ‎6、说一说小林发明充气雨衣的过程。‎ 普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣 你还有比小林更好的办法吗？                  ‎ 二、背诵：‎ ‎1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着 ‎（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重 要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。‎ ‎2、复习语文园地四中“我的发现”‎ 奶牛 牛奶   蜜蜂 蜂蜜   水池 池水    图画 画图    ‎ 牙刷 刷牙  山上 上山 领带 带领    算盘 盘算   ‎ 到达 达到  喜欢 欢喜 ‎3、会两个字合成一个字：你还知道哪些？‎ ‎ 如：木＋子＝李  （木、子、李都是单独的字。）‎ 三、听写：‎ ‎ 朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 ‎ ‎ 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 ‎ ‎ 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 ‎ ‎ 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 ‎ ‎ 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 ‎ ‎ 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 ‎ ‎ 并且 求助 四、比较组词：‎ ‎ 题（问题）漫（浪漫）朗（晴朗）刀（刀锋）便（方便）且（而且）‎ ‎ 提（提问）慢（傲慢）郎（郎中）力（力量）使（使用）具（文具）‎ ‎ 丹(灵丹) 乌(乌云) 陈(陈旧) 转(转动) 斜(倾斜) ‎ 24‎ ‎ 舟(扁舟) 鸟(小鸟) 阵(阵地) 传(传达) 料(材料)‎ 五、填空：‎ ‎1、填入合适的动词：（发行）邮票（眨眨）眼睛 ‎2、填入合适的修饰词：‎ ‎ （奇怪）的问题 （精美）的图案 （重要）的人物 （洁白）的纸  ‎ ‎ （弯弯）的小树 （斜斜）的雨丝 （优美）的乐曲 ‎ ‎ （五颜六色）的裙子 （高兴）地笑了 （呼呼）地转 七、近义词：‎ ‎ 举动—（行动） 立即—（立刻） 仍然—（仍旧） 徐徐—（渐渐）  ‎ ‎ 称赞—（夸奖）‎ 八、反义词：  ‎ ‎ 困难—（容易） 方便—（麻烦） 斜—（直） 清晰—（模糊） ‎ ‎ 动－（静） 弯－（直）‎ 九、量词：‎ 一（个）问题  一（个）杯子  一（条）金鱼  一（枚）邮票   ‎ 一（家）酒店  一（位）先生   一（张）邮票  一（枚）别针   ‎ 一（台）机器   一（只）小鸟 一（根）旗杆    一（棵）小树   ‎ 一（片）乌云  一（条）雨丝  一（阵）风    一（件）雨衣  ‎ 一（声）春雷  一（个）难题  一（把）花伞  一（张）画   ‎ 一（个）圆圈  一（个）气囊   一（只）天鹅   一（幅）贴画   ‎ 一（辆）汽车  一（个）说法   一（些）时间   一（片）黑暗    ‎ 一（个）勺子 十、四字词语：五颜六色  能工巧匠  冥思苦想 十一、造句：‎ 显得―(1)一场大雨过后，树叶显得更绿了。  ‎ ‎  (2)一场大雪过后，大地显得更美了。‎ 十二、拓展：‎ ‎1、积累名言：‎ ‎（1）生命在于运动。――富兰克林  ‎ 24‎ ‎（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图 ‎（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东 ‎2、关于读书的谚语：‎ ‎ （1）读书百遍，其义自见。   （2）读书破万卷，下笔如有神。‎ ‎ （3）读书有三到：眼到、心到、口到。‎ ‎3、“把”字句、“被”字句：‎ ‎（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。‎ ‎                                      ‎ ‎（2）邮票很容易地被那个人撕开了。‎ ‎ 第五单元 一、复习课文：‎ ‎1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到 ‎ （庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之 ‎ ‎ 情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠 ‎ 汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。‎ 2、 ‎《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成 ‎ 都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、 ‎ ‎ （翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种 ‎ 颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为 ‎（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔 ‎ 独步寻花》）也是他写的。‎ ‎3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺 ‎ 序写的。‎ ‎（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六 ‎ 色的绸带挂在空中，十分美丽。）‎ ‎（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。‎ ‎ （从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）‎ ‎（3）蜘蛛又坐在网上结网了。‎ ‎ （从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）‎ ‎（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。‎ ‎ （从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）‎ ‎3、阅读《最大的“书”》回答问题。‎ ‎（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是 ‎ 指像书一样能记载历史变迁的岩石。）‎ ‎（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；‎ 24‎ ‎ 图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。‎ ‎4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。（课堂作业本）‎ 要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以 借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），‎ 地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，‎ 因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来 看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了 冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可 就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的 一面是（北方）。除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。‎ 二、背诵：‎ ‎1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：‎ ‎（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快 ‎ 地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，‎ ‎ 疑是银河落九天。”‎ ‎（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，‎ ‎ 我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”‎ ‎2、照样子，写一写：‎ 一（ ）不（ ）：‎ 一动不动  一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越（ ）越（ ）： 越来越亮  越来越响  越下越大 表示颜色的ABB的词：‎ 黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 ‎ 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 ‎3、背诵86页“我知道”。‎ 有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会 ‎（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到 的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架 是在（云南省）出土的。‎ ‎4、体会不同标点的用处。‎ ‎（1）这书上有字。              ‎ ‎     这书上有字？――这书上没有字。   ‎ ‎（2）你的玫瑰没有白栽！‎ 24‎ ‎     你的玫瑰没有白栽？――你的玫瑰白栽了。‎ ‎（3）加标点：     ‎ ‎    哪里有书啊？   这能说明什么呢？‎ ‎    太好了，太好了！   你看，那儿还有一条小鱼呢！‎ ‎5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。‎ 三、听写： 刨根问底 姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 ‎ 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直 阵地 彩虹 鸣蝉 ‎ 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 ‎ 灭绝 银色 逃跑 岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 ‎ 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含 ‎ 稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 ‎ 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 四、比较组词：‎ ‎ 岭(山岭) 鸣(鸟鸣) 银(银河) 乱(杂乱) 蛛(蜘蛛) 趴(趴下)‎ ‎ 玲(玲珑) 呜(呜呼) 根(树根) 刮(刮风) 珠(珍珠) 扒(扒拉)‎ ‎ 埋(埋伏) 底(月底) 导(向导) 稠(稠密) 慌(慌张) 针(针对)‎ ‎ 理(理由) 低(高低) 异(奇异) 绸(丝绸) 谎(谎言) 计(计策)‎ 五、多音字：‎ ‎ xíng(行走) zàng(宝藏) qiào(地壳)‎ 行 藏 壳 ‎ ‎ háng(一行) cáng(躲藏) ké(蛋壳)‎ 六、填空：‎ ‎1、填入合适的动词：‎ ‎ （打开）窗户 （挂在）天空 （寻找）宝藏 （辨别）方向 ‎ ‎ （指点）方向 （分辨）方向 ‎2、填入合适的修饰词：‎ ‎ （满天）的乌云 （清新）的空气 （厚厚）的书  （忠实）的向导  ‎ ‎ （茂密）的枝叶 （奇怪）地问   （认真）地问  （高兴）地说 七、近义词：‎ ‎ 忠实—（忠诚） 慌张—（慌乱） 天然—（自然）  辨别—（分辨） ‎ ‎ 称赞—（夸奖）‎ 八、反义词：  ‎ 24‎ ‎ 上升—（下降） 慌张—（镇定）   稀—（稠） 快—（慢） ‎ ‎ 亮－（暗） 弯－（直）‎ 九、量词：‎ 一（幅）画    一（只）蜘蛛   一（首）古诗  一（本）书   ‎ 一（册）书  一（条）彩虹   一（位）队员    一（块）石头 ‎ 一（阵）风   一（条）鱼  一（片）陆地   一（种）植物 ‎ 一（种）动物  一（条）谚语    一（座）山  ‎ 十、造句：‎ ‎1、……也…… (1)雷声小了，雨声也小了。  ‎ ‎ (2)池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。‎ ‎2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。‎ ‎3、越……越……，越……越……：‎ ‎   (1)闪电越来越亮，雷声越来越响。  ‎ ‎   (2)风越刮越大，雨也越下越大了。   ‎ ‎  (3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。‎ 十一、拓展：‎ ‎1、描写祖国山河的诗句：‎ ‎    天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）‎ ‎    横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）‎ ‎2、背诵气象谚语：‎ ‎（1）立了秋，把扇丢。  （2）六月的天，小孩的脸。‎ ‎（3）蛇过道，大雨到。  （4）雷公先唱歌，有雨也不多。‎ 第六单元 一、复习课文：‎ ‎1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(单元导语）‎ ‎   我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，‎ ‎ 这些都是一个人应具有的优秀品质。‎ ‎2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？‎ 我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是 那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的 精神真值得我们学习！”‎ 我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚 地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威 的精神值得我们学习！”‎ 24‎ ‎3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？‎ ‎     因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，‎ 她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实 的品质而感到骄傲！‎ ‎4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？‎ ‎    因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈 妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以 老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。‎ ‎5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？‎ ‎ 读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈 ‎ 妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个 ‎ 孝顺的好孩子。‎ ‎6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？‎ ‎ 读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，‎ ‎ 还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、‎ ‎ 心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个 ‎ 懂事的好孩子。‎ 二、背诵：‎ ‎1、背诵99页“我知道”。‎ 我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、 ‎ ‎（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中， ‎ 不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、‎ ‎（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。‎ ‎2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。‎ ‎ 大大小小   多多少少   深深浅浅   高高低低   ‎ ‎ 长长短短   粗粗细细   来来往往 里里外外   ‎ ‎ 上上下下   老老少少   吞吞吐吐   日日夜夜 ‎3、写出带有下列偏旁的字。（语文园地）‎ ‎   艹：芬 芳 花 草 茶    火：烤 炉 炖 烧 炒   ‎ ‎   扌：拍 打 拉 提 抱    ：跟 跑 趴 跳 跃 ‎4、背诵115页公民道德修养的基本要求。‎ ‎    爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ‎5、积累优美句子。‎ ‎ （1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。‎ ‎ （2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。‎ ‎ （3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。‎ 24‎ 三、听写：‎ 兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 ‎ 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 报纸 玻璃 胳膊 ‎ 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 ‎ 连续 水桶 报告 动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 ‎ 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸  荡秋千 四、比较组词：‎ ‎ 兄(兄弟) 呆(发呆) 抹(抹汗) 决(决心) 玻(玻璃) 拾(收拾)‎ ‎ 况(情况) 杏(杏花) 沫(泡沫) 诀(口诀) 坡(山坡) 恰(恰似)‎ ‎ 破(破碎) 骄(骄傲) 甸(草甸) ‎ ‎ 泼(泼水) 娇(娇嫩) 旬(上旬)‎ 五、多音字：‎ ‎  dǒu (北斗星)   jiāo (教书)    tán  (弹琴) ‎ 斗     教 弹 ‎ dòu (斗争)    jiào (教室)     dàn  (子弹)‎ ‎  huǎnɡ(晃眼)    xīnɡ(兴奋)晃          兴                   ‎ ‎  huànɡ(摇晃)    xìnɡ(高兴)‎ 六、填空：‎ ‎1、填入合适的动词：‎ ‎ （修理）窗户 （说明）原因 （拎着）水桶 （翻）跟头 （送）报纸 ‎2、填入合适的修饰词：‎ ‎（著名）的画家 （光滑）的石头 （兴奋）的光芒 （风和日丽）的下午 ‎（漂亮）的汽车 （懂事）的孩子 （慢慢地）走着 （飞快）地逃走 ‎（专心）地看  （目不转睛）地盯着 （忍不住）地说 （和蔼）地说 七、近义词：‎ 观赏—（观看） 沉思—（深思） 和蔼—（亲切） 惭愧—（羞愧） ‎ 往常—（以往） 自在—（自由） 顿时—（立刻） 喜爱—（喜欢）‎ 目不转睛－（聚精会神）‎ 八、反义词：  ‎ 批评—（表扬） 担心—（放心） 轻松—（压抑） 富裕—（贫穷）  ‎ 聪明—（愚笨） 沉甸甸—（轻飘飘）‎ 24‎ 九、量词：‎ 一（个）牧童  一（个）星期   一（个）信封  一（个）儿子  ‎ 一（个）下午   一（位）画家   一（位）商人   一（位）先生   ‎ 一（位）老奶奶  一（块）石头   一（阵）轻松   一（袋）饼干   ‎ 一（张）便条  一（辆）汽车    一（桶）水   ‎ 十、四字词语（熟练背写）：‎ ‎ 点头称赞  沉思片刻  浓墨涂抹  轻笔细描  栩栩如生  ‎ ‎ 风和日丽 从天而降 目不转睛 十一、造句：‎ ‎1、一会儿……一会儿：‎ ‎ (1)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。‎ ‎ (2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！‎ ‎2、只有……才：‎ ‎ (1)只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。‎ ‎ (2)只有讲卫生 ，才能不生病 。                  ‎ ‎ (3)只有勤动脑 ，才能有创造。‎ ‎3、一……就……：‎ ‎ (1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。   ‎ ‎  (2)天一黑，街上的路灯就亮了。‎ ‎  (3)上课铃一响，我们就马上回到教室里。‎ ‎4、既……又……：‎ ‎ (1)小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。‎ ‎ (2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。‎ 十二、拓展：‎ ‎1、关于正直、诚实词语：心直口快  心口如一　表里如一　‎ ‎ 实事求是　光明正大　光明磊落　真心诚意　坦诚相见 ‎2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？‎ ‎ （我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、‎ ‎ 周子路“为亲负米”的故事。）‎ 第七单元 24‎ 一、复习课文：‎ ‎1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？‎ ‎   学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像 ‎ 的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”‎ ‎2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都 ‎ 枯死了呢？‎ ‎  （因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）‎ ‎3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的 ‎ 生长规律。‎ ‎ 《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有 ‎ 侥幸心理。‎ ‎4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗？‎ ‎（1）禾苗好像一点儿也没有长。‎ 这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原 来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉 不到禾苗在长。‎ ‎（2）他在田边焦急地转来转去。‎ ‎    这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去 就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。‎ ‎（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。‎ ‎     这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分 愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。‎ ‎5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？‎ 二、背诵 ‎1、照样子，写一写：‎ ‎ 看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻  又肥又大 又大又圆 ‎ ‎ 又大又红 又白又胖 乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 ‎ ‎ 喜滋滋 美滋滋 ‎2、背诵129页“我知道”‎ ‎《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的 ‎（丹麦）人，是世界著名的 （童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、‎ ‎（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《‎ 冰姑娘》）也都是他写的。‎ 三、听写：‎ ‎ 喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 ‎ ‎ 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 ‎ 24‎ ‎ 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 ‎ ‎ 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 ‎ ‎ 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 ‎ 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 ‎ 列车 灰色 谈话 四、比较组词：‎ ‎ 玲(玲珑) 糟(糟糕) 楼(楼梯) 梯(梯田) 蜂(蜜蜂) 焦(焦急)‎ ‎ 铃(铃铛) 遭(遭难) 搂(搂抱) 递(传递) 锋(冲锋) 蕉(香蕉)‎ ‎ 丢(丢失) 冰(冰雪) 壳(贝壳) 欺(欺骗) 翅(翅膀) ‎ ‎ 去(回去) 泳(游泳) 亮(明亮) 期(日期) 翘(翘起)‎ 五、多音字：‎ ‎  fā (发现)  qīn(亲人)  sì(似乎) ké(蛋壳)  zhī (一只)‎ 发       亲      似     壳    只      fà (头发)   qìnɡ(亲家)  shì(似的) qiào (地壳)  zhǐ(只有)‎ 六、填入合适的修饰词：‎ ‎（洁白）的天鹅 （美丽）的天鹅 （厚厚）的冰 （漂亮）的影子 ‎（雪白）的羽毛 （长长）的脖子 （勤劳）的蜜蜂 （仔细）地看 ‎（满意）地端详 （满意）地笑了 （惊讶）地说 （自言自语）地说 ‎（焦急）地转来转去 （懒洋洋）地趴着 七、近义词：‎ 仔细—（细心） 满意—（满足） 附近—（旁边） 常常—（经常）‎ 观察—（观看） 惊讶—（惊奇） 巴望—（盼望） 焦急—（着急）‎ 孤单—（孤独）幸亏—（多亏） 格外—（特别） 乐滋滋—（乐呵呵）‎ 八、反义词：  ‎ 仔细—（马虎） 常常—（偶尔） 焦急—（从容） 讨厌—（喜欢）  ‎ 九、量词：‎ 一只花狗 一（个）园子 一（所）房子 一（只）野兔 一（个）影子 十、四字词语（131页读读背背）：‎ ‎1、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城  万众一心  战无不胜 ‎2、关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长  多多益善 ‎3、关于错误思想的成语：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置  小题大做 ‎4、关刻苦学习的成语：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见（xiàn）‎ ‎5、自言自语 筋疲力尽  日新月异   举世无双 ‎ ‎  遵纪守法  自我欣赏  无能为力   严行不一 24‎ 十一、选词填空：往常  常常  经常  时常  平常 ‎1、放学后，他（    ）到操场上打球。‎ ‎2、班长的学习成绩非常好，他（    ）受到老师的表扬。‎ ‎3、我们学校的校车（      ）都是一个男司机开，但最近却 ‎ ‎ （     ）由一个女司机开。‎ ‎4、他（      ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。‎ 十二、拓展：‎ 寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？‎ 我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。‎ ‎ 第八单 元 一、复习课文：‎ ‎1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰 ‎ 出的（文学）家。‎ ‎2、读《爱迪生救妈妈》，想：‎ ‎（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？‎ ‎ 因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多 ‎ 科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。‎ ‎（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？‎ ‎     爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在 一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。‎ ‎3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约 ‎ （两亿）年。‎ ‎4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。‎ 二、背诵：‎ ‎1、照样子，写一写：疼得直打滚 急得团团转              2、背诵136页“我会填”。‎ ‎（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。‎ ‎（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。‎ ‎（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。‎ ‎3、背诵136页“我知道”。‎ ‎（张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。‎ ‎ 张衡还是个杰出的（文学家）呢！‎ ‎4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。‎ ‎5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、‎ ‎ 指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）‎ 24‎ 和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。‎ 三、听写：‎ ‎ 勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 ‎ ‎ 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉 距离 石油 钻研 ‎ ‎ 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 ‎ ‎ 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 ‎ ‎ 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 ‎ 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 ‎ ‎ 生活 植物 灭绝 儿童 团员 北斗星 环顾四周 恍然大悟  ‎ 四、比较组词：‎ ‎ 勺(勺子) 组(组织) 检(检查) 斥(斥责) 奖(夸奖) 寒(寒冷)‎ ‎ 勾(勾结) 祖(祖国) 捡(捡起) 斤(斤两) 桨(木桨) 赛(比赛)‎ 五、多音字：‎ zhuǎn(旋转)  shǔ(数九)  huǎnɡ(晃眼) chuan(传达)  zǎi (记载)转      数     晃      传       载 zhuàn(转动) shù (数学)  huànɡ(晃荡)  zhuàn(传记) zài(载重)‎ 六、填入合适的修饰词：‎ ‎（满天）的星星 （满意）的笑容 （聪明）的孩子 （庞大）的恐龙 ‎（伟大）的发明家 （慢慢）地转动 （渐渐）地灭绝  （委屈）地说 七、近义词：‎ 清楚—（清晰） 果然—（果真） 著名—（有名） 钻研—（研究）‎ 急忙—（连忙） 环顾—（环视） 片刻—（瞬间） 斥责—（指责）‎ 枯萎—（干枯） 往日—（往常） 信服—（相信）  仔细—（认真）‎ 委屈—（难过） 庞大—（巨大）‎ 八、反义词：  ‎ 暗—（明）     清楚—（模糊） 寒冷—（炎热） 庞大—（微小）  ‎ 严寒—（酷暑） 买—（卖） 仔细—（马虎）‎ 九、量词：‎ 一（个）孩子   一（颗）星星  一（把）勺子   一（面）镜子    ‎ 一（个）小时 一（场）梦  ‎ 十、 拓展：‎ ‎ 爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电 影）等等．‎ 24‎