- 2021-11-19 发布 |
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文档介绍
苏教版数学小学二年级下册教学课件-第六单元 两、三位数的加法和减法-第12课时 复习课
第12课时 复习课 义务教育苏教版二年级下册 知 识 回 顾 口算两位数加两位数的方法: 1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相加, 再把两次相加的结果合起来;或是用一个加数 先加整十数,再加一位数。 2.个位上的数相加满十要向十位进1。 知 识 回 顾 1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减, 再把两次算得的差合起来;或是用被减数先减整 十数,再减一位数;也可以用被减数先减一位数, 再减整十数。 2.个位不够减时向十位借1当10,被减数十位上 的数应先减去退位的1后再减。 口算两位数减两位数的方法: 知 识 回 顾 先分析数量关系,通过题中给出的已 知条件求出间接条件,然后根据间接条件, 联系另一个已知条件解决问题。 用加法和减法两步计算解决问题的方法: 知 识 回 顾 笔算加法的方法: 1.相同数位对齐。 2.从个位加起,哪一位上相加满十就向 前一位进1,得数写在相应数位的下方。 知 识 回 顾 三位数减两、三位数的计算方法: 1.相同数位对齐。2.从个位减起。3.哪一位上 的数不够减,从前一位“退1当10”再减 。 知 识 回 顾 1.相同数位对齐,从个位减起。 2.当个位不够减需要从十位退1时,如果十位上是0, 无1可退,就要向百位借1,当成10个十放到十位上, 然后从十位上退1到个位,当成10个一计算。 隔位退位减的计算方法: 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 练 习 课 。 练 习 课 练 习 课 比较每组的三道算式, 你能发现什么? 发现:一道加法算式一般可以改 写成两道减法算式。 练 习 课 练 习 课 练 习 课 327723 396 693396 1089 练 习 课 练 习 课 练 习 课 这一天9~12时进馆参观的有多少人? 练 习 课 289 + 355 995351 + 319 + 346 993328 + 一、三、六年级一批 二、四、五年级一批。(答案不唯一) 练 习 课 698 129 569 305 292 13查看更多