沪教小学数学二下2.10数射线

沪教小学数学二下2.10数射线

数射线（千） 沪教版二年级数学下册 学习目标： 1. 学习千以内数在数射线上不同的定位、 定序。 2. 能够读出数射线上所在位置的字母所表 示的数。 3. 会找一个数的左、右邻数和该数相邻的 整十数。 复习引入： 0 100 我们来玩小游戏 “猜数字” （ ） （ ） （ ） 20 50 90 a b 23 98 你能在数射线上找到 200 吗？ 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 探究一 : 在数射线上标出： 200 ， 220 ， 350 ， 540 ， 400 ， 490 1. 这些数哪些能在数射线上很快找到？ 2. 哪些比较难找？你是怎样找到的？ 3. 你能准确找到 241 和 379 吗？为什么？ 200 ， 350 ， 400 200 400 350 220 ， 540 ， 490 220 490 540 200 250 300 350 241 379 探究二 : 100 120 150 170 110 130 140 160 180 190 200 a b c d e f g 写出字母表示的数，并找出这些数的相邻数 : a= 106 106 105 107 b= 132 132 131 133 f= 183 c= 149 d= 165 g= 199 e= 171 149 165 171 199 183 148 150 164 166 170 172 182 184 198 200 探究三 给下面的小猪按照体重排排队 （单位：千克） ，并说说你是怎么想的： 19 172 127 408 360 200 > > > > > 408 360 200 172 127 19 比较数的大小： （ 1 ）位数多的数就大。 （ 2 ）位数相同，先比百位，百位上的数大的，那个数就大。百位相 同，比十 位，十位上的数大的，那个数就大。十位也相同，就比个位，个位大的数就大。 探究四 : 进到或退到整十数、整百数： 200 100 120 150 170 110 130 140 160 180 190 132 183 １３２＋　　　＝　　　　　　　　　　　１３２＋　　　　＝　 １３２－ 　　　＝　　　　　　　　　　　１３２－ 　　　　＝ １８３＋　　　＝　　　　　　　　　　　１８３＋　　　　＝　 １８３－ 　　　＝　　　　　　　　　　　１８３－ 　　　　＝ １４０ １３０ ８ ２ ６８ ３２ ２００ １００ １７ ８３ ２００ １００ １９０ １８０ ７ ３ 进到下一个整十数，就想这个数加几等于 10 ，退到上一个整十数，就减去个位上的数。 进到下一个整百数，就想这个数加几等于 100 ，退到上一个整百数，就减去这个数。 在数射线上，哪个数在下面这两个数的正中： 练习一 : 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 0 和 1000 0 和 500 500 和 1000 500 250 750 练习二 : 开火车，几个一数？连续数： 250 251 252 261 800 805 810 850 900 899 898 890 练习三 : 写出下面各数相邻数与相邻的整十数： 350 509 599 610 650 349 ， 350 ， 351 340 ， 350 ， 360 508 ， 509 ， 510 500 ， 509 ， 510 598 ， 599 ， 600 590 ， 599 ， 600 609 ， 610 ， 611 600 ， 610 ， 620 649 ， 650 ， 651 640 ， 650 ， 660 找一个数的相邻数，可以用这个数加一减一。 找一个数的相邻整十数，对于整十数可以用这个数加十减十，不是整十数的找最接近这个数的整十数。 练习四 : 比较大小，在 中填入 < ， = 或 > ： 128 182 546 564 801 810 789 879 991 919 212 221 665 656 835 853 789 978 912 219 > < < < < < < < > > < < > 练习五 : 进到或退到整十数 ： 17+ （ ） =20 35 － （ ） =30 117+ （ ） =120 135 － （ ） =130 317+ （ ） =320 235 － （ ） =230 197+ （ ） =200 603 － （ ） =600 292+ （ ） =300 809 － （ ） =800 598+ （ ） =600 1001 － （ ） =1000 350+ （ ） =400 530 －（ ） =500 470+ （ ） =500 830 －（ ） =800 830+ （ ） =900 930 －（ ） =900 进到或退到整百数 ： 3 3 3 5 5 5 3 9 1 30 30 30 3 8 2 50 30 70