整理与复习 专题一 数与代数（三） 克与千克

整理与复习 专题一 数与代数（三） 克与千克

克和千克数与代数RJ二年级下册 150（）380（）70（）1（）2（）150（）25（）3000（）克克克千克千克千克千克克在（）填上合适的质量单位。 (1)认识质量单位千克和克，确立千克和克的质量观念。牢固掌握克与千克之间的关系。(2)掌握用秤称物体质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。(3)使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。1复习目标 课后作业知识梳理深化知识拓展延伸2课时流程 克和千克克和千克之间的进率计量较轻物品的质量，通常用“克”作单位；计量较重物品的质量，通常用“千克”作单位。克和千克的认识1千克=1000克计量工具称量较轻物品且需要准确度高时，用天平。称量一般物品的质量时，多用台称、电子称。称量较重物品的质量时，多用磅称。返回 1、克与千克的认识生活中有哪些物品的质量大约是1克？大约重1克。2粒大约是1克。曲别针大约重1克。 （我会填。）小试牛刀1.称比较轻的物品的重量时，常用______做单位；称一般物品的重量时常用______单位。克千克 （我会填。）小试牛刀2．下面的物品有多重？填一填。()克()克700100 2、克与千克的换算5千克＝（　　）克3千克200克＝（）克4千克50克＝（　　）克9020克＝（）千克（）克27千克=（）克50004050927000320020填一填根据1千克=1000克，然后进行换算。分析 （我会比。）小试牛刀1.在里填上“<”、“>”或“=”。2千克2000克2500千克3克800克1千克2千克1200克＜=＞＞返回 1.判一判。（1）一个鸡蛋有1克重。（）（2）1千克=1公斤。（）（3）一个乒乓球约重3千克。（）（4）小胖今年7岁，约重2千克。（）1斤=500克举一反三 （5）1千克铁比1千克棉花重。（）（6）一袋洗衣粉重600千克。（）（7）大象的体重是1000克。（）（8）7020克=7千克200克。（） （1）下列单位中，不是质量单位的是()。A．克B．千克C．米（2）一块透明皂重()。A．2克B．250克C．25千克（3）一辆三轮车可以装货物()。A．200克B．200千克C．2千克（4）一枚一元硬币的质量大约是()。A．6克B．100克C．1千克CBBA2.选一选。 亮亮今天春游啦！他为自己准备了可口的食物：有50千克重的两个，150克重的一个……他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的和脖子长达3克的。50克3000千克3米3．修改病句。 4．按要求排一排。（1）84kg48kg8000g4080g()<()<()<()（2）90kg3000g4500g30kg()＞()＞()＞()4080g8000g48kg84kg3000g4500g30kg90kg克和千克可以用字母g和kg表示 24+6=30（千克）（2）两人一共重多少千克？5.（1）小明的体重是多少千克？小明：24+6=30（千克）答：小明的体重是30千克。24+30=54（千克）答：两人一共重54千克。小红我体重是24千克。我比你重6千克。返回