小学数学《角的度量》同步练习2

小学数学《角的度量》同步练习2

‎《角的度量》同步练习2‎ 一、填空 ‎1、从一点引出（ ），所组成的图形叫做角。‎ ‎2、量角的大小，要用（ ）来量。‎ ‎3、角的计量单位是（ ），用符号（ ）来表示。‎ ‎4、角的大小与（ ）有关，与（ ）无关。‎ 二、选择 ‎1、可以向两端无限延长的是（ ）‎ A 直线 B 线段 C 射线 ‎2、从一点出发，可以画（ ）条射线。‎ A 一 B 两 C 无数 ‎3、从一点出发，可以画（ ）个角。‎ A 一 B 两 C 无数 ‎4、画在黑板上的40°的角和画在纸上的40°角相比，（ ）‎ ‎ A 画在黑板上的大 B 画在纸上的大 C 一样大 三、量一量，下面的角各是多少度？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、思考：‎ ‎1、钟面上，（ ）时整，分针和时针成直角；（ ）时整，分针和时针成60°角；（ ）时整，分针和时针成150°角。‎ 答案：1，1、两条射线 2、量角器 3、度 ° ‎ ‎4、两条边叉开的大小，两边线的长 ‎2、A 2、C 3、C 4、‎ ‎3：略 ‎4：1、9或者15，10或者14，7或者17‎ ‎ ‎