第8招　全面思考 巧写两位数

第8招　全面思考 巧写两位数

第8招　全面思考巧写两位数RJ一年级下册 经典例题根据数位上数的特点写数。有一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数可能是几？ 这个数可能是15，26，37，48或59。规范解答： 1234提示：点击进入题组训练根据两个数位数的大小关系，写出两位数根据个位数与十位数的和，写出两位数根据个位数与十位数之间的差，写出两位数56 1．技巧1根据两个数位数的大小关系，写出两位数先确定十位上的数，再通过个位数比十位数大5确定这个两位数十位数个位数16273849这个数可能是16、27、38或49。 2．先确定个位上的数，再通过十位数比个位数大3确定这个两位数十位数个位数30415263748596这个数可能是30、41、52、63、74、85或96。 3．写出所有个位上的数和十位上的数相加等于7的两位数，小鸭子就能回家了。技巧2根据个位数与十位数的和，写出两位数2534435261707－2＝57－3＝47－4＝3…… 4．猜一猜。十位上的数字最小为1，先确定十位上的数字，再通过8－十位上的数字＝个位上的数字求解。这个数可能是17、26、35、44、53、62、71、80。 5．猜一猜。这个数可能是()。18、27、36、45、54、63、72、81、90 6．两种情况：一种情况是个位上的数比十位上的数少5另一种情况是十位上的数比个位上的数少5这个数可能是16、27、38、49、50、61、72、83或94。技巧3根据个位数与十位数之间的差，写出两位数