2019年山东省威海市中考语文试题（word版，含答案）

2019年山东省威海市中考语文试题（word版，含答案）

2019 年山东省威海市初中学业考试 语 文 注意事项: 1.本试卷共 6 页，共 120 分，其中 5 分为卷面分;考试时间 120 分钟。考试结束后，将本 试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。3. 选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其它答案。 4.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置; 不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用(21 分) 1.下列字形、加点字字音有错误的-项是( )。(3 分) A.隐匿．(nì) 绮．丽(qǐ) 饶．头(ráo) 随声附和．(hè) B.亘．古(gèn) 蓦．然(mò) 萧．瑟(xiāo) 一拍即．合(ji) C.褶．皱(zhě) 逞．辨(chěng) 谨．记(jǐn) 转弯抹角．(jiǎo) D.脊．梁(jǐ) 花卉．(huì) 癖．好(pǐ) 诚惶．诚恐(huáng) 2.根据提示，用古诗文填空。(8 分) ①今日听君歌一曲 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》② ， 忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》) ③马作的卢飞快， 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ④浊酒一杯家万里， (范仲淹《渔家傲·秋思》) ⑤坐观垂钓者， 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑦ 提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) ⑧ ，长歌怀采薇。(王绩<野望》) 3.下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )。(2 分) A.宇宙有多少奧秘?我们与宇宙将发生怎样的关联?“中国天眼” 在巡视着，仰望着。(此 句标点符号运用正确) B.共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了 行李箱。 (主语是“共建‘一带一路’”) C.唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。(此 句有语病) D.以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。(“以植物为媒”中的“为”是 动词) 4.学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。(8 分) (1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。(2 分) (2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》 《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。(2 分) (3)为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内 容补充完整。(2 分) “读起来”, ；“讲起来”，砥砺强国志向；“ ”，汇聚报国行动。 (4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总 结发言。(2 分) 二、文言文阅读(12 分) (一)阅读下面语段，完成 5-8 题。(8 分) 亮答曰:“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡， 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯， 此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可 图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守， 此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著 于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙 权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于泰川， 百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽，张飞等不悦，先主解之日:“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、 飞乃止。 5.下列句中加点词语意思相同的一项是( )。(2 分) A.①曹操比．于袁绍 ②张袂成阴，挥汗成雨，比．肩继踵而在 B.①利．尽南海 ②有蒋氏者，专其利．三世矣 C.①信．义著于四海 ⑦牺牲玉帛，弗敢加也，必以信． D.①于是与亮情好日．密 ②而乡邻之生日．蹙 6.下列句中加点词语意义与用法不同的一项是( )。(2 分) A.①然操遂．能克绍 ②寻向所志，遂．迷，不复得路 B.①贤能为．之用 ②梅花为．寒所勒 C.①民殷国富而．不知存恤②僧富者不能至而．贫者 至焉 D.①犹鱼之．有水也 ②处江湖之．远则忧其君 7.用现代汉语翻译文中画线句子。(2 分)、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 8.选文中诸葛亮论述的理论依据可以用《孟子>两章》中的哪句话来概括? (2 分) (二)阅读下面语段，完成 9-10 题。(4 分) 臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致显；是以尧发于诸侯，舜兴乎 深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也；言行， 治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。 9.用现代汉语翻译文中画线句子。(2 分) 行发于身，不可掩也。 10.结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。(2 分) 三、现代文阅读(32 分) (一)阅读下文,完成 11-17 题。(21 分) 薄荷 有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟 然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一 地。薄荷有什么可稀罕的呢? 乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍， 甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的， 都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。 薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃 过，凉凉的底色里竞藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几 分厌烦。 对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却 大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉 以至于腻烦。 后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧器世界， 很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱 不惊的薄荷。 到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知 道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只 为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。 有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷! 天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太千净,可那薄 荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来,延展为一条明亮 的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。 卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。 从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是 没有矫情的习惯的。 我坚定地买了两盆薄荷抱回家,养在客厅亮亮的窗台上。而此时,这明亮的窗台俨然已是 薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。 之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当 出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错 过这缘分，便要带回去一些养着。 家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。 我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天 地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗， 像木心的《从前慢》。 和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花， 那才叫生活， 真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于 他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光， 和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友 说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。 才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味．．．．．。 如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷 叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活 变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。 11.阅读全文，请筛选出薄荷的特点。(3 分 12.用简洁朴素的语言解释下列句子。(2 分) 我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。 13.第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢?”意思是作者 。原因是 。 14.依据文章内容，理解倒数第二段中加点词语的含义。(2 分) 才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味．．．．．。 15.结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、_____、 、 。 (3 分) 16.请简要分析倒数第三段的作用。(4 分) 17.读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么?你是否认同，为什么? (3 分) (二)阅读下文，完成 18-22 题。(11 分) “光谱”鼻子探知人体疾病 苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神 奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子 广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的 有效工具。 利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家 目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味,然后再利用计算机屏幕给予病人一 种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。 斯特拉斯克菜德大学化学系的教授安德鲁.米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。 目前可实用的装置还需一段时日,迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法， 早在 100 多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化 学气味联系在-起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如，天花、肝衰竭、糖 尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道.即使是麻疹，也有一-种化学气味。人 的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。 目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗.斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻 子将由一系列排列的成分构成.根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他 说:“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西.接着它将有希望识别 与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说:“它也许会说“你得去看医生 了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种 或那种疾病的病人之外。” 米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽 谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬 天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。 目前，科学家们正在开发-一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面 装置;同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用.据悉,一部便携式的装置最 初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑.米尔斯说，如果该装置得到普及， 价格就不会成为问题了。李传鹏输入 18.这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的 和 。（2 分） 19.用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。(3 分) 20.第 3 段中主要运用了 的说明方法，它的作用是 （2 分） 21.推断“光谱”鼻子能否检测出感冒,请分别从文中找出依据。(2 分) 能。 否。 22.根据文章内容，选出表述错误的一项是( )。 (2 分) A.利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在 100 多年前就有人尝试了，现在只不过是重 新研究而巳。 B.科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后，将能借助探测人体的气味在医院提供全 套的诊断建议。 C.“你得去看医生了”，这种说法不属于令人担忧的东西. D.“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味，并且肯定不会带有主观色彩。 四、写作(50 分) 23.题目:二十年后的遇见 要求:①自选角度，自定文体(诗歌除外)；不少于 600 字。②文中不得出现真实的姓名、 校名、地名。 威海市 2019 年初中学业考试语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(21 分) 1. C(3 分) 2.(共 8 分)①暂凭杯酒长精神②闲来垂钓碧溪上③弓如霹雳弦惊④燕然未勒归无计③徒 有美鱼情⑥会挽雕弓如满月⑦报君黄金台上意⑧相顾无相识(每空 1 分，出现错别字则该句 不得分) 3.C (2 分) 4. (共 8 分)(1)录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙 僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。(2 分，至少答出两点理由，每点 1 分，只写“录 取"或“淘汰”不得分) (2)本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。(能概括出都是传统 文化典籍或古代经典 1 分，无语病 1 分，共 2 分) (3)筑牢爱国信仰(信念)做起来(结构相似、 内容合理即可，2 分) (4)同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追 求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。(兼顾双方观 点 1 分，语句通顺 1 分，共 2 分) 5. D (2 分) 6. D (2 分) 7. 百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢? (分) 8. (共 2 分)天时不如地利，地利不如人和。(写“得道多助，失道寡助”得 1 分) (二) (共 4 分) 9.行为是由自身做出来的，无法掩饰。(2 分) 10.要注意一言一行，从小事做起，注重积累，提高品德修养。(只答“ 三、现代文阅读(32 分)(一) (共 21 分) 11.(共 3 分)宠辱不惊;清新，清静;好养，不娇贵。(每点 1 分) 12.(共 2 分)我一听“薄荷”二字，本来欢欣(欢喜、兴奋、高兴)的心情一下子失落到 极点。 13.(共 4 分)不稀罕薄荷。(1 分，答“薄荷不稀罕”不得分)薄荷太普遍，味道不怎么样， 我对它太熟悉。(每个要点 1 分，只答“太熟悉”该要点不得分) 14.(共 2 分)对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。(每个要点 1 分) 15. (共 3 分)厌烦(腻烦)、亲切、热爱(喜爱，答“爱上”不得分) 16. (共 4 分)帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者 依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。(每点 2 分，答对两点得满分) 17.(共 3 分)清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。(1 分)认同。慢节奏生活可 以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。(每点 1 分，共 2 分)不认同。快节奏生 活能节约时间，提高办事效率，更好地适应社会，具有较强的竞争力。(点 1 分，共 2 分， 只写“认同”或“不认同”不得分) (二) (共 11 分) 18. (共 2 分) (工作)原理 (应用)前景 19. (共 3 分)能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，(1 分)从而判断出当 事人是否有病(1 分)的人造鼻子。(语句通顺 1 分) 20. (共 2 分)举例子(1 分，只答“举例”不得分)具体地说明人的疾病通常是与化学气 味联系在一起的。(1 分，答成“人的各种疾病都带有一定的化学气味”不得分) 21. (共 2 分) 能。人的各种疾病都带有一定的化学气味。(1 分)否。无论是当事人是 否感冒，这种检测都将是准确的。(1 分) (能证明观点即可)22. (共 2 分)C 四、写作(50 分) 23.分项分等评分标准:略。