人教版生物八年级上册516鸟2

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第六节 鸟 常见动物： 代表动物： 主要特征： 与人的关系： 青蛙、蟾蜍、大鲵 ( 娃娃鱼 ) 、蝾螈等 ------ 青蛙 两栖动物是农田害虫的天敌， 能够有效减轻农作物的虫害； ② 有较高的药用价值（蟾酥）； ③ 有较高的营养和经济价值。 幼体生活在水中，用 鳃 呼吸 ； 成体大多数生活在陆地上，也可以在 水中游泳，用 肺 呼吸， 皮肤 辅助呼吸 。 第五节知识回顾： 一、两栖动物 第五节知识回顾： 常见动物： 代表动物： 主要特征： 与人的关系： 蛇、龟、鳖 ( 甲鱼 ) 、鳄鱼、蜥蜴等 ------ 蜥蜴 爬行动物是农田害虫的天敌， 能够有效减轻农作物的虫害； ② 有较高的药用价值 ( 蛇毒 ) ； ③ 有较高的营养和经济价值 ( 甲鱼 ) 。 体表被有 鳞片或甲 ； 用 肺 呼吸 ； 陆地上产卵，卵表面有坚韧的 卵壳 。 二、爬行动物 第一章 动物的主要类 第五单元 生物圈中的其他生物 第六节 鸟 1.概述 鸟的主要特征 。 2. 说出 恒温动物 与 变温动物 的概念。 3. 确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相 适应的观点。 4. 尝试 探究鸟适于飞行的形态结构特点 。 5. 举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟 的意识。 鸟类的基本概况 全世界现存鸟类已知有 9,020 多种 ，我国有 2250 多 种 ( 其中不乏中国特有鸟种 ) 。大约有 120 ～ 130 种鸟已绝种。 鸟是所有脊椎动物中 外形 最美丽 , 色彩 最丰富 , 声音 最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。与其他陆生脊椎动物相比，鸟拥有很多 独特生理特点 ，善飞翔 ( 但并不是所有的鸟都可以飞起来 ) 。 鸟的 食物 多种多样 ( 包括花蜜 , 种子 , 昆虫 , 鱼 , 腐肉或其它鸟 ) ，大多数鸟是 日间活动 ，也有一些鸟在黄昏或 夜间活动 。许多鸟 每年会春来秋往 迁徙 ，寻找最佳繁殖栖息地 ( 候鸟 ) ，也有一些鸟则 常年留居一地 生活 ( 留鸟 ) 。 最大的要数鸵鸟， 非洲鸵鸟 体高 2.5m ，最重的可达 75kg 。最小的是南美洲的 蜂鸟 , 体长只有 0.05m 。 （说说你认识的鸟） 1 、多种多样的鸟 鸡 鸭 鹅 校园常见的鸟儿 走 禽 涉 禽 游 禽 攀 禽 鸣 禽 猛 禽 观察思考 (P31) 观察思考 (P31) 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 短、直 纤细， 善于抓握 食虫为主 林间 锐利带钩 粗长、 锐利 食鸟类和 中小型兽类 草原 和林间 沼泽或 芦苇荡 长、直 长、 有半蹼 杂食性 直而坚硬 末端像凿子 钩爪四趾 两前两后 昆虫为食 林间 扁而阔， 边缘具滤齿 趾间有蹼 杂食性 水边 (2) 鸟喙的特征与食性之间有什么联系？ 鸟足的特征与生活环境有什么联系？ (3) 这些鸟在外部形态上有什么共同点？ 提示： 鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。 鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。 提示： 体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。 观察思考 (P31) 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰 ! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢？ 2 、鸟适于飞行的特征 也许你的回答是：鸟有翅。 可是，人安上翅膀为什么也不能飞呢？ 思考讨论 (1) 是不是所有的鸟都能够飞翔？ (2) 鸟类的飞翔对其生存有何意义？ (3) 如果人类有了翅膀也能飞行吗？ (4) 鸟为什么会有那么强的飞行能力？ 鸟的身体有哪些适于飞行的特点？ 鸵鸟、企鹅就不能飞行。 扩大活动范围，有利于觅食和繁育后代。 不能。 人的身体结构 ( 如 : 肌肉、骨 ) 不适于飞行。 探究：鸟适于飞行的特点 提出问题： 制定并实施计划： 发现问题 : 为什么 鸟 具有那么强的飞行能力呢？ ( 鸟为什么能飞的既远、又快、又高呢 ?) 鸟有哪些 适于飞行的特点 呢？ 得出结论： 作出假设： （多种假设） （多种计划） 探究的动物：鸡、鸽子、麻雀 ... （多种） 探究思路 减少 -- 减轻 -- 提供 -- 理清探究顺序： 实现飞行的条件： 由外到内：外部形态 内部结构 由 结构 到 生理功能 （形态） （重量） （动力） 阻力 重量 能量 1. 你所观察的 鸟的体形 是怎样的？ 2. 这与鸟的 飞行生活 有什么关系？ 流线型 （纺锤形） 。 可以减少空气的阻力。 一、鸟的外部形态 探究：鸟适于飞行的特点 3. 鸟的 前肢 特化为什么？ 呈什么形状？ 4. 鸟有哪几种羽毛 ? 各有什么作用？ 5. 大型正羽 为什么 分布 在两 翼和尾 ? 而且是 重叠排列 呢 ? 这与鸟的飞行有什么 关系 ？ 正羽 ： 呈桨形与 飞行 有关 . 绒羽： 在 正羽下，起 保暖 作用 . 前肢变成 翼 ， 呈 扇形。 探究：鸟适于飞行的特点 大型正羽 主要分布在 两翼和尾部 ， 重叠排列 能增加与空气的 接触面积 ，有利于 扇动空气 形成气流，产生飞行的 动力 ( 两翼 ) 和掌握 平衡 ( 尾 ) 。 绒羽 二、鸟的内部结构 摸摸鸟的胸部的肌肉 , 与其他部位的肌肉相比 , 鸟的哪些的肌肉最发达 ? 这说明什么呢？ 胸肌发达才能牵动两翼完成飞行动作。 胸肌为扇动翅膀提供 动力 。 1. 鸟的胸肌 胸肌 最发达 鸟的胸肌占体重的 1/5, 人的胸肌占体重 1/120 探究：鸟适于飞行的特点 说明： 2. 鸟的骨骼 看看鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出。 胸骨的 龙骨突 发达 , 附着发达的 胸肌。 说明：鸟的骨骼轻，牢固。 鸟的骨骼占体重的 5 ％ — 6 ％ , 人的骨骼占体重 18 ％ 。 胸骨 探究：鸟适于飞行的特点 薄 ( 轻 ) 愈合 ( 牢固 ) 中空 ( 轻 ) 龙骨突 　 骨骼 薄 、 鸟的骨 愈合 程度高 , 长骨 中空 。 将鸟发达的 胸骨 ( 龙骨突 ) 与附着在其上发达的 胸肌 联系起来考虑，你会作出 怎样的推测？ 可推测出： 鸟的飞行是靠与 翼 相关连的 骨 和 肌肉 的协调收缩和舒张来实现的 . 探究：鸟适于飞行的特点 3. 鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食 探究：鸟适于飞行的特点 说明：鸟的视力发达，可在疾飞中捕食。 4. 鸟的呼吸系统 鸟的身体里有 肺 和发达的 气囊 。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。 肺 气囊 双重呼吸： 即一次呼吸在肺里进行两次气体交换。 探究：鸟适于飞行的特点 空气 肺 气囊 ( 气体交换 ) ( 气体交换 ) ( 吸气 ) ( 呼气 ) 说明：双重呼吸能够极大地提高呼吸效率。 5. 鸟的消化系统 直肠短，随时排便。 （减轻飞行负担） 探究：鸟适于飞行的特点 喙 中无牙齿 ， 有关鸟类消化特点的资料 : 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣， 1.5 小时后就随粪便排出 … 雀形类鸟一天所吃的食物 , 相当于自身体重的 10 ％ -30 ％ 蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的 2 倍。 体重为 1500 克的雀鹰，能在一昼夜吃掉 800-1000 克肉。 说明：消化快、排便快 食量大、获能多 探究：鸟适于飞行的特点 6. 鸟的循环系统 心脏 占体重的百分比 ﹪ 心搏次数 min 人 0.42 72 鸽 1.71 135-244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 鸟的心脏为 四腔 ( 二心房二心室 ) ， 双循环 ，动静脉血分离， 比例大，心搏次数多 。 探究：鸟适于飞行的特点 说明：鸟的心脏及循环系统 输送氧的能力强 。 ⑤ 被覆 羽毛 ③ 有 肺 和 气囊 进行 双重呼吸 ，获氧多 ① 食量 大，消化能力强 , 获能多 提供高空飞行需要大量的能量。 ② 心肌 发达，输送氧气的能力强 说明： 鸟的 消化力 强获得能量多， 双重呼吸 提供充足的氧气， 心脏大 ，输氧能力强，呼吸作用旺盛，体温能保持 高而恒定 ，故鸟的活动范围广阔。 7. 鸟类体温 高而恒定 ④ 呼吸作用旺盛 产热 散热 保温 探究：鸟适于飞行的特点 特 征 原 因 恒温动物 : 体温不随外界温度变化而变化 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力， 扩大了动物的分布范围。 8. 鸟通过产卵 ( 有 卵壳 保护 ) 等一系列复杂的 繁殖行为 繁殖后代 ( 保证后代的 成活率 ) 。 动物 变温动物 : 体温随外界温度变化而变化 , ( 如鱼类、两栖类和爬行类动物 ) ( 如鸟类、哺乳类动物 ) 动力 飞行器官 外部形态： (1) 消化 (3) 循环 (2) 呼吸 内部构造： (1) 体形呈 流线型 ---------- 减小飞行阻力 (2) 体表被覆 羽毛 ---------- 保温、飞行 (3) 前肢变成 翼 --------------- 适于扇动空气 (1) 胸肌 发达 ——— 提供强大的动力 (2) 骨骼轻、薄、中空 — 减轻体重 心脏四腔 , 大 , 心肌发达 ----- 输氧能力强 双重呼吸 ( 有气囊 ) ---------- 供氧能力强 生理： 能量 食量大 , 消化能力强 ----- 提供足够能量 排便快 ------------------------------ 减轻飞行负担 探究：鸟适于飞行的特点 ( 小 结 ) 3. 鸟类的主要特征： ① 体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③双重呼吸（肺呼吸 , 气囊辅助呼吸） ④体温高而恒定 体呈流线阻力小，前肢变翼披羽毛，肌肉发达动力足，骨骼牢固体重轻，消化力强排便快，心脏发达体温高， 双重呼吸且卵生，感官神经很灵敏，活动范围广又阔，具此特征就是鸟。 鸟类的共同特征 4. 鸟与人类生活的关系 消灭鼠类及害虫 提供动物蛋白 观赏 小结： 鸟类适于飞行的特点 2 、 体表 被覆羽毛。 1 、鸟的 体形 是流线形。 3 、 前肢 变成翼（扇形）。 可减少阻力 . 飞行、保温 . 适于扇动空气 . 5 、 骨骼 轻而薄， 长骨中空。 4 、 胸肌 、 龙骨突发 达。 完成飞行动力来源 . 6 、 食量 大，消化力强，不贮存粪便。 获能量多，减轻体重 . 8 、 心脏 四腔，大，心搏次数多。 保障输送氧的能力强 . 7 、 肺 和 气囊 进行双重呼吸。 减轻体重 . 保障充足的氧气 . 体表被覆羽毛，前肢变为翼； 有喙无齿； 有气囊，可以辅助肺呼吸； 体温高而恒定。 鸟的主要特征 鸟与人类的关系 消灭鼠类及害虫 提供动物蛋白 观赏 1. 对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ） A ．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B ．气囊可进行气体交换 C ．气囊可减轻家鸽的比重 D ．气囊可以起到散热降温的作用 B 2. 飞翔的鸟最发达的肌肉是（ ） A. 颈部肌肉 B. 胸部肌肉 C. 四肢肌肉 D. 头部肌肉 B 3.“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的 动物属于（ ） A. 鸟 B. 哺乳动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 A 4. 飞行使鸟（ ） A. 扩大了活动范围 B. 利于觅食 C. 利于繁殖后代 D. 以上都对 D 5. 鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供 能量没有关系的是（ ） A ．鸟的食量大，消化能力强 B ．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C ．鸟的胸肌发达，收缩有力 D ．鸟的体温高，循环系统发达 C 假如自然界中没有鸟， 我们的生活将会是怎样的情形？ 同在蓝天下， 人鸟共家园！ 鸟与人类密切相关！ 鸟是美丽大自然的使者 ! 小资料 : 小型鸟类 : 平均约 200 米高度； 体积较大的鸟类 : 可达 500 米高度。 家鸽： 逆风： 20-30km/h ； 无风： 60- 70km/h ； 顺风： 120 km/h ； 最快记录： 177km/h( 约 49.2m/s) 。 信鸽：经过 55 天飞行路程约 1 万公里。 燕鸥：每年在北极繁殖 , 南极越冬。 高 快 远 迁徙：为了觅食或繁殖，周期性地从一地区 迁移到另一地区的行为。 ( 春来秋去 ) 探究： 寻找实现飞行的启示： 当你将一张薄纸扔向空中， 它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引。如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸机，用相同的投掷力推，纸飞机会 …… 减少阻力 探究： 如果是两只大小相同，重量不同的飞机，我们用同样的力度投掷，会发生什么呢？ 减少阻力 减轻重量 寻找实现飞行的启示： 探究： 如果你做一个飞机模型，在模型上安装一个发动机，它就会飞行比较长的一段时间。它飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的时间长短而定。这对你有什么启发？ 减少阻力 减轻体重 提供能量 寻找实现飞行的启示： 世界共有鸟 9000 多种，我国有 1186 种，占 13% 。 白鹭 黑颈鹤 小 赤颈鸭 请欣赏 珠颈斑鸠 灰胸竹鸡 鹰雕 红隼 灰头绿啄木鸟 杜鹃 暗绿绣眼鸟 画眉 涉 禽 游 禽 雉鸡、鸠鸽类 猛 禽 攀 禽 鸣 禽