八年级上生物课件：5-1-6 鸟 （共 24张PPT）

八年级上生物课件：5-1-6 鸟 （共 24张PPT）

第一章 动物的主要类群 第六节 鸟 1 2 空 中 飞 行 的 动 物 3 阐明鸟类适于空中飞行的特点 完成“鸟适于飞行特点”的探究活动 请同学们快速阅读课本31-34，将你认为比较 重要的内容划下来，并完成自学检测 4 世界上鸟类有9000多种，大多数能飞行。 5 1、鸟为什么会飞？ 2、鸟的身体（形态、结构）有哪 些适于飞行的特点？ 6 观察鸟的形态，小组合作完成探究活动， 讨论完成下列问题： 1、鸟的外形呈什么形态？对于飞行有什么帮助？ 2、鸟类的体表被覆着什么？对于飞行有什么意义？ 3、鸟的前肢变成了什么？与飞行有什么关系？ 7 这种外形对它的飞行有什么帮助？ 流线型（梭形） 减少飞行的阻力 8 体表：被覆羽毛 绒羽: 正羽： 最大的正羽分布在哪里？ 将鸟的翅膀展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？ 便于扇动空气而飞行。 飞行 保温 9 前肢 进化 翼（翅膀） 10 形 态 体表： 前肢： 体型： 身体呈流线型---减小飞行 中空气的阻力 体表被覆羽毛---飞行、保温 前肢变成翼---适于飞行 11 鸟的肌肉，哪里 的肌肉最发达？ 鸟的肌肉特点与飞翔运动 有什么关系？ 鸟的胸肌占体重的1/5 人的胸肌占体重的1/120 发达的胸肌才能煽动翅膀飞行 12 1、鸟的胸骨有什么特点？ 2、与这块骨上附着的肌肉 （如胸肌）联系起来考虑， 这样的特点有什么作用？ 小组讨论完成下列问题： 观察：鸟的骨骼 3、鸟的骨骼有什么特点？ 13 （有龙骨突） 有利于附着肌肉 鸟的骨骼占 体重的5- 6%，人的 骨骼占体重 的18% 骨骼中空、轻、薄、坚固 减轻体重 14 结 构 肌肉： 骨骼： 胸肌发达 有龙骨突、长骨中空， 其它骨轻、薄。 15 体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力； 体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼； 肌肉：胸肌发达； 骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 形态 结构 16 ：鸟适于飞行的特点 平板习题检测 5分钟 扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 17 1、消灭鼠类及害虫 18 2、提供动物蛋白 19 3、观赏 20 1、保护鸟类的栖息环境 2、同不良行为作斗争 3、创造营鸟巢或居留条件 4、建立自然保护区 5、颁布法律 如何保护鸟类 收获 这节课你学到 了什么？ 22 假如自然界中没有了鸟类，我们的 生活将会是怎样的情景？ 23 24