苏教版语文八上第28课《奇妙的克隆》练习题

苏教版语文八上第28课《奇妙的克隆》练习题

第六单元 二十八 奇妙的克隆 一、双基积累 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 （ ） A.细菌（jūn） 蟾蜍（tú） 蛋白酶（méi） B.两栖（xī） 脊椎（zhuī） 夭亡（yāo） C.濒临（bīn） 免疫（yì） 渗透（shènɡ） D.繁衍（yǎn） 胚胎（pēi） 孵化（fū） 2.找出下列词语中的错别字并改正。 融合 频率 高超 精彩 潜在 途径 准备就序 繁殖 诞生 分裂 开僻 纶理 匍匐 永无止尽 错别字 改正 3.指出下列句子所使用的说明方法。 （1）生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 （ ） （2）在 189 个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关， 经过 80 多天培养后长成 8 厘米长的鲫鱼。 （ ） （3）一只母羊就好比一座制药厂。 （ ） （4）克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国 PPL 公司已培育出羊奶中含有治疗肺 气肿的α-I 抗胰蛋白酶的母羊。 （ ） 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢？ B.无性繁殖的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。 C.到 1995 年 7 月，这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。 D.这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称“无性系。” 5.下列分析不正确的一项是（ ） A.文中在介绍克隆问题时，由植物到动物，由常见的“插条”现象而谈及深奥的科学概念， 可谓由浅入深，深入浅出。 B.文章介绍了克隆研究取得的成绩，提醒人们要严肃地考虑克隆的含义，使其造福人类。 C.文章最后提出“克隆人”的问题，要求人们“严肃地考虑”科技进步有可能带来的“伦理、 道德和法律等问题”，表现了科学家的伟大贡献。 D.文章先从理论上解释什么是克隆，再大体上按时间顺序，由易到难地介绍克隆的实践，最 后再揭示克隆的意义。 6.综合性学习。 自从克隆技术问世以来，人们就对“克隆人”的观点众说纷纭，大多数人持反对意见。 请就你知道的信息，谈谈你对“克隆人”的看法。 答： 二、美文品析 阅读下文，完成 7～11 题。 自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新 能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效”。 ②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过 程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。 根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米、直径约 1 / 7 000 纳米的碳纤 维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶 聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡 萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37℃、pH 值为 7.2 的环境下工作，这很接 近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此 时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在 行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相 连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通 过辐射传播出去。一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2 500 千卡。利用 人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只 要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机 等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人 都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越 多地造福于人类。 （选自《能源科学的奥秘》，有改动） 7．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？ 答： 8．研制人体生物电池依据的科学原理是什么？ 答： 9．选文第③段加点字“约”有什么作用？ 答： 10．选文第④段运用了什么说明方法？有什么作用？ 答： 11．请从“节约能源”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。 答： 三、写作训练 12.【写法借鉴】文章开头运用排比的修辞手法，说明了一系列植物无性繁殖的现象，朴实 而不乏文采，值得学习借鉴。 【片段仿写】请你也运用排比这种修辞手法，写一段话，说明一系列植物无性繁殖的现象。 （100 字左右） 答案解析 1.【解析】选 D。A 项中“蜍”应读 chú；B 项中“栖”应读 qī；C 项中“渗”应读 shèn。 2. 答案：“序”应为“绪”；“僻”应为“辟”；“纶”应为“伦”；“尽”应为“境”。 3. 答案：（1）下定义（2）列数字（3）打比方（4）举例子 4.【解析】选 D。句子中部分引用时，句末的标点符号应在引号外，因此句号应在引号外。 5.【解析】选 C。应改为“表现了科学家的社会责任感”。 6.答案（示例）：我赞成治疗性克隆。因为它在治疗人类各种疑难疾病方面前景非常广阔， 只要严格管理，防止一些别有用心的组织和个人钻空子，善于利用，完全可以趋利避害，造 福人类。 7．【解析】此题考查提取信息的能力。解答时，抓住第②④⑤段重要语句“人体中存在着一 些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子 的反应就有能量释放出来，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能”“当一个人坐着或站 立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能” “除此以外，人体生物能中的热能也可被利用”，筛选提取有效信息，予以整合即可。 答案：利用化学能发电；利用重力势能发电；利用热能发电。 8．【解析】此题考查对文章内容的理解能力。通读全文可知，第②段最后一句话“根据这一 原理，科学家开始了人体生物电池的研究”已经提示了答案就在这句话的上几句话里，然后 予以归纳整合即可。 答案：人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用， 这种能量就可以转化为电能。 9．【解析】此题主要考查说明语言的准确性。解答时，应结合语境重点分析其表达效果。 答案：“约”表示估计，数目不确定，体现了说明语言的准确性。 10．【解析】此题考查说明方法及其作用。解答的关键是对初中阶段几种常见的说明方法及 其作用能够熟练掌握，阅读第④段，可知主要运用了举例子的说明方法。 答案：举例子。具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 11．【解析】此题考查拟写宣传标语的能力。解答时，首先要明确宣传标语拟写要求：所拟 写内容必须符合宣传对象的特点；简洁、响亮；适当使用修辞手法，然后依据题干要求予以 拟写即可。 答案（示例）：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪! 12.答案（示例）：一根地瓜蔓剪成几段就可变成几株地瓜；一个土豆有几个芽眼，就可以 割成几块，栽种几棵土豆；一株吊兰靠它的匍匐茎，一年内也能长出几十株；一棵菊花，一 年靠根也能生出几十棵。