2020-2021八年级物理上册单元复习练习题物态变化（附解析新人教版）

2020-2021八年级物理上册单元复习练习题物态变化（附解析新人教版）

2020-2021 学年初二物理上册单元复习练习题：物态变化 一、填空题（每小题 2 分，共 20 分） 1．（2020·安徽省颍上第三中学初二期中）在下列空白处填上适当的物态变化名称：人工降雨是用 飞机在空中喷洒干冰，干冰在空气中发生____急速吸热变为干冰的蒸气：使空气温度急速下降，空 气中的水蒸气遇冷发生_____变为小冰粒，或水蒸气遇冷发生_____变为小水珠，冰粒逐渐变大而下 降，下落过程中冰粒又_________变成水滴：水滴降落形成了雨。 【答案】 升华 凝华 液化 熔化 【解析】云层中的干冰（固体二氧化碳）会迅速的吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分 水蒸气凝华成小冰晶或部分水蒸气液化成水滴，冰晶在下落过程中从空气中吸收热量，熔化成水， 形成降雨。 2．（ 2020·山东初二月考）在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水_____过程中_____ 热量，使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏 【答案】 凝固 放出 【解析】在我国北方的冬天，天气寒冷，常常在菜窖里放几桶水，是利用水凝固过程中放出热量， 使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。 3．（2019·全国初二单元测试）甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例，其中_________图表示的 主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发；_________图表示的主要是通过提高液体温度来加 快蒸发． 【答案】乙 甲 【解析】甲图用火烤去烤锅上的水珠，是通过提高液体的温度，加快水分的蒸发．乙图是将手帕放 在通风的地方，加快了液体表面空气的流动，加快了水的蒸发．丙图是通过将水扫开，增大液体的 表面积来加快液体的蒸发．故答案为乙；甲 4．（2019·南通市八一中学初二期中）有四支温度计，测量范围分别是： A．﹣10～110℃ B．35～42℃ C．﹣20～50℃ D．0～50℃ （1）若要测量沸水的温度应选_____； （2）若要来测量泰州气温应选_____．如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没 有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为_____，乙的示数为_____． 【答案】A C 18℃ ﹣16℃ 【解析】（1）沸水的温度为 100℃，因此要选取量程为﹣10——110℃的 A 温度计，故选 A； （2）泰州的气温最低在 0℃以下，最高气温在 35℃左右，因此要选取量程为﹣20﹣﹣50℃的 C 温度 计，故选 C；如图甲所示的温度计的一个小格表示 1℃，即分度值为 1℃，液柱上升时，对应的刻度 的绝对值变大．因此它的读数为 18℃；如图乙所示的温度计的一个小格表示 1℃，即分度值为 1℃， 液柱上升时，对应的刻度的绝对值变小，为零下．因此它的读数为﹣16℃． 5．（2020·河南省实验中学初三月考）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、 河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小 水滴或直接凝华成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶________成水与原来的小水滴一 同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（两空均填物态变化名称） 【答案】汽化 熔化 【解析】[1]自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，地面上江、河、海中的水在太阳的照射 下不断变成水蒸气，液态变成气态，属于汽化现象。 [2]在一定的条件下，小冰晶变成水，固态变成液态，属于熔化现象。 6．（2019·全国初二课时练习）熔化图像是由_________温到_______温。晶体的熔化图像有一段与 时间轴相互_____，这一段所对应的温度就是______；非晶体的熔化图像_____平行于时间轴的那一 段。晶体的熔化图像一共有________段。 【答案】低 高 平行 熔点 没有 3 【解析】熔化是吸热过程，所以熔化图像是由低温到高温。晶体熔化时温度保持不变，所以晶体的 熔化图像有一段与时间轴相互平行，这一段所对应的温度就是熔点；非晶体熔化时，放出热量且温 度不断上升，所以非晶体的熔化图像没有平行于时间轴的那一段。晶体的熔化图像一共有 3 段。 7．（2020·江苏初二期末）取一支注射器．吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示．再向 外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个______现象（填物态变化名称）， 然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有______出现，表明用______方法可以使气体液化． 【答案】汽化 液态乙醚 压缩体积 【解析】液化有两种方法，降低温度和压缩体积，故取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧 针头处，再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，液态乙醚变为气态，是一个汽 化现象，往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用压缩体积方法可以使 气体液化． 8．（2019·全国初二课时练习）有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”，它是将同一锅隔成相等的两半，一 半加的是清汤，一半加的是麻辣红油汤，以满足不同人的口味．当两边的汤汁量和初温基本相等时， 总是加 汤的一边先沸腾，这是因为覆盖在汤汁上面的红油层导致这边 ，当汤汁沸腾后可 以改为小火加热，这样与大火加热的效果几乎完全相同，并且节省燃料，其道理是 ，同样条件 下，重庆火锅煮出的食物比武汉火锅煮出的食物鲜嫩，这是因为重庆火锅的沸点比武汉火锅的沸 点 ． 【答案】麻辣红油 蒸发吸热少 沸腾吸热温度不变 低 【解析】1、从影响蒸发的因素分析为什么麻辣红油汤先沸腾．2、从沸腾的条件分析沸腾后为什么 可以用小火．3、海拔越高，液体的沸点越低，煮出的食物越鲜美． 解；1、影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度，液体表面积，液体上方空气的流动速度及液体种类．覆 盖在汤汁上面的红油层使麻辣红油汤蒸发慢，蒸发吸热少，所以在吸热相同的情况下，辣红油汤升 温快，先沸腾． 2、当汤汁沸腾后，液体温度不变，内能不变，吸收的热量只是用来转化为汽化热，即沸腾吸热温度 不变，所以当汤汁沸腾后可以改为小火加热，这样与大火加热的效果几乎完全相同，并且节省燃料． 3、海拔越高，液体的沸点越低，因为重庆海拔比武汉海拔高，重庆火锅比武汉火锅沸点低，所以同 样条件下，重庆火锅煮出的食物比武汉火锅煮出的食物鲜嫩．故答案为：麻辣红油 蒸发吸热少 沸 腾吸热温度不变 低． 9．（2019·山东初二期末）如图所示，温度计的示数为______℃． 实施人工降雨时，气象部门用 火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气______成小水滴，或加速水蒸气______成冰 晶（均填物态变化名称）． 【答案】36 ，液化，凝华 【解析】（1）温度计的最小分度值是 1℃，由图可直接读出温度计示数为 36℃． （2）气象部门将碘化银洒向云层，可以加速水蒸气的液化或水蒸气的凝华，使云层中的小水滴和小 冰晶越来越多，当空气承受不住小水滴和小冰晶重量时，就会降落下来。 10．（2019·山东初三）小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A 为 一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B 为一个小型电热器，该装置能使鱼缸中的水温 大致保持在 ℃；该温度计根据水银的 规律来测量温度的． 【答案】26 热胀冷缩 【解析】掌握电磁继电器的工作原理分析温度变化时控制电路的开合：当温度升高时，导线接触水 银面，此时控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热；当温度降低时， 导线离开水银面，此时控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热； 温度计的分度值为 1℃，导线的末端在 26℃处，由于水银是导体，当温度升高到 26℃时，控制电流 接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热；当温度下降低于 26℃时，控制电流断 开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热；所以该装置能使鱼缸中的水温大致 保持在 26℃.该温度计根据水银的热胀冷缩规律来测量温度的. 二、单选题（每小题 2 分，共 20 分） 11．（2019·重庆中考模拟）如图所示的热现象通过凝华形成的是（ ） A．厨房蒸笼旁的“白汽” B．冬天清晨树叶上的“霜” D．蜡烛燃烧流出的“烛泪” C．夏天清晨小草上的“露珠” 【答案】B 【解析】厨房蒸笼旁的“白汽”是水蒸气液化形成的小水滴，故 A 错误． 冬天清晨树叶上的“霜”，是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态，属于凝华现象，故 B 符合题意为 答案． 夏天清晨小草上的“露珠”是水蒸气液化形成的，故 C 不符合题意． 蜡烛燃烧流出的“烛泪”是蜡烛由固态变为液态所形成的现象，是熔化现象，故 D 错误． 12．给体温计消毒，采用下列哪种方法（ ） A．用蘸了酒精的棉球擦 B．在酒精灯火焰上烧 C．用自来水冲洗 D．在沸水中煮 2 分钟 【答案】A 【解析】沸水温度、酒精灯火焰的温度均超过了体温计的测量范围，会使体温计胀破、损坏；自来 水起不到消毒的作用；而酒精棉球既不会损坏温度计又能起到消毒作用，A 符合题意． 13．（2019·安徽初二单元测试）下列关于体温计的说法，错误的是（ ） A．体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的 B．体温计比较精确是因为它玻璃泡较大，玻璃管较细 C．体温计能够离开人体测量部分进行读数 D．将体温计放到沸水中进行消毒 【答案】D 【解析】A. 体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故 A 正确； B. 体温计比较精确是因为它玻璃泡较大，玻璃管较细，故 B 正确。 C. 由于体温计的特殊结构(有缩口)，它是能离开被测物体读数，故 C 正确； D. 体温计的量程是 35 ~ 42℃，沸水的温度为 100℃，体温计不能放到沸水中进行消毒，否则会损坏 体温计，故 D 错误。故选 D. 14．（2019·全国初二课时练习）100℃ 的水和 100℃的水蒸气相比较（ ） A．100℃的水和 100℃的水蒸气冷热程度相同 B．100℃的水比 100℃的水蒸气冷 C．100℃的水比 100℃的水蒸气热 D．无法确定 【答案】A 【解析】我们把物体的冷热程度叫做温度。 100℃的水和 100℃的水蒸气，它们的温度相同，表示冷热程度相同。 故 A 正确，BCD 错误。故选 A。 15．（ 2019·全国初二课时练习）根据图表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ） A．80℃的酒精是液态 B．-39℃的水银吸热，温度可能不变 C．气温接近-50℃时，应选用水银做温度计来测量液体 D．铅的凝固点是-328℃ 【答案】B 【解析】A．由图表可知，酒精的沸点是 78℃，所以 80℃的酒精是气态，故 A 错误。 B．水银的熔点是-39℃，水银在熔化过程中，吸收热量温度不变，故 B 正确为答案。 C．水银的熔点是-39℃，当气温接近-50℃时，水银已经凝固了，因此不能选用水银做温度计的测温 液体，故 C 错误。 D．铅的熔点是 328℃，同种物质的凝固点和熔点相同，所以铅的凝固点也是 328℃，故 D 错误。 16．（2020·湖北初三）对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下 列说法正确的是（ ） A．甲物质的沸点一定是 80℃ B．甲物质在 6min～10min 内一定是固液共存态 C．乙物质的熔点一定是 60℃ D．乙物质在 4min～6min 内一定持续吸收热量 【答案】D 【解析】A．甲乙两种物质不能确定其本身的状态，不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确 定是熔点还是沸点，故 A 错误； B．由于不能确定图象是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确定乙物质在 6～10min 内的状态，故 B 错误； C．由 A 选项可知，甲乙两种物质不能确定其本身的状态，不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，故 C 错误； D．乙物质在 4min～6min 内，温度在持续升高，一定持续吸收热量，故 D 正确。 17．（2019·四川省绵阳外国语学校初三）开启电风扇，对着一盆 0℃水的水面吹风。过了一段时 间（ ） A．水的表面出现薄冰，温度降到 0℃以下 B．水的表面出现薄冰，温度仍为 0℃ C．水不会结冰。温度也保持 0℃不变 D．水不会结冰，但温度要下降 【答案】B 【解析】当电风扇对着 0℃水面吹风时，水面的空气流动加快，从而使水面蒸发加快，由于蒸发要 带走热量，所以 0℃的水由于放热而凝固，从而出现薄冰。又因为冰是晶体，即水在凝固过程中放 热而温度不变，所以，它的温度仍是 0℃，故选 B。 18．（2019·江苏正衡中学天宁分校初二月考）夏天扇扇子，会使人感到凉快的原因是（ ） A．使人体周围的空气温度降低 B．加快人体的血液循环 C．加快人体周围的空气流动，使人身上的汗蒸发加快 D．通过扇扇子这种运动，使心灵平静，心静自然凉 【答案】C 【解析】响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度，扇扇子会加快空气 流动的速度；液体在蒸发过程中，会吸收大量的热量． 解：夏天扇扇子会加快空气的流动，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流动从而加快汗水的 蒸发，蒸发是一个吸热过程，即汗水的蒸发会吸收人身体的热，所以会觉得凉快；故选项 ABD 错误， 选项 C 正确．故选 C． 19．（2019·全国初二单元测试）夏天，我们吃雪糕觉得凉爽，是因为雪糕在口中 A．液化吸热 B．熔化放热 C．凝固吸热 D．熔化吸热 【答案】D 【解析】雪糕在口中由固体变为液体，属于熔化现象，在熔化过程中要吸收热量，故应选 D． 20．（2020·重庆巴蜀中学初三月考）下列与热现象相关的说法，正确的是（ ） A．秋天的早晨，大雾逐渐散去是汽化现象 B．质量相等的 0℃的冰和 0℃的水，水的冷却效果更好 C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点相对较低 D．冬天戴眼镜的同学从温暖的室内到室外，镜面常会出现雾状物而模糊不清，这是一种液化现象 【答案】A 【解析】A. 秋天的早晨，大雾逐渐散去是水由液态变成气态的过程，是汽化现象，故 A 正确；B. 0℃ 的水和 0℃的冰温度相同，冷热程度相同，用 0℃的冰冷却食物好是因为 0℃的冰熔化成 0℃的水， 还要吸收大量的热，故 B 错误．C. 在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测 温物质，一般选酒精温度计，而水银的凝固点高，故 C 错误；D. 冬天戴眼镜的人从温暖的室内走出 室外，眼镜片的温度比较高，室外的水蒸气不能放热液化，故 D 错误． 三、作图题（每小题 5 分，共 10 分） 21．（2019·上海初二月考）如图所示是一只温度计的局部示意图．当温度为-6 C 时，请用笔将细 管内的水银最高位置标出． 【答案】 【解析】温度计的分度值是 1℃，温度为-6℃时所在的刻度如图所示： 22．（2019·广东省黄冈中学广州学校初三月考）给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系 如图甲所示，已知 T 是水的沸点，请按要求在图乙的各图象中画出满足要求的图象的大致形状。(沸 腾前后都要画且不考虑热损失) （________） 【答案】 【解析】仅减小水的质量，则水到达沸腾所需的时间缩短如下图： 仅减小水的初温，则水到达沸腾所需要的时间变长，如下图： 仅降低水的沸点，则水沸腾时温度降低，到达沸腾所需时间缩短，如下图： 四、实验题（每小题 5 分，共 10 分） 23．（2019·天津南开中学初二月考）在探究海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下 表所示．请回答下列问题： 加热时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的温度 40 41 42 44 45 47 46 49 51 52 54 56 59 海波的温度 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 (1)在上述两个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和_____； (2)在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是_____，其熔化时吸热，温度_____（选填“不变” “升高”或“降低”）； (3)海波的温度达到 53℃时，其状态是_____（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）； (4)在探究结束后，小琴根据实验数据绘制出了这两种物质的温度和时间关系的曲线，如上图所示．其 中图 B 反映的是_____的温度随时间变化关系，图中温度 T=_____℃。 【答案】温度计 石蜡 升高 液态 海波 48 【解析】(1)[1]探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，需要记录温度随时间的变化情况，所以 除了记录时间的秒表外，还需要测量温度的温度计； (2)[2]由表格中数据可知，海波从第 4 到 9 分钟，经历了 5 分钟，在此过程中温度保持不变，所以 海波是晶体；而石蜡在整个过程中吸收热量，温度不断升高，所以石蜡是非晶体。 [3]晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点；石蜡在熔化过程中温度不断升高； (3)[4]由表格中数据可以看出，海波在 4 到 9 分钟时间内温度保持 48℃不变，所以海波的熔点是 48℃。海波的温度达到 53℃时，温度超过了熔点，说明此时已完全熔化，为液态； (4)[5]海波是晶体，熔化时温度不变，熔化完成后温度再升高，图 B 反映的是海波的温度随时间变 化关系； [6]根据表格可知，海波的熔点是 48℃，图中温度 T 表示的是海波的熔点，所以 T=48℃。 24．（2019·江苏盐城中学初二月考）使用温度计时，首先要观察它的量程和_________．小强在用 温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如下图所示，其中正确的 是________．下图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是_______℃，温水 的温度是______℃． 【答案】 分度值 D -22 38 【解析】物理学中使用测量仪器一般都要观察量程和分度值，故使用温度计时，首先要观察它的量 程和分度值．温度计使用时，玻璃泡不能接触容器的底部和侧壁，故 AB 错误，温度计读数时玻璃泡 不能离开被测液体，C 错误；测量液体温度时玻璃泡要全部浸没在被测液体中，D 正确，答案选 D； 图中温度计的分度值为 1℃，冰与温水比较，温水的温度高于冰的温度，观察图中刻度第一个温度 计示数上小下大，故示数应该是 0℃以下数值，第二个图示数下小上大，示数为 0℃以上温度，则冰 的温度是-22℃，温水的温度是 38℃． 五、计算题（每小题 8 分，共 32 分） 25．（2019·上饶市第六中学初二期中）有一支测量不准但刻度均匀的温度计，把它放到一个标准 大气压下的冰水混合物中显示 5 厘米，放到一个标准大气压下的沸水中显示 30 厘米，当它放到某液 体中显示 10 厘米.那么这种液体真正的温度应为多少？ 【答案】20°C 【解析】一个标准大气压下的冰水混合物的温度为：0℃，一个标准大气压下的沸水的温度为：100℃， 液柱高度为 5cm 时，对应温度计的刻度为 0℃，液柱高度为 30cm 时，对应温度计的刻度为 100℃： 30cm-5cm=25cm 100℃-0℃=100℃ 100 425 ℃ ℃/cmcm 因此可以得到，液柱在 5cm 的基础上每上升 1cm，温度会在 0℃基础上，上升 4℃，所以当液柱高度 为 10cm 时，液柱高度在 5cm 的基础上，上升的高度为： 1055cmcmcmh  因此这种液体真正的温度应为： 04/ cm5cm20t ℃ ℃ ℃ 26．（2019·江西省吉水县第二中学初二期中）实验室有一只读数不准的温度计，在测冰水混和物 的温度时，其读数为 20℃；在测 1 标准大气压下沸水的温度时，其读数为 80℃；问： （1）当温度计的示数为 41℃时，实际温度为多少？ （2）当实际温度为 60℃时，温度计示数为多少？ 【答案】（1）35℃；（2）56℃ 【解析】（1）根据题意，这支温度计放入冰水混合物中时读数是 20℃，放入沸水中时读数是 80℃， 得此温度计一格表示的实际温度为： 10005 /80203t  ℃ ℃ ℃ 格 当此温度计示数为 41℃，实际温度为：   5'4120/35 3t  格 ℃ 格 ℃； （2）当实际温度为 60℃时，对应的格数为： 60 365 /3 n ℃ 格 ℃ 格 加上 0℃时的 20 格，即 60℃时此温度计的示数为： '' 20 36 56t ℃ 格 ℃   27．（2019·全国初二课时练习）物理就在我们身边，无处不在，现在就请你放下手中的笔，双手 靠近嘴巴，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和；将手移开一些，再用劲向手上 快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得冷．都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉 呢？ 【答案】见解析 【解析】“哈气”：嘴中吹出的水蒸汽遇到“冷”手液化成小水珠，放出热量；“吹气”：加快了 空气流速，从而加快了手上汗液的蒸发，蒸发吸热。 28．（2019·全国初二单元测试）有一支温度计，刻度均匀但读数不准。在标准大气压下，它在冰 水混合物中的示数为﹣6℃，在沸水中的示数为 90℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是 42℃， 则这杯水的实际温度是多少℃。 【答案】50℃ 【解析】1 标准大气压下水的沸点为 100℃，冰水混合物的温度为 0℃，100℃和 0℃之间有 100 等份， 每一份代表 1℃； 【详解】 根据题意知道，温度计一个小格表示的温度是： 100 100 90 6 96 ℃ ℃（ ） ， 当用这支温度计测得烧杯中水的温度是 42℃时，水的实际温度是：  100 4265096 ℃ ℃。 六、综合题（每小题 4 分，共 8 分） 29．（2020·全国初三专题练习）室内温度 20℃，把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇， 温度计示数会 ________（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为________，2min 时玻 璃泡上的酒精全干了，此后温度计的示数会________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；请 在图中画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像． （______） 【答案】下降 酒精蒸发吸热 上升 【解析】酒精蒸发吸热，酒精干后，温度计的玻璃泡从周围环境中吸收热量温度逐渐升高至与周围 环境温度相同，据此作答． 【详解】 把酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇的时候，加快了酒精的蒸发，因蒸发吸热，在 0-2min 内， 温度会降低；玻璃泡上的酒精全干后，由于室温较高，温度计的玻璃泡从周围吸热，2min 后温度上 升且末温恢复 20℃． 图象如下： 30．（2020·江苏初二期末）小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”. (1)在水温升高到 90℃后，每隔 1 min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读 数，图乙为第 3min 时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中. (2)根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是_______℃． (3)如图丙中 A、B 所示，其中_______图是在第 5min 的气泡的变化情况. (4)在这次实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的 措施是_______ (回答出一条即可). 【答案】（1）96 （2）98 （3）A （4）减少水的质量 【解析】（1）温度计的读数是看清量程和分度值；（2）液体的沸点与液体表面的气压有关，低于 一个标准大气压，水的沸点就小于 100℃；（3）液体在沸腾是产生大量气泡，由小变大、上升；（4） 为了缩短实验时间可以采用减少水的质量，提高水的初温． 解：（1）有图知，温度计的分度值为 1℃，因此该温度计的示数是 90℃+6℃=96℃；（2）由表可知， 4-7min 温度保持不变，液体在沸腾时温度保持不变，因此水的沸点为 98℃；（3）由表可知，5 分 钟时，水正处于沸腾阶段，此时会产生大量气泡，由小变大、上升，所以选 A 图；（4）根据公式 Q=cm△t，吸收一定的热量，同种液体要提高温度的变化量，可以从质量，液体初温入手，所以可填 减少水的质量或提高水的初温．故答案为（1）96；（2）98；（3）A；（4）减少水的质量．