八年级语文上册第六单元25诗词五首习题课件(新版)语文版

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八年级语文上册第六单元25诗词五首习题课件(新版)语文版

25.诗词五首 B D D C 3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( ) A.故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。 B.俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。 C.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。 D.开轩面/场圃,把酒话/桑麻。 4.下列各句运用了对偶修辞手法的一项是( ) A.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 B.待到重阳日,还来就菊花。 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 5.理解默写填空。 (1)《渔家傲》中抒发戍边将士们的建功之志和思乡之情的句子是: ________________________________。 (2)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人博大胸襟和理想的句子是: ___________________________________________________! (3)《过故人庄》中描写农村美景的诗句是:_______________________。 (4)《游山西村》中给我们留下的富有哲理的千古名句是: _____________________________。 (5)《渔家傲》中有一句是从王维的诗“长河落日圆”中衍化而来的,这 句是:__________________________。 (6)《浣溪沙》中抒发作者老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是: ___________________________________________。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山 绿树村边合,青山郭外斜 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 千嶂里,长烟落日孤城闭 谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡 6.下列说法有误的一项是( ) A.《过故人庄》中诗人去的地方是田园,诗中又写田园风光,用鸡 待客是农村习俗,谈话内容是农事,可以算是田园诗。 B.《浣溪沙》上阕写景,描绘了山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草, 山上松间沙路洁净无尘。而黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓 “鸟鸣山更幽”,更突出了画面的静谧。 C.《渔家傲》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外群山连 绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现了边塞的凄凉。 D.《渔家傲》中“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也 不愿意留下来。 D (一) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成下面的题目。 7.作者首先描写秋风破屋的情景,然后写__________的场景,而令 诗人最痛苦的是“自经丧乱少睡眠,________________”,其中“丧乱 ”是指__________。但诗人在自己经受痛苦磨难的时候,却能够推己及 人,“________________________________,风雨不动安如山”, 表现出他的理想与情怀。 群童抱茅 长夜沾湿何由彻 安史之乱 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 9.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词相照应?“我”叹 息什么? 与“老无力”照应。“我”自己的苦、周围人的苦、战乱给人们带来 的痛苦。 10.“自经丧乱少睡眠”表达了“我”怎样的情感? 作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇 中的茅屋扩展到战乱频繁、残破不堪的国家,表达了作者关心民间疾苦, 忧国忧民的思想感情。 (二) 阅读《过故人庄》,完成下面的题目。 11.作者在描写田家的景色时,描写近景的诗句是“__________”; 描写远景的诗句是“____________”。 12.请赏析句子“开轩面场圃,把酒话桑麻”。 表现了宾主开窗畅饮,亲切谈话的情景,窗前是空旷的打谷场和碧绿 的菜畦,在这样宽敞清静的环境中饮酒,谈论着农家话题,有着浓烈的 田园情怀。 绿树村边合 青山郭外斜 13.对本诗赏析有误的一项是( ) A.全诗是一幅非常朴实的田园风景画。诚挚亲切的友情,典型的农 家生活场景,融自然美、生活美、友情美于一体,可以看出诗人内心世 界的和谐。 B.首联语言平淡随意,文字毫无渲染,这正契合了不用客套的至交 之间不讲虚礼和排场的形式。表现了朴实真挚的友情。 C.颈联叙述人在屋里饮酒交谈,轩窗一开,就让外景映入了户内, 更让人心旷神怡。“话桑麻”,就是讲一些关于耕种桑树与丝麻的方法 ,这样我们能领略到强烈的农村风味和劳动生产的气息。 D.尾联说重阳再来,流露出诗人对这个村庄故人的依恋之情。 C (三) 阅读《游山西村》,完成下面的题目。 14.请概括诗人游山西村时的所见所闻。 热情好客的村民、优美的景色、淳朴的风土人情。 15.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说它好 在哪里。 “足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。 16.颔联所描述的现象在现实生活中有何意义? 现实生活中人们常用此来比喻在困境中出现希望或转机,也道出了 世间事物消长变化的哲理。 (四) 阅读《浣溪沙》,完成下面的题目。 17.这首词前有一段小序,表明了什么? 表明写作背景,这是一篇游记诗。 18.用自己的语言描述上阕“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥” 所描绘的景象。 山下碧绿的兰草芽尖,浅浅地浸入潺潺流淌的清澈的小溪中,涛涛 松林间,蜿蜒着一条没有泥的小路。 19.下阕反问句“谁道人生无再少”表现了诗人怎样的性格特点? 表现诗人热爱生活、老当益壮、奋发进取、旷达乐观的性格特点。 (五)(2015,黔南) 阅读《渔家傲》,完成下面的题目。 20.首句中的____字统领了上阕景物。 21.下面对这首词的赏析不正确的一项是( ) A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍 边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色 特点。 C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的 意思。 D.“千障里,长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕 阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明 了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 异 C 22.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了词人怎样的心 理。 揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建 立军功、勒石燕然的目的。 (六)(2015,成都) 锦江思 李 新 独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。 得鱼且斫金丝鲙,醉折桃花倚钓船。 23.从全诗来看,诗人思到了那些内容?请概括作答。 “思”到了在春风吹绿柳枝的时节,水面腾起淡绿色的烟雾,如能 得到一条活蹦乱跳的鱼儿,定会斫成生鱼片,悠闲地倚靠在渔船之上, 伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。 24.本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”的“醉”所包 含的感情是否相同?请简要赏析。 不同。本诗中的“醉”是作者在如画美景中,为美景所醉,表达的 是一种悠闲、愉悦的心情。而“醉里挑灯看剑”的“醉”,是说诗人醉 梦中还不忘细细看“剑”,表达的是作者杀敌报国,收复失地的理想, 以及强烈的爱国之情。 25.漫步古诗苑,我们心旷神怡,我们流连忘返,让我们沉浸在古诗 “花鸟虫鱼”的海洋。(请分别仿照示例列举出一句) (1)带“花”字的诗句。 菊花:待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》) 梨花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归 京》) (2)绘“鸟”的诗句。 雁:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》) 莺、燕:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
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