粤教版思想品德八上《与人为善》同步测试

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2.3 与人为善 一、选择题(下列 1~4 小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;5~6 小题的备选答案中, 至少有两项是符合题意的,请选出。) 1.2013 年 12 月 21 日,江西南昌八旬老人不慎摔断鼻梁,一名路过的少年看到后扶起老人并 陪护 40 分钟直到救护车到来。少年的行为( ) ①是关爱老人生命健康的善良、无私的行为 ②说明善良是博大的,对素不相识的人也怀着 真诚的善意 ③说明善良是爱憎分明的,善良的人是不讲原则的好好先生 ④是将善良的思 想付诸行动,值得我们学习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.观察漫画,请你思考漫画中的人们的行为给我们的启示是( ) A.落水者需要救助,但在可能会葬送自己生命的时候,可以不去求助 B.帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们自己的需要,做事应多考虑自己 C.这是己所不欲,勿施于人的表现 D.对别人的困境幸灾乐祸、见死不救是缺乏善良之心的表现,是不可能享受到真正的内心快 乐的 3.仔细观察图片,图片中小女孩的行为告诉了我们很多助人的道理,下列选项中最恰当的是 ( ) ①帮助别人,不仅是为了他人的需要,也是我们内心情感的需要 ② 当我们帮助他人的时候, 我们付出的是自己对他人的生命的爱 ③帮助他人,不仅是付出,也是收获 ④帮助他人,我 们能够体验到生命的快乐 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 4.下列做法中体现将心比心、换位思考的有( ) ①当父母反对我看电视时,我不理睬父母,照样看 ②当不理解别人时,我将心比心想一想 ③当父母反对我玩游戏时,我会考虑父母的感受 ④当父母要求我认真学习时,我听不进去 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 5.(2013 广州)一顾客就餐时将柠檬汁倒入热牛奶中,发现结块,就大声质问服务员牛奶是否 变质。服务员很有礼貌地将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说:“热牛奶加柠檬会 起反应结块,您最好分开喝!”客人听后面露羞愧。服务员的语言举止蕴含的良好品质是 ( ) A.尊重 B.宽容 C.精诚合作 D.与人为善 6.某公交车售票员在车厢里俯身捡起一个被丢弃的可乐罐后说:“谁这么缺德,也不体谅我们 打扫人员的辛苦。”然后,顺手将可乐罐扔到车外。上述材料给我们的启示是( ) A.公交车售票员具有较强的社会公德意识 B.在社会生活中,我们应做到“己所不欲,勿施于人” C.不能以牺牲公共或他人的利益为代价来谋求自身利益 D.当我们已经意识到需要理解、体谅的时候,更应该设身处地地理解、体谅他人 二、分析说明 7.风雨交加的夜晚,一位行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿,他对伙计说: “别的旅店全客满了,我能在贵处住一晚吗?”伙计解释说:“城里举行大型活动,旅店到处客 满。不过,我不忍心看您没个落脚处。这样吧。我把自己的床让给您,我就在柜台上搭个铺。” 第二天,老人临行前对伙计说:“年轻人,你能当美国一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。” 伙计听了,觉得这老人真是幽默。 两年后的一天,伙计收到了一封信,邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约, 老人把他带到一幢高楼前说:“年轻人,这就是我为你建的旅馆,请你当经理。”这位当时的年 轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治·波尔特,那位老人则是拥有亿 万财产的石油大王保罗·盖帝。 (1)乔治·波尔特之所以能够成功的原因是什么? (2)与人为善是一种爱心的体现,也是一种人生智慧;但是它常常放射出比智慧更迷人的光 泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西,凭着与人为善却轻而易举就得到了。请你结合 事例谈谈你对“与人为善”的行为方式的理解。 (3)有句话叫“施比受更幸福”。请你结合教材内容,谈谈你对这句话的理解。 1.C 本题考查对善良的理解。材料中的少年面对素不相识的摔倒的老人,伸出援助之手将其 扶起并陪护 40分钟,说明了他善良的品质,①②④的说法正确;善良不是不讲原则,③的说法有 误。故正确答案选 C。 2.D 漫画主要反映了生活中见死不救的不良现象,违背了与人为善的原则,D 的说法正确。 3.D 图片材料反映的是一种助人的行为,这是与人为善的表现,不但帮助了他人,也愉悦了自 己,①②③④的说法都是正确的。故正确答案选 D。 4.D 本题考查对换位思考的理解。根据所学知识,②③的做法能体现换位思考;①④的做法 是不尊重父母、不体谅父母的表现。故正确答案选 D。 5.ABD 本题考查对善良的理解。材料中的服务员面对顾客的质问,采取了微笑的态度进行 解释,体现了服务员尊重、宽容、与人为善的良好品质,ABD 是正确的;C 不符合题意。 6.BCD 公交车售票员只看到眼前利益,没有做到“将心比心”和“换位思考”,选项 A 不符 合题意;选项 B、C、D 符合题意。 7.解析:本题是一道综合性较强的试题,第(1)问应在阅读材料的基础上总结材料反映的主要 意思;第(2)问根据所学知识理解即可;第(3)问从助人方面回答。 答案:(1)他能够成功的原因是与人为善,具有一颗真诚广博的爱心。 (2)将心比心,要做到急人所难,遇事能够替别人着想,体谅别人的处境;将心比心,就要做到成 人之美;将心比心就不要以残忍冷酷的方式对待别人;要培养与人为善的品德,就必须摈弃伤 害他人的恶习,从而在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。 (3)我对这句话的理解是:我们从别人那里得到东西、得到帮助时,会觉得快乐;但当我们在给 予别人东西或帮助时,会感到更大的快乐。因为爱是感情不竭的源泉,我们付出得越多,内心就 越充盈,幸福感就越强。助人不仅是付出,也是收获。