八年级上语文课件谈 读 书 (5)_鲁教版

八年级上语文课件谈 读 书 (5)_鲁教版

谈读书培根 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。对不同的书采取不同的读法：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书与经验（实践）相结合 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读书与讨论、作文相结合 1、与经验（实践）相结合。（用读书）2、对不同的书采取不同的读法：读其部分；大体涉猎；全读；摘要3、与讨论、作文相结合。（充实、机智、准确）读书方法 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。读书目的 其怡情也，最见于独处幽居之时；读书的目的在于独处幽居之时足以怡情；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；读书的目的在于高谈阔论之中足以傅彩；其长才也，最见于处世判事之际。读书的目的在于处世判事之际足以长才。 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。读书的目的在于独处幽居之时足以怡情，在于高谈阔论之中足以傅彩，在于处世判事之际足以长才。 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问的主要的用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在长才上学问的用处是对于事务的判断和处理。 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。读书目的怡情、傅彩、长才是否可以调换？ 读书的作用：1、塑造人物性格。2、弥补人精神上的缺陷。 王佐良评论培根：“文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句迭出。” 选择一句作为你读书的座右铭，你会选哪一句？谈谈理由 自己创作一句关于读书的座右铭 读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己，让文字牵着思想远行读书是自己照镜看见的是自己的心情在情绪里舞蹈穿越了文字的迷宫读书其实，是在别人的故事里寻找自己的梦发现的却是太多的新鲜和陌生没有后悔和哀怨只有开阔与包容打开的书页是震动的翅膀载着我们穿越时空邂逅神灵